混合运算教学反思（36篇）

加减混合运算教学反思这部分教学内容是让学生学会用竖式计算加减混合体验数学在生活中的价值用加减混合解决生活中的简单实际问题看了教学目标又仔细研究了教材发现教材从例题到后面的练习都没有涉及到太多的计算练习只是在这课...

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不含括号的三步混合运算教学反思20xx年春期混合运算的运算顺序学生是有基础的所以在课上感觉学生很容易接受三步的运算顺序这部分内容主要是结合具体的问题情境帮助学生理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序学会正确...

混合运算课后反思王冠丁道恕街小学本节课的教学目标基本完成但是也有很多不尽如人意的地方例如在解决960个果冻能装多少盒的问题时我问学生要解决这个问题必须要先知道什么我本来希望学生回答要先知道960个果冻可以装多少...

分数混合运算教学反思唐英各位领导老师大家好下面我就从以下三方面对我所讲授的分数混合运算这节课进行简要的反思一教学设计力图体现让学生经历在探索中发现并理解数学知识的数学教学思想这节课上的一个主要教学环节就是让学生...

加减混合教后反思信息窗6是采用了连环画的形式呈现了小猴模仿小朋友钓鱼的情景第一幅图5只小猴看到小朋友钓鱼很好玩纷纷用树枝学钓鱼第二幅图因为用树枝钓不到鱼3只小猴感到没意思就离开了同时远处又来了1只小猴在教学时我...

分数的四则混合运算教学反思付春芹本学期学生在学完分数乘除法后就已经将分数四则运算全部学习完了另外学生已经具备了整数小数四则混合运算的能力所以我在教学分数四则混合运算这一课时我主要采用自主探索教学法激发兴趣启迪思...

有理数混合运算的教学反思有理数的加减乘除混合运算对于七年级学生来说是重点更是难点讲完这节课我的认识有以下几个方面首先根据学情和教材编写的学案指导自学的方法具体尤其是四个问题的设置将自学活动引向深入课堂自学效果较...

不含有小括号的混合运算教学反思不含有小括号的混合运算这节课的教学内容是不含有小括号的三步混合运算这部分内容是在学生学习过两部混合运算的基础上安排的学生已经学会了用先乘除再加减的顺序进行计算教学的重点应是引导学生...

加减乘除混合运算的教学反思在教学本节课时我始终让学生处在一种轻松愉悦的氛围中冰天雪地的呈现激起了学生的好奇心和求知欲望致使整个教学活动中学生都能积极主动地投入我注重从学生已有的只是经验出发充分发挥学生的主体地位...

乘加乘减混合运算的教学反思quot乘加乘减混合运算quot的教学反思quot分数乘加乘减混合运算quot这一课时是学生都已经非常熟悉运算顺序的情况下对学生进行教学的前面已经有了整数与小数的一些基础的铺垫在该课的...

分数四则混合运算教学反思分数四则混合运算内容是在整数和小数四则混合运算以及学习了分数加减乘除运算的基础上学习的掌握分数四则混合运算的运算顺序与整数四则混合运算是本节课的重点按照运算顺序正确进行计算是本节课的难点...

带括号的四则混合运算的教学反思本课教学中教师创设情境放手让学生独立思考自主探索并在合作交流的基础上形成解决问题的步骤和方法每一步先算什么求的是什么将解题的步骤与运算的顺序有机的结合起来在学习例4时第二种解题方法...

100以内的加减混合运算教学反思

二年级连加连减混合运算教学反思二年级连加连减混合运算教学反思开学已有几天了感觉孩子对这部分知识掌握的不是很好计算错误率较高主要出现的问题有以下几个方面1加减符号经常看错2数字抄错如65写成563进位退位忘了4减...

教学反思本节课是一节运算课是学生们在学习了有理数的加法和减法的基础上进行教学的通过本节课的学习使学生掌握代数和的概念知道所有含有有理数的加减混合运算的式子都可以化为有理数的加法的形式即代数和的形式并能熟练掌握有...