混合运算教学反思(36篇)

2024-03-19混合运算教学反思

混合运算教学反思王雪琴上了混合运算这一单元的课让学生学会了混合运算的顺序我原以为学生只要掌握运算顺序就可以学的很好了但通过作业情况来看并不乐观学生在做混合运算时出现了以下的几个问题1格式不对不少的同学总是把等号...

2024-03-23《含有两级运算的四则混合运算》教学反思

含有两级运算的四则混合运算教学反思张海玲在本节课的教中我首先在课堂上再现了学生熟悉的生活情境从中自然地提出数学问题把解决实际问题与计算教学紧密结合使学生体会数学与生活的联系有利于激发学生的学习兴趣也便于学生积极...

2024-03-31二年级混合运算教学反思

二年级混合运算教学反思20xx0309165034分类标签举报字号大中小订阅混合运算一课是在小学生学习的加法减法乘法除法并且学习了用分步解决乘加乘减两步计算的问题的内容根据二年级小学生年龄小思维直观的特点课堂上...

2024-04-07四则混合运算教学反思

四则混合运算教学反思四年级上册四则混合运算这一单元教材中一个新的亮点就是整理混合运算的顺序是结合解决问题进行的教学目标中学生既要掌握运算顺序又要理解解决问题的基本策略和步骤教材上的4个例题教学主要是梳理四则混合...

2024-04-09混合运算解决问题例4教学反思

第四单元混合运算解决问题例4教学反思科任高玉妹混合运算解决问题教学是在小学生学习用分步解决乘加乘减两步计算的问题的基础上进行教学的根据二年级小学生思维直观的特点课堂上我利用多媒体课件辅助的教学手段创设了师傅烤面...

2024-02-19《乘加乘减混合运算》教学反思

采摘节乘加乘减混合运算教学反思荣成市成山镇中心完小胡馨馨乘加乘减混合运算这部分知识很重要是进一步学习四则运算的基础由于学生长时间习惯了从左往右运算的顺序依次计算开始学习这部分内容容易形成思维定势导致运算顺序的错...

2024-04-02带小括号的混合运算教学反思

带有小括号的混合运算教学反思鹤北小学王晶本节课中学生学得积极主动不仅掌握了含有小括号的两步混合运算的运算规律而且观察比较分析归纳的能力也得到了培养反思整个教学过程我有如下体会一导创设问题情境让学生主动能与学习过...

2024-04-05带小括号的混合运算教学反思

带小括号的混合运算教学反思混合运算是在学生学习了百以内数的连加连减和加减混合运算以及万以内数的加减法的基础上进行教学的是前面所学计算方法的综合练习是进一步学习四则混合运算的基础因此要引导学生在解决具体问题的过程...

2024-03-31加减混合运算教学反思

二年级连加连减混合运算教学反思蒲河九年制学校杨群喜加减混合是在连加连减的基础上进行的学生有了一定的基础在计算方法上没有什么大的问题那么我就重要引导学生理解加减混合运算的意义本课是从学生熟悉的乘坐公共汽车的生活情...

2024-03-31二年级数学下第五单非同级混合运算教学反思

二年级数学下册第五单元非同级混合运算教学反思本节课是在学生加减乘除的一步运算的基础上进行的看起来内容不多但实际上包含的内容较多尤其是一些细节如混合运算乘加乘减除加除减以及脱式计算及其书写格式等这些都是学生第一次...

2024-04-05分数混合运算教学反思

分数混合运算教学反思分数混合运算的学习是在学生已经掌握整数小数混合运算和分数四则运算的基础上进行的在教学中我力求突出两大方面的特点1在解决实际问题的过程中掌握分数混合运算的计算方法让学生在解决问题的过程中归纳出...

2024-03-24有理数混合运算教学反思

有理数的混合运算教学反思我教了有理数的混合运算这节课我觉得对于有理数混合运算关键要把握好两点运算次序和符号不必让学生训练太繁琐太复杂的计算而多应该增加探索计算题在本节课上不足的地方是自己发现无论是在组织课堂方面...

2024-04-05《乘加乘减混合运算 练习课》教学反思 葛庆婷

乘加乘减混合运算练习课教学反思摄山星城第二小学葛庆婷因自己是初带四年级并且本学期刚接手一班和四班对学生的基本情况还不是很彻底的了解加上学生对我这个新数学老师的教学方法和教学习惯还不是很适应所以在开学的第一周我将...

2024-03-15《分数混合运算和简便运算》的教学反思

分数混合运算和简便运算的教学反思首先我通过三道整数混合计算题帮助学生回忆起以前所前的整数混合运算顺序明确先乘除后加减有小括号的先算小括号只有加减法或乘除法按从左到右依次计算然后让学生动手计算指名三人到黑板前计算...

2024-04-053、《四则混合运算》教学反思(三)

湖南省教小学数学教学资源的开发和利用教学反思四则混合运算教学反思三本单元的目标为1使学生掌握含有两级运算的运算顺序正确计算三步式题2让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中感受解决问题的一些策略和方法学会用两三...

2024-03-15分数混合运算(二)教学反思

分数混合运算二教学反思数学课程标准指出数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上教师应激发学生的学习积极性向学生提供充分从事数学活动的机会帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基...

2024-03-20加减混合运算教学反思

加减混合运算教学反思青山乡中心小学刘荣波今天教学加减混合运算一课以前自己在中高年级教学加减混合运算一般是直奔主题告诉学生混合运算的运算顺序先算什么再算什么然后让学生进行模仿机械训练使学生达到计算的准确熟练但发现...

2024-03-24小数四则混合运算教学反思

小数四则混合运算教学反思陈英前面我们学习小数的乘除法大多数同学掌握较好但是让我头疼的是有大部分同学经常有出错的现象不是方法没有掌握而是计算的粗心要不就是计算时的乘法口诀弄错要不就是小数点的位置弄错了当你给他稍做...

2024-03-27《含有小括号的混合运算》的教学反思

含有小括号的混合运算的教学反思在本节课中学生学得积极主动不仅掌握了含有小括号的两步混合运算的运算规律还培养了他们在观察分析比较方面的能力课后反思整个教学过程我有这些体会一创设问题情境让学生积极主动地参与到学习中...

2024-03-10《混合运算整理复习》教学反思

混合运算整理复习教学反思混合运算整理复习教学反思本课的教学目标是1巩固混合运算的计算顺序能运用混合运算解决简单的实际问题2引导学生系统地梳理知识构建知识网络教学重点学会运用混合运算解决简单的实际问题教学难点学会...