观潮教学反思观潮这是一篇文质兼美的写景记叙文作者通过耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮退后的景象写出了大潮的奇特雄伟壮观赞美了这一天下奇观表达了热爱祖国山河的思想感情在这一课的教学中我将教学重点放在朗读训练上通过...

观潮教案设计与反思教学目标1通过本课教学使学生了解钱塘江大潮雄伟壮丽的自然景观激发学生热爱祖国壮美河山的思想感情2按时间顺序给课文分段正确概括段意3利用多媒体把学生带入情境帮助学生理解课文内容展开想象促进朗读4...

观潮教学反思观潮教学反思今天教学观潮大部分孩子学的很认真而且就连我都是才知道的知识点也能随口答上很令我叹服班级没有多媒体只能将自己的电脑拿来放一些资料视频桌子上放椅子椅子上放电脑比较麻烦但看不到听到也是可以的必...

观潮教学反思观潮这是一篇文质兼美的写景记叙文作者通过耳闻目睹钱塘江大潮潮来前潮来时潮退后的景象写出了大潮的奇特雄伟壮观赞美了这一天下奇观表达了热爱祖国山河的思想感情在这一课的教学中我将教学重点放在朗读训练上通过...

观潮教学反思5篇上完观潮这一课后上网查看了一些教学案例在思想上有了很深的启发和感受再对照新课程标准认真反思确有许多遗憾之处我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破观潮这篇课文是以写景为主的散文文章语...

观潮教学反思上完观潮这一课后上网查看了一些教学案例在思想上有了很深的启发和感受再对照新课程标准认真反思确有许多遗憾之处我想这些新的认识和感受对我在今后的教学中定有新的突破观潮这篇课文是以写景为主的散文文章语言优...

四年级上观潮教学反思四年级上观潮教学反思观潮是人教版四年级上册第一组的第一篇课文这是一篇写景的课文记叙的是一次观潮的盛况写的是作者耳闻目睹的潮来前潮来时潮头过后的景象描写了大潮由远而近奔腾西去的全过程描绘出江潮...

1观潮教学目标一知识与技能1理解积累并运用课文中描写潮水的语句熟读成诵部分语句2体会作者留心观察抓住事物特点有顺序的描写方法3学会按一定的顺序抓住特点观察事物的方法二过程与方法通过自主阅读思考交流熟读成诵的学习...

观潮课后反思观潮是一篇以写景为主的散文文章语言优美词语丰富句子变化错落有致特别是潮来时一段把钱塘江大潮描绘得有声有色读来令人如临其境如闻其声如见其景一学生为主体的意识体现得十分清楚比较充分地发挥了学生学习的主动...

人教版八年级上册观潮教学设计信丰县正平中学李传珍教材分析观潮是人教版初中语文教材八年级上第六单元的一篇文言文对于文言文学生在七年级已经陆陆续续有所接触一系列短小精悍的文言文已经让学生积累了一定的文言词汇但七年级...

观潮课堂教学课例教学目标知识与技能目标能正确流利地朗读课文了解钱塘江大潮潮来时的情形理解积累并运用课文中描写潮水的语句背诵第三自然段过程与方法目标尊重学生的主体地位调动学生积极的情感态度以及探索的兴趣借助音像等...

观潮教学实录与评析一教学设计说明一以学生为主体让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的不是老师教会的所以语文教学中要特别注意调动学生学习的主动性和积极性让学生愿学乐学才能真正提高学...

四年级语文自主合作探究八环节课堂教学教案6观潮教学目标1知识能力理解识记本文生字和词语按潮来前潮来时潮过后给课文分段并概括段意熟练有感情地诵读课文2过程方法创造情境通过反复诵读将朗读和品味词句相结合理清作者观察...

人教版四年级语文上册教学反思1观潮为了让学生与文本融为一体感受大自然的壮丽奇特的景观我在教学设计中注重了借助多媒体展现大潮体味它的壮观常言说百闻不如一见真实画面会带给学生真切的感受学生的想象毕竟狭窄语言文字能不...

观潮教学设计教学目标1有感情地朗读课文重点句子2学习本课的学习方法3了解本课运用的修辞方法4激发热爱祖国山河的情感教学重点1学习本课的学习方法2了解本课运用的修辞方法教学过程一导入新课上节课我们一起感受了古文描...