大风车教学反思本课分为这几个教学步骤一律动跟着大风车的音乐伴奏二由熟悉的伴奏音乐导入到歌曲大风车的新授教学三动画城欣赏动画片主题歌并解决简单的音乐知识四挑战800各组安排各种形式来挑战把大风车这首歌曲唱得表演得...

旋转的大风车教学反思本课以学生为主调动学生的学习兴趣每位学生都能在本节课有不同的收获本课教学内容并不多为了调动学生的学习积极性提高学生的学习兴趣我首先应用我在网络研修中学到的新知技术支持情境导入法和技术支持案例...

20xx20xx学年度第一学期一年级音乐大风车教学反思育英小学邵帅一教学方面我这节课在导入方面很吸引学生的注意力让他们在学新课之前先唱一唱自己喜欢的动画歌曲激发他们对动画片的兴趣又通过闯关的游戏增加了他们的兴趣...

小风车教学设计课题与教学内容第七课小风车课时安排1课时教学目标1能够利用折剪画等方法作出富有情趣的小风车2培养学生的设计意识和动手制作的能力教学重点通过折一折剪一剪画一画等学习活动学习美术表现方法教学过程设计一...

风娃娃教学反思风娃娃是新课程语文第三册第四单元第16课我在上这堂课之前的教学设想是通过熟字换偏旁或是加偏旁的方法让学生识记抽续驶等生字通过交流识记方法让学生体会识字的快乐会写吸极两个形近字在正确朗读的基础上借助...

风娃娃教学反思篇一风娃娃gt教学反思新课程提倡让学生自主学习教师是学习活动的组织者和引导者gt语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础二年级小学生达到这个目标还有一定的距离因此教师的引导显得更为重要这节课我引导学...

风娃娃教学设计及反思第1课时棕溪镇长沙完全小学朱丽教学目标1认识本课生字了解纤夫船帆断断续续等词的意思会写吸极生字2正确流利地朗读课文了解风娃娃所做的五件事随课文积累量词和地字短语3了解课文第二三段的段式结构初...

第一课时教学内容唱大风车动做风车一教材分析歌词通俗易懂富有童趣并且有动感旋律为五声性音调具有鲜明的民族风格情绪欢快热烈颇有召唤性它还是中央电视台少儿栏目大风车的主题歌歌曲表现了小朋友看大风车节目时的快乐情形表达...

大风车一教学内容苏教版第六册全一课时音乐一节奏游戏二唱大风车三律动风车转二教学目标一通过节奏游戏使学生在愉悦的环境中学会歌曲的重难点节奏并能把节奏与生活中的声音联系起来二用高兴欢快的心情演唱大风车并能根据旋律线...

小小足球赛教学反思小小足球赛是一堂以新歌教学为主的音乐课教学中我注重学生的情感体验首先我创设情景导入新课将学生分为三个运动员代表队伴随着我们最为熟悉的运动员进行曲踏着整齐的步伐营造运动员入场的氛围由此引出课题小...

二年级音乐教学反思二年级音乐教学反思一二年级音乐教学反思大风车一站在课程实施的角度谈本课的三个基础1扎根音乐本位本课教学能紧紧围绕目标以大风车这首儿童音乐作品为学习载体开展了节奏歌唱表演三大环节的教与学的活动教...

我的家教学反思篇一我的家gt教学反思我所教的在家里是一年级上册的识字一学生刚刚学完拼音开始识字本课的设计中我以学生为课堂的主体让他们有充分尝试的机会和自主选择的权利在选择中主动体验学习在生生互动中相互启发拓展思...

新课标人教版二年级语文上册第16课风娃娃教学设计及反思

一寓教于乐激发学生学习兴趣六七岁的儿童特别好动自制力差注意力难以持久纯拼音教学是抽象枯燥的由于儿童无意注意占优势所以在教学中可以采用插图儿歌念口诀做游戏猜谜语竞赛等方式保持学生的注意力激发学习兴趣收到较好的教学...

图形的拼组教学反思平面图形的拼组是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第三单元第一课时的内容通过动手折一折剪一剪拼一拼等实际活动让学生从感性上直观地认识到长方形正方形三角形和圆等平面图形及其特点并感知平面...