大班教师教学反思（42篇）

幼儿园教师如何进行教学反思对于教师来说，教学反思就是把自己的课堂教学实践，作为对象进行冷静思考和全面而深入的总结。反思是一种提高自身的素养，改进教学实践的学习方式，不断对自己的教育实践深入反思，积极探索与解决教…

如何写教学反思叶澜教授说一个教师写一辈子教案不一定成为名师如果一个教师写三年的反思有可能成为名师一教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长改善教师教学行为促进教师能力发展提升教师专业素养的有力...

大班音乐教学反思大班音乐教学反思一幼儿园大班音乐教学反思幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科是对幼儿进行美育的重要手段是显露孩子个性爱好能力的最好途径所以我在音乐教学中运用讲故事做游戏即兴表演等各种动的形...

幼儿教师教学反思幼儿教师gt教学反思一金鱼是我们班小朋友的宠物每天活动前那水晶缸总会吸引住孩子的目光我时常加入他们的谈话和他们一起欣赏一天我和孩子们像往常一样欣赏着小鱼忽然苏珊向我提了一个问题杨老师小鱼的嘴为什...

大班健康活动《晒袜子》教学反思本周我进行了一节公开课的展示活动——《晒袜子》，此活动其实是一节托班下学期的生活活动，主要的知识目标是让幼儿在游戏化的情境中知道一双袜子有两只、并且是一模一样的。在正式开展之前，我…

大班美术活动教学反思大班美术活动教学反思一大班美术活动有趣的染纸反思在我们的生活中美是无处不在需要我们去发现染纸是人们在最初的无意识中发现的后来成为中国传统的一种民间美术因其变化无穷最能激发幼儿的好奇心和探索欲...

幼儿园教学反思幼儿园大班观察记录与反思时间20xx年2月27日地点本班图书区观察目的观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现观察记录涵涵来到图书区很兴奋地拿起恐龙大灾难从第一页开始认认真真地看了起来看了四...

幼儿大班语言小雪花教学反思散文诗小雪花结构简单意境优美易于理解不但能激发了孩子欣赏和学习的热情而且把孩子带进了一个无限遐想的天地它通过把雪花比喻成白纱银瓦棉花梨花棉絮地毯用文学特有的比喻拟人的手法生动而优美的让...

幼儿园中班语言活动教学反思尾巴歌张丽一在师生互动环节中孩子和老师之间有比较好的配合通过我出示这几种小动物尾巴的图片使得孩子的兴趣顿时上升我感受到孩子的配合紧张情绪也消除了带着轻松的情绪与孩子在聊天式的提问中孩子...

大班线描画《开心的太阳》教学反思本班孩子对绘画有着浓厚的兴趣，经过上学期孩子们的油画棒画有很大的进步，构图大胆、色彩鲜艳。但绘画的形式较为单一，所以将本学期的美术的技能培养定为了线描画。第一堂线描画《开心的太阳…

七型学具教学反思李忠忱教学法是教师引导幼儿动手操作系列智能学具以手眼脑并用教学玩合一的方式开展教学活动开发幼儿多元智能促进幼儿富有个性发展的特殊教学方法体系每一个幼儿手里都有一套学具每一个幼儿都能动手参与操作活...

大大班体育活动ltlt十二生肖操gtgt教学反思刘萍本次幼儿园教学观摩活动以教授新操的主题为了贴合主题我参考了许多文字和影象资料最后选取了一个趣味性较强的ltlt十二生肖操gtgt本操操节都是以模仿动物动作为主...

大班体育活动田鼠偷瓜课后分析田鼠偷瓜是大班的一节体育活动本活动重点是要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势作为大班的幼儿对钻的动作应是不陌生的根据他们的身体发展情况虽有了一定的动力定型但还不巩固肌肉感觉有了发展控制能力...

大班数学复习100以内加减法教学反思加减法对现在的大班小朋友来说已经不是初步认识的因为大多数幼儿都在中班大班特别是大班第一个学期的时候他们已经把计算训练得很快了但是我个人认为每个小朋友对于100以内的加减法的进...

大班体育教学反思大班体育教学反思一大班体育游戏快乐做运动活动设计教学反思一设计意图到了大班幼儿喜欢玩有竞争的游戏且与同伴合作意识增强故本次快乐做运动活动的设计基于大班孩子这一特点通过创设情景蚂蚁搬运粮食准备过冬...

大班家长意见及教师反思大班家长意见周五下午有30位幼儿的家长共30人参加了这次家长会活动后家长首先对幼儿的学习兴趣及各方面的进步表示了肯定也对幼儿园的管理提出意见如下1请老师在活动时注意每个孩子的神态让孩子上课...

幼儿园小班教师教学反思幼儿园小班教师gt教学反思一在幼儿园领导的关心支持下在小班组全体老师的努力下一学期的保教任务已近尾声我们的辛勤付出结出了丰硕的成果孩子的社会性发展一日常规的好习惯养成和幼儿动手能力的提高无...

大班语言活动教学反思本节课整个课堂气氛活跃孩子在集体面前的表现欲望强烈踊跃作答幼儿对8张表情娃娃的卡片表现出很大的兴趣而有一张表情娃娃的表情老师一开始出示给孩子看时根据教材的指导是说生气但孩子们都说是难过而我如...

小小班教师教学反思篇一小小班教师gt教学反思gt故事是幼儿最爱的一种文学形式通过故事教学能培养幼儿良好的品德帮助幼儿发展语言的方法对于小班的幼儿来说是以教师讲述故事为重要部分对于小班的幼儿来说教师在讲述故事时咬...

幼儿教师教学反思中存在的问题及对策开远市教育科学研究所赵亚红摘要教学反思是幼儿教师有效提升教育活动质量促进幼儿全面发展和自身专业成长的重要途径目前幼儿教师在进行教学反思时存在教学反思意识差反思公式化反思零散而不...