幼儿大班教学反思（46篇）

大班教学反思在这次活动过程中能让幼儿从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣是数学活动的重要目标该活动是一个以游戏为主的学习活动幼儿在分东西的过程中不知不觉地理解了数的分合关系在交流分享中学习了...

幼儿园大班语言活动教学反思小熊赏月一教师引导鼓励不够在生生互动这个环节我让幼儿之间推选出一个代表讲述最有趣的故事时幼儿表现出胆怯不主动都想把这个任务推让给别人就是被推选上去的幼儿也是硬着头皮去讲讲述的时候也比较...

小兔乖乖活动反思今天我教学的故事名字是小兔乖乖幼儿听到这个故事名字就比较的兴奋以至于有些幼儿在听到故事名字后就在位置上做小白兔蹦蹦跳跳了由于小班幼儿语言表达是初步阶段当我把兔妈妈的三个宝宝的名字说完后我就让幼儿...

大班数学认识球体教学反思幼儿园大班数学谁会滚动包含两部分内容一是球体二是圆柱体据此我安排了两次活动分别对这两部分内容进行了学习孩子们在活动中表现的非常活跃现将第一部分的活动过程及活动效果做些简要分析在认识球体活...

幼儿大班教学反思幼儿大班gt教学反思一小水滴旅行记是一个科学活动孩子们对水又特别感兴趣我们说自然界中的水有液态气态和固态三种状态在一定条件下它们又可以相互变化和循环的处于探索期的幼儿对水是熟悉的但对水的三态变化...

幼儿园大班音乐教学反思20xx310幼儿园的音乐教育作为提高幼儿素质的重要学科是对幼儿进行美育的重要手段是显露孩子个性爱好能力的最好途径所以我在音乐中运用讲故事做游戏即兴表演等各种动的形式来充分调动幼儿对音乐学...

大班社会活动我们会等待教学反思该活动方案的动画素材来自于中央少儿频道的动画片花园宝宝在原来的动画片里小点点等小豆豆一家来野餐这个情景非常符合我们课题组学会等待的主题经过课题组讨论决定把它只剪切成开头和结尾两段这...

大班健康活动《晒袜子》教学反思本周我进行了一节公开课的展示活动——《晒袜子》，此活动其实是一节托班下学期的生活活动，主要的知识目标是让幼儿在游戏化的情境中知道一双袜子有两只、并且是一模一样的。在正式开展之前，我…

大班教学反思案例篇一大班gt教学反思案例幼儿美术教育最富有意义的就是发掘幼儿的创造潜能在幼儿美术活动中应把发挥幼儿的创造性放在首位不偏重知识技能的传授应该尽量为幼儿提供自我表现的机会鼓励幼儿大胆地表现自己独特的...

大班教师教学反思篇一大班教师gt教学反思大班数学活动中的游戏一般是把教学内容尤其是教学重点难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起并把它适当安排在教学活动过程中数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活...

幼儿园教学反思幼儿园大班观察记录与反思时间20xx年2月27日地点本班图书区观察目的观察图书区投放幼儿自带图书后幼儿的阅读行为表现观察记录涵涵来到图书区很兴奋地拿起恐龙大灾难从第一页开始认认真真地看了起来看了四...

幼儿园数学教学反思幼儿园数学活动中的游戏一般是把教学内容尤其是教学重点难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起并把它适当安排在教学活动过程中数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活动创设最佳情景激发幼...

幼儿园教师随笔在幼儿园里每次快要到离园的时候孩子们早早的就坐不住了他们有的窃窃私语有的伸长脖子向外张望还有的交头接耳每当这时我经常和孩子们玩个小游戏比如击鼓传花抢椅子等孩子们都非常喜欢今天我看到孩子们的小手绢忽...

教育反思合理的表扬表扬是一种正面强化的方法恰当使用能增加幼儿自信促进幼儿进步然而教师在利用表扬手段时却常常用得不合理问题一表扬方式固定夸张幼儿回答问题后很多老师的表扬无外乎表现真好你真棒真聪明很好实在了不起等而...

幼儿园语言教学反思故事是幼儿最爱的一种文学形式。通过故事教学,能培养幼儿良好的品德,帮助幼儿发展语言的方法。对于小班的幼儿来说，是以教师讲述故事为重要部分。对于小班的幼儿来说，教师在讲述故事时，咬字要清楚，速度…

没有大人的世界活动反思本课的活动目标是在让小朋友理解故事内容的基础上会讲故事知道大人对我们很重要在活动过程中我首先为小朋友们介绍一个生气的小朋友阿贵他为什么不高心呢由此引起小朋友的注意使幼儿能有较高的兴趣跟老师...

幼儿园学前班拼音教学反思担任学前班教学工作中我感觉到这个年龄段的孩子口语表达能力发展很快在学习中他们的认知能力不断提高脑中积累的词汇不断丰富表达的欲望也随之加强特别是拼音教学与语言教学密切相连更能有效地促进孩子...

幼儿园新教师教学反思满足幼儿情趣的才是优秀的这学期我园青年教师的公开活动搞得红红火火这月轮到我做公开活动常听老教师们说有了一份优秀的教案可以说就成功了一半于是在一本教育杂志上我找到了一篇优秀教案感知4以内数的实...

幼儿园教学反思化作乡中心幼儿园柏嫦教学反思是一种通过提高教师的自我察觉水平来推动教师专业成长改善教师教学行为促进教师能力发展提升教师专业素养的有力手段和有效途径为激发教师的研究意识培养教师的反思能力在教研活动中...

幼儿园数学教学反思幼儿园数学活动中的游戏一般是把教学内容尤其是教学重点难点与幼儿喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起并把它适当安排在教学活动过程中数学游戏能为幼儿动手动口动脑多种感官参与学习活动创设最佳情景激发幼...