初中美术评课稿范文(28篇)

2024-04-30初中美术课《幽默与智慧》说课稿

初中美术课幽默与智慧说课稿尊敬的评委老师你们好我是来自梨洲中学的邬志玮今天我说课的内容是幽默与智慧我将围绕教什么怎么教和为什么这样教从教材分析学情分析教学目标重点难点教法学法和教学过程这七方面来说明我的教学设计...

2024-05-02初中美术说课手绘线条图像的表达说课稿

说课吧手绘线条图像的表达说课稿教材出处人民美术出版社七年级13册第二课一教材分析1内容地位作用本节课是造型表现课主要是对构成单元内容的一个开始使学生初步认识以线造型并能进行简单的描绘手绘线条图像是一种实用性很强...

2024-05-09中学美术说课稿

门说课稿晋江市子江中学许良胜一说教材1教材简析本课选自湘版九年义务教育美术课程实验教材七年级上册第8课属于综合探索领域的教学内容通过本课教学主要是想让学生探索和发现与门密切相关的各种问题在跨学科的广泛联系中帮助...

2024-05-02人教版《中学美术+九年级下册》教案说课稿

初中美术课说课稿模板2美术教育说课教案模板教师资格证的说课考试4九年级下册美术教学计划6第一单元世界多元文化中的美术名作欣赏评述7活动一欣赏与评述教案设计7活动二讨论与研究教案设计9活动三课题评论与总结教案设计...

2024-04-20人教版《中学美术七年级下册》教案说课稿

第一单元艺术生命与自然和谐交融错误未定义书签艺术生命与自然和谐交融教学设计错误未定义书签第一课时教学设计错误未定义书签第二课时教学设计错误未定义书签第二单元春天的畅想错误未定义书签第一课感受春光了解春天错误未定...

2024-04-30中小学美术说课稿(面试第一)

尊敬的各位评委老师大家好鞠躬我是号考生今天我说课的题目是板书下面我从说教材说学情说教学目标说教法学法说教学过程对本课进行分析第一说教材本课是人教版年级册第课属于领域的内容在此之前学生们已经学习了这为过渡到本课的...

2024-04-27初中音乐说课稿:《美丽的音符》说课稿范例

初中音乐说课稿美丽的音符说课稿范例音乐与美术的融合课美丽的音符说课设计一课程设计理念我们课程的设计是以体音美的实验课题提高学生主体参与兴趣的研究为基础确立了本节的音乐与美术的整合课同时根据大纲要求音乐教育应当以...

2024-04-07初一美术《凝练的视觉符号》说课稿

各位评委各位同仁下午好今天我上课的内容是义务教育教科书美术七年级下册第三单元充满活力的运动会第一课凝练的视觉符号下面我从以下几个方面对本节课进行说课一说教材1教材的地位和作用凝练的视觉符号是七年级美术课中培养学...

类似范文推荐

2024-05-04初中美术说课稿

初中美术说课稿?尊敬的评委老师:?你们好!我是?号考生?,我将从教材、教法、学法、教?今天我说课的内容是?学准备、教学过程五个方面来汇报我的教学设计。?一、说教材?本课节选自?领域。?(地位与作用)?,在新课改…

2024-04-30如何上好初中美术欣赏评述课

如何上好初中美术欣赏·评述课著名的艺术社会学家好泽尔说“人可以生来就是艺术家,但要成为鉴赏家却必须经过教育。”美术欣赏·评述课给我们提供了一个很好的教育平台。它能运用美术美、自然美、社会美培养学生正确的审美观和…

2024-05-08观摩山东省初中美术优质课评选活动有感

观摩山东省初中美术优质课评选活动有感20xx年x月x日至12日,在郯城县教育局教研室陈永青老师的带领下,我们赶赴济南观摩了这次全省初中美术优质课评选活动。活动地点设在济南十四中学,参加评选的课题共50节,分A组…

2024-05-14参加市初中美术优质课展评观摩学习活动的总结

杨集中学刘林富20xx年x月x日——18日,临沂市初中美术优质课展评活动在河东区工业园学校拉开帷幕,我有幸参加了本次活动的观摩学习,现将学习情况作以总结。一、参评活动突显公正性参赛选手的课件、备课、教辅材料上…

2024-05-13在新课标下初中美术教学运用激励性评价的探讨

在新课标下初中美术教学运用激励性评价的探讨【文章摘要】:教学评价是课堂教学的重要组成部分,决定着课堂教学的走向,影响着教学效果。在“一切为了学生的发展”这一新理念的倡导下,一些美术老师经常会采取肯定、积极、富有…

2024-05-0820xx年山东省初中美术优质课评选学习心得

20xx年山东初中美术优质课评选观摩心得这次我有幸到省城济南观摩学习山东省初中美术优质课的评选,感到非常荣幸。学习过程中的我就像一个饥饿的孩子美美地吃上了一顿“大餐”,美味的大餐不但让我感到满足,也给我带来了身…

2024-05-13美术评课稿

小班美术《萝卜印画——小鸡》中心发言稿陈俊霞一、从教学目标方面来看:l、本节课教学目标明确,充分体现了“以幼儿发展为本”的教育思想,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个维度目标全面、明确、恰当。2.所选…