评课范文(537篇)

2024-03-31新型玻璃听评课活动总结

《新型玻璃》听课评课活动总结20xx年x月日,我校语文组全体教师齐聚于多媒体办公室,就杨梅老师所上的公开课《新型玻璃》展开了评课活动,活动中大家踊跃发言,各抒己见,发表自己的看法。最后由教务主任肖老师做了总结性…

2024-04-13小学数学第三大组听课评课小结

小学四、五、六年级数学“全员性听课评课活动”小结南昌市城北学校第三大组备课组本大组四至六年级共七位老师参加上课,其中六位老师参加评课。现将情况小结如下:一、亮点赏析:1、认真对待,充分准备,突出了常态化课堂的“…

2024-03-31《学会说Sorry》评课稿

《学会说Sorry》评课稿学会说对不起是“口语交际”的题目,觉得是挺难上的一堂心理课。因为小学的孩子们口头表达能力不强,往往会想到什么说什么,指导起来难度比较大。听了李艳碧老师上的《学会说sorry》,我感觉豁…

2024-04-20谷堆二小六年级数学评课材料(第一节)

《式与方程》复习课的评课材料谷堆二小唐增辉六年级的整理和复习阶段,是小学生形成、总结学习经验的有利时机。由于这些知识都是学生原来学过的,在对这些知识进行全面的回顾、整理和比较时,必须全面、具体化。因此,加强整理…

2024-03-31幼儿园教师该如何听课和评课

幼儿园教师该如何听课和评课听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过…

2024-04-21《人类的老师》评课稿

生长课堂上的旖旎风景——评王蓓老师《人类的老师》上周有幸听了王蓓老师的《人类的“老师”》一课。本课是小学语文苏教版四年级下册第二单元中的一篇课文,这是一篇有关仿生学的课文,重点介绍了人类在飞机、轮船、建筑设计等…

2024-03-31新课程理念下教师如何听课评课

新课程理念下教师如何听课评课?1)怎样听课(1)课前要有一定的准备工作俗话说,留心天下皆学问。教师要想通过听课真正学习点东西,就必须做一个听课的有心人。要有心,听课前就要做点准备工作:事先问问授课教师的教学内容…

2024-04-20《分数的基本性质》评课

聚焦课堂尝试教学小学数学有效学案设计策略《分数的基本性质》评课稿杨学进赵老师的课,给我感受最深的就是教学语言的准确性、严密性,无可挑剔,对学生的启发、点拨恰到好处,与学生的交流亲切自然,驾驭课堂的能力让人佩服。…

2024-04-21教你如何写数学评课稿

教你如何写数学评课稿----“数学优质课评课活动”评课稿年月日,举行了数学优质课展评活动。本节课中老师精心准备,运用多种教学手段,创设了丰富、生动的教学情境,设计了新颖、活泼的学生活动,成功地激发了学生的学习兴…

2024-04-20unit7 jobs lesson15 评课材料

第六册13课评课稿本节课是Unit7Jobs中的一课,在本课的教学中,林淑婷老师紧紧抓住了本节课的教学重点展开教学。教师充分运用了课件、图片等多种教学手段来激发学生兴趣,由词到句,以旧引新,步步深入。让学生在活…

2024-04-21《g k h》评课稿--李艳

《gkh》听课及评课稿授课人:吴慧波评课者:李艳教材分析:本课包括五部分内容。第一部分是三个声母g、k、h,配有一幅图。图上一只和平鸽衔着弯曲的橄榄枝飞来,鸽子的“鸽”提示g的音,橄榄枝的形状提示g的形。湖边有…

2024-04-20品德与社会评课稿

品德与社会评课稿老师执教的《我有一双明亮的眼睛》;《不乱扔垃圾》;《远离危险》几节课。下面我就说一下观看这几节课后的一些小感想。首先,《我有一双明亮的眼睛》这一节课,这一节教师准备充分,形式多样。学生学有所得,…

2024-04-20评课要点

新课程改革要求我们教师的听课不仅停留在一般听的层次上,还应学会分析所听的课并给予正确有意义的评价。听课、评课对每一位教师教学水平的提高、教学思想的完善、教学特色的形成都起着不可忽视的作用。一、一堂好课的标准教学…

2024-04-20小学数学听课后怎样评课

听课后怎样评课(一)从教学目标上分析现在的教学目标体系是由知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观这三个维度的组成的,更要注意分析教师教材处理和教法选择上是否突出了重点,突破了难点,抓住了关键。(三)从教学程…

2024-04-20如何进行小学英语评课

如何进行小学英语评课(一)从教学目的上分析首先,从教学目标制定来看,要看是否全面、具体、适宜。全面指能从知识、能力、思想情感等几个方面来确定;具体指知识目标要有量化要求,体现学科特点;适宜指确定的教学目标,能以…

2024-04-20小学数学评课常用语

小学数学评课常用语教师能面向全体学生,激发学生的深层思考和情感投入,鼓励学生大胆质疑、独立思考,引导学生用自己的语言阐明自己的观点和想法。能按照课程标准和教学内容的体系进行有序教学,完成知识、技能等基础性目标,…

2024-04-20听评课的关注点要落在哪里

听评课的关注点要落在哪里一.听评课的意义怎样听评课是一项十分有价值的课题,它既是教研活动、评价活动,又是重要的培训活动,对抓好常规教学,深化教学改革,增强教科研活力,落实校本师培训,推动新课程实施,具有重要的作…

2024-04-20新课程标准下小学数学如何评课

新课程标准下小学数学如何评课喇叭镇中心小学陈寿则新课程改革以来,各种公开课、研究课、观摩课等层出不穷,而评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课…

2024-03-15评课(陶莉)

上周我校开展了“新教师,新课堂,新成长“展示活动,在这一天中让我受益匪浅,特别是听了陶莉老师的课让我印象深刻。陶老师讲的是人教版义务教育教科书一年级上册《认识时钟》,这是学生第一次正式、系统地接触有关时间的知识…

2024-04-14小学英语评课主持词

小学英语评课主持词各位领导、各位老师,大家好!首先感谢*老师给我们上了一节精彩的展示课。通过今天这节课,让我看到了*老师的业务水平及专业风采,也让我看到了新课改下新的理念、新的教法所赋予课堂的新活力。对她执教的…