敕勒歌教学反思敕勒歌是南北朝时期的乐府诗歌本节教案我精心组织认真搜集资料经过多次的课堂尝试最后制定了本教学设计及配套课件课后经听课老师的评价我反思自己的教学既有成功也有不足一成功的地方1导入设计较好我由歌曲美丽...

三年级上册第13课敕勒歌教学实录执教史冬娜指导雪梅一回溯历史巧设悬念师相传有这样一个故事很久很久以前东魏和西魏之间爆发了一场大战东魏的将士死伤了几万人士兵们垂头丧气没有了自信怎么办不作战怎么保家卫国主帅着急啊就...

《敕勒歌》教学设计襄城县双庙一中王世伟教学目标1、正确、流利、有感情地朗读并背诵《敕勒歌》。2、理解诗句的意思，并能展开想象，体会诗的意境，体会作者的思想感情。教学重点有感情地朗读朗读这首诗，感受诗中所描绘的景…

敕勒歌说课稿北朝民歌一教材分析一说地位本单元是北师大版八年级语文上册第五单元的课文为我们呈现了辽阔的原野文章风格苍劲雄厚从不同的视角展示了原野的美学会欣赏它我们的心灵世界也将更加宽广二说联系本课所在的第五单元主...

敕勒歌课前预习1解决生字熟读课文2根据你对这首诗歌的理解扩写敕勒川的美景并想象描写敕勒人的生活相关课程标准1运用合作的方式探讨分析解决疑难2能根据诗歌的内容和自己的合理想象进行扩写教学目标1正确流利有感情地朗读...

敕勒歌说课稿韩集中学尊敬的各位领导各位老师大家下午好我是韩集中学的李彦强今天早上第三节课我执教了八年级一班的敕勒歌这一课下面我就将课前的准备上课情况等给大家做一说明请各位领导和老师批评指正一说教材lt一gt简析...

国旗和太阳一同升起这篇课文主要是激起学生爱国旗爱祖国的情感教学时我先出示国旗引导学生说出国旗的组成部分老师说其含义学生听得入神激发了他们的热情就这样把学生带入课文里去在教学中我重视创设情境结合表演看图使学生自然...

敕勒歌教案附导入一曲美丽的草原我的家唱尽了游牧民族对家乡的热爱令人心潮澎湃一首敕勒歌写尽了北国草原壮丽富饶的风光让人为之陶醉今天我们就共同来学习敕勒歌学习目标1理解诗句的意思2有感情的朗读和背诵课文3引导学生展...

图强第二小学语文教学用案

追问诗歌教学主持人王玉萍辩课陈超史冬娜苏月霞孟波贾红艳唐丽丽古诗中华民族灿烂文化的一支奇葩是我国古代文化的宝贵遗产闪烁着伟大的人文精神之光而古诗教学历来是阅读教学的一大难点很多老师提倡字字落实句句清楚的原则重字...

第20课北方民族大融合1

1我能为生字注音哪些读音需要提醒大家注意的请用把这个字课题古诗两首授课时间月日备课教师做个记号导学过程学生姓名瀑穹笼教学案一揭示课题明确目标我知道1我能学习掌握课文中的生字生词2有感情地朗读并背诵课文能用自己的...

课例草原上教材分析人音版第五册第二课草原共提供了四个教学材料表演草原上我是草原小牧民聆听草原放牧草原巡逻兵两首表演歌曲都具有非常浓郁的蒙古风情草原上节奏舒展旋律优美音乐语言十分简练两个乐句就形象地勾勒出一副风和...

语文八上第五单元白雪歌送武判官归京教学设计主备者罗瑛授课者一教学内容白雪歌送武判官归京二教学目标1正确流利有感情地朗读并背诵白雪歌送武判官归京2理解重点诗句的意思并能展开想象体会诗的意境体会作者的思想感情3通过...

18青松无锡新区实验小学薛新新教学内容苏教版课程标准实验教材二年级上册18青松第一课时教学目标1正确流利有感情地朗读和背诵课文2学会本课生字理解由生字组成的词语3体会青松不畏严寒纯洁高尚的品格在诵读中领悟诗人情...