师德师风问题整改“回头看”总结
一、整改提高阶段工作回顾
在参加师德师风建设活动中,我深刻地认识到,师德师风建设是一个老师从教的永恒主题,是增强老师依法从教、依法执教的强心剂,是纯洁老师队伍的润滑剂,是党的教育工作者事业兴旺发达的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,老师只有不断提高自身师德修养素质,始终发挥师德先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党的教育事业永葆生机和活力。
从教以来,自己在党的教育下,在同事和领导的关心和帮助下,在教学岗位上,能够严格要求自己,较好地完成了各项教学任务。但是,对照近师德师风学习的要求,对照师德标兵的先进事迹,我深刻地认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。并进行了剖析、整改。
二、现存在问题分析
1、为人民服务的宗旨观念有所淡薄。全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。教书时只顾教好书,而忽视了学生的思想工作,没有加强对学生的个别谈心,对学生关心不够,服务不够。对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的情绪。
2、思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。
3、自觉加强学习的意识不强。理想观念的模糊,对教学更高境界缺乏进取心,理论知识的充实是一个老师不断成长的催化剂,在以前的学习中,我有时是简单写几条内容算是一篇笔记了,对学习的内容和精神缺乏深刻的
认识,更谈不上去灵活运用它们,以致在做学生家长工作时经常觉得无话可说。
三、整改措施
1、进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。作为一名教师首先要坚定理想信念。作为一名老师,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。要用教育政策法规的武器增强自己依法执教的信心的决心,要用良好的师德师风形象去教育学生、感知学生,去用良好的师德面貌笑对人生、乐于清贫,为教育事业奋斗终身。
…… …… 余下全文