篇一 :调车长技师 总结

调车长技师培训总结

提高专业技能水平,在学校和教学部的组织下,20xx年x月13至12月23我进行了为期10天的学习,主要内容取得调车长技师所必须具备的专业知识和技能,主要有铁路技术设备,特别是一些新设 备的变化,列车运行图、列车编组及列车编组计划、调 度指挥、车站运输统计工作,行 车闭塞工作、书面行车凭证及与行车凭证有关的调度命令填写方法、接发 列车有关规定、非正常行车应急处理、调车工作,行车 事故处理和行车作业人身安全以及一些行车事故的案例分析等,除此之外还借此机会主要学习和了解了调车长的职责,研究了调车作业安全方面的问题,特别是中间站。

一、调车长职责:在生产行车调度领导下,组织好调车作业和区间运输工作。负责调车组的日常管理和安全教育,经常检查调车员的作业情况,落实作业标准。合理安排调车员的工作任务和班次,保证调车员有充沛的精力从事调车工作。负责驻站的联络工作,了解车站列车运行情况,做好工程用车辆站内转线调头、路料到达后接车等协调工作。在调车长领导下,负责调车编组、搬动道岔、推进领车、车辆制动、插撤防护牌等与调车有关的各项工作,同时负责运行中车辆和货物装载情况监护,确保行车安全。

二、中间站调车作业存在的隐患

1. 对调车作业安全重要性缺乏足够的认识。相对于整体车务系统来讲,有的中间站在调车方面,基本没有发生过事故,再加上一些中间站,调车作业量相对较少,从而造成一些车站无论是从管理人员还是职工,缺乏忧患意识,对调车作业不够重视,作业中易产生违章违纪现象。

2. 从行车工作总量分析,调车工作占比较少,调车业务虽然在理论方面,可以通过死记硬背等方式进行强化,但在实做方面,缺乏锻练机会,造成实际作业能力有很大的欠缺,对规章的理解、运用一知半解,作业中有很大的盲目性。

3. 绝大多数车站,没有配备固定调车机,作业以本务机车为主,虽然使用附有车站平面示意图的调车作业通知单,但在熟悉线路、车、机配合等方面有一定的差距。利用本务机车作业,机车在变,操作人员在变,具体作业中,

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篇二 :20xx年调车长技师技术总结

正常情况下调车作业安全

***站调车长 ***

调车长在车站的调车工作中是一个极为重要的岗位,现场作业的指挥者,负责调车人员的人身安全和行车安全。调车长业务水平和工作能力的好坏,直接关系到车站的调车作业人身及行车安全。尤其是横岗车站的调车长,专用线比较多,情况复杂,拥有三条路外专用线(***专用线三股道、***专用线三股道、***专用线一股道),其中***专用线为集中联锁道岔。 车站示意图如下:

20xx年调车长技师技术总结

1

调车作业安全分为两大类,一是劳动人身安全;二是行车安全。这些年在担任调车长期间,本人对横岗车站调车工作安全完成从学习——摸索——经验积累过程,下面我就谈下横岗站调车作业的劳动人身安全和行车安全一点想法、方法。

一、劳动人身安全

当前影响车站调车作业劳动人身安全主要有:在有电区的调车作业;高站台调车作业;进入车档的作业;上闸台不使用安全带;调车作业上下车;通过或进入专用线卸车设备调车作业;通过技术大门和进入专用线大门、货物堆放距离、在与正线相邻的7/19区段8/20区段调车作业时下行正线来车及3道接入列车时在5道调车作业。

1、 在有电区的调车作业劳动人身安全。车站的正线、到发线均设有接触网(如下图所示)

20xx年调车长技师技术总结

穿越、占用正线、到发线调车时,直接影响调车人身安全。调车领导人在编制调车作业计划时,在调车作业通知上进行说明“进 2

入有电区禁止上棚车闸台”并在布置调车作业计划注意事项时一并布置。调车作业从无电区进入有电区前,牵引运行时,由调车长在确认连结员已在棚车闸台以下后,与信号员进行互控;推进运行时,由连结员确认调车长已在棚车闸台以下,请求调车进路时与信号员进行互控。联控用语:“调车人员已在棚车闸台以下”。当调车组确认不了对方站立位置时,通过无线电台进行通话追问。

2、高站台调车作业劳动人身安全。有高站台的线路:***专用线全线双向高站台、***专用线专3线尽头端反向有50米高站台、***处1线尽头端正向有100米高站台。粮食专用线的两端道岔是集中联锁道岔,调车组请求进行时与信号员互控,互控用语:“粮专注意高站台”。进入**、***专用线高站台作业比较少,在作业前必须由调车长提醒,得到连结员应答后方可作业。

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篇三 :调车技术比武总结

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!今天站在这里,我的心情无比激动。在这次路局的调车技术比武中,我获得了调车长第一名的成绩。这是一份荣誉、更是一份激励,这仅仅是进步的起点,这将是我今后工作的鞭策和动力。我首先感谢段长和各科室的领导,是他们为我们创造了良好的学习环境,还要特别感谢我们的站长尹国峰和书记孟杰,是他们在车站调车人员极度紧缺的状况下,让我参加了车务段的集中培训,我今天取得的成绩和他们的大力支持是分不开的。

今天的我参加工作已有13个年头,在20xx年以前,我是个没有上进心的职工,在工作中懒懒散散、不思进取。但是站长尹国峰并没有放弃我,20xx年底让我担任了调车长的职务,大家都知道,调车组是调车计划的执行者,而调车长则是调车组的领头羊。我感觉到我的肩上又增添了一份责任和信任。

还有一个人对我影响很大,那就是丙班区长范云鹏,大家都叫他“范区”,今年“范区”获得了路局调车区长第一名。银城铺的职工应该都知道,“范区”今年已经40多岁了,可是他一直都没有放弃学习业务知识。在范区的帮助和指导下,我的业务知识水平有了很大的提高,奠定了我坚实的工作基础。

学习了业务知识,练习了技能,就知道了这个活该怎么干,懂得了这项工作的标准,明白了如何才能达到这个标准。再干起活来,目的性就明确了,少走了很多弯路、少费了很多力气,就懂得了制止别人的瞎指挥。技能是力量,知识是保障。练习好技能,学习好业务知

识,才能促进生产、保证安全。

在漫长而枯燥的集中学习日子里,我也得到了家人的大力支持,我的妻子对我说:“海静,你就安心学习吧,家里的事情不用你担心。”就是这样一句话,让我感觉到身上的担子又重了些。我深深地感觉到,在我身上不仅有段站领导的期盼,也承载了家人的梦想。这些压力迅速的转化成了我的学习动力,每天我都要学习到很晚才休息。就连段领导安排每周一天的休息时间,我也没有放弃学习。

尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在以后得工作中,我将继续认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平。

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篇四 :调车区长个人技术总结

本人自从XXXX年XX月从XXX校毕业分配到XXX站工作以来,历任连结员、调车长等工作,XXXX年XX月起任调车区长,并于XXXX年XXXX月取得调车区长高级工证书。工作中本人始终牢固树立“安全高于一切,责任重于泰山”的安全理念和爱岗敬业的职业道德观念,用满腔的热情认真细致的对待每项工作。在日常工作中,自觉遵守岗位职责,做到在岗一分钟,负责六十秒,从而确保了本人及班组实现安全生产。截止XXXX年XXX月XX日,本人实现安全生产XXXX天。工作期间由于本人能够带领好班组,确保安全,高质量完成生产任务,多次获得XXXX站 “优秀团员”、“优秀团干”、“先进工作者”等荣誉称号。任调车区长高级工以来,本人对工作有以下几点心得与设想:

一、练好内功,学好本领。在技术业务学习上,发扬刻苦钻研,勤奋好学的精神,不断提高自身的业务水平。在我工作的十多年间目睹了铁路的发展历程:xx年前想都想不到的轮轨技术列车能够跑出令世人瞩目的394公里/小时的中国速度。我知道,在科学技术发展日新月异的形势下,要干好本职工作就必须不断学习新知识、新文化,固步自封、夜郎自大、不提高自身素质,将来是无法适应铁路发展的脚步的,不掌握新技术知识就更不能搞好运输安全生产。为此,我自觉加强技术业务学习,先后参加了XXXX成人中专、XXX大学运输管理专业学习,并取得运输管理专业中专、大专文凭,使自己的业务水平和综合素质得到了一定程度的提高,从而为干好本职工作、实现安全生产的目标打了良好的基础。

二、真抓实干,确保安全。工作中我时刻牢记一名调车区长的工作职责,不断增强安全责任意识。通过认真思考,我认识到个人的力量是极其弱小的,在生产过程中能够产生的作用也是极其有限的。只有提高整个班组的安全意识,才能及时发现、排除隐患和防止事故的发生,这样才是真正干好了一名调车区长的本职。为确保安全,自己在作业中集中精力,严格落实规章制度,务求做到一丝不荀,精益求精。并不断吸取别人发生的事故教训,把教训及得失牢记在心,比照自身及班组工作,是否也存在同类问题,并及时加以整改。在自身严格执行规章制度的同时,认真专研各项规章,做到对规章理解透彻。工作中执行规章制度不是盲从,而是在理解的基础上执行,并向班组中一些有模糊认识的同志讲解规章为什么要这样规定?违反规章会有什么样的后果?通过案例教训教育人,有效提高职工安全意识及基本理论知识掌握程度。较之时刻人盯人的班组管理模式,取得了更好的效果,较好地履行了一名小组长的职责。

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篇五 :铁路站调技师技术总结

技术总结

本人自20xx年x月参加工作以来,在车站、车间各级领导的大力关心下和帮助下,严格要求自己,坚持标准化作业,先后从事了连结员、调车长、车站调度员工作。入路至今从事行车工作已十余年了,一直以来立足于本职岗位,干一行爱一行,不断勤奋学习,扎实工作,坚持认真负责,积极主动的工作态度,做到严于律己,求真务实,爱岗敬业。刻苦专研技术,能熟练掌握作业技能,善于在工作中思考,在日常工作中利用自己掌握的业务技能,结合到现场实际操作中去。在每一个专业岗位工作期间虚心向老师傅学习,很好的完成了各项生产任务,现将工作技术总结如下:

车站调度员,首先是执行技术作业过程的组织者,应该仔细的研究作业中的条件和变法,在作业过程中,应采取一些办法,是之遵守个别的作业时间标准,在工作时把车列作业和车站作业过程实行最大限度的平行进行作为自己的主要任务,要掌握好列车到达时间,列车出发时间,车辆整备和调车编组作业时间,重点任务等,要在保证安全的前提下提高作业效率,尽量做到作业钩减少,调车行程短,牵引重量轻,占用股道少;从计划上保证调车作业的安全。注意掌握各种线路车辆的合理安排,人员分工等情况,确保人身及作业安全。计划的编制下达要及时,提高计划兑现率,减少变更计划次数,做到使调车组能够心中有数,早做准备。确保车站的接发列车运行安排妥当。

调车工作是铁路运输生产重要组成部分,是实现列车编组计划、列车运行图,加速车辆周转的重要环节,其中调车安全更是运输安全的重点。据有关资料数据表明,调车事故占全路行车事故总数的60%以上,因此确保调车作业安全是整个运输安全的重中之重,通过对全路以往及近期各类典型调车事故的分析,每一次事故,都是没有认真执行作业标准,简化作业程序,忽视了调车作业的过程管理,从而对调车作业埋下安全隐患。下面我以重庆北站为例,对影响调车作业安全因素简要分析;

从调车设备上看,重庆北站位于渝怀线18公里705米处,为单向纵列式二级二场,配有客车整备场,调车机一台,客技所与到发场有3公里的走行距离,车站配备有平面无线灯显调车设备,但因平调设备的管理、使用水平较差,加之使用频率高、时间长、设备老化,且容易受到信号干扰。全站轨道分路不良区段7处,客技站有2处,因客车摘挂压反作业频繁等,这些因素都不同程度地影响着调车作业安全。

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篇六 :铁路行车技术总结

技术总结

本人自20xx年x月参加工作以来,在车间、车站各级领导的大力关心下和帮助下,严格要求自己,坚持标准化作业,先后从事了扳道员、连结员、调车长、车站值班员工作。入路至今从事车务行车工作已十年了,一直以来立足于本职岗位,干一行爱一行,不断勤奋学习,扎实工作,坚持认真负责,积极主动的工作态度,做到严于律己,求真务实,爱岗敬业。刻苦专研技术,能熟练掌握作业技能,善于在工作中思考,在日常工作中利用自己掌握的业务技能,结合到现场实际操作中去。在每一个专业岗位工作期间虚心向老师傅学习,很好的完成了各项生产任务,现将工作技术总结如下:

调车工作是铁路运输生产重要组成部分,是实现列车编计划、列车运行图,加速车辆周转,质量良好的完成运输生产任务的重要环节。在铁路运输生产过程中,除列车的到达、出发、通过及在区间运行外,凡机车车辆进行的一切有目的移动,统称为调车,中间站调车作业工作可分为:1、解体调车 2、编组调车 3、取送调车 4、摘挂调车 5、其他调车。取送调车、摘挂调车、其他调车是中间站调车作业的主要方式。而大多数中间站的调车作业,大部分使用摘挂列车本务机作为动力,没有牵出线或电气化区段(牵出线未挂网)的中间站,调车作业要利用区间正线或专用线。因此,在全部调车工作中,牵出线调车占有很大比重。为及时编组解体列车,保证按列车运行图的规定时刻

发车,不影响接车并及时取送货物作业和检修的车辆。就要正确灵活地运用好到发线,才能保证车站安全无阻地接发列车和进行站内调车作业,并能使车站各项作业有步骤,按计划地进行。所以车站值班员应于每阶段前应事先编制好到发线运用计划,以及各相关进路、道岔、线路的全盘考虑。以提高车站作业能力,保证进路、道岔、线路的最大饱和使用,不影响接发列车和其他作业。货物列车的接入按列车运行方向接入便于作业的线路,对暂时不能解体和长时间等待中转的列车,应接入暂时不用的或与其他列车干扰较少的线路。

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篇七 :调车区长技师技能培训结业试卷

调车区长(技师)技能培训结业试卷

单位 姓名 得分

一、选择题(每题1分,计60分)

1、车站调车工作应按车站的技术作业过程及( )进行。

(A)调车作业计划(B)作业时间 (C)接发列车作业(D)货运要求

2.在( )进行调车时,禁止登上棚车使用人力制动。

(A)接触网停电(B)手推 (C)接触网带电的线路上(D)正线

3.驼峰解散车辆只变更( )时,可不通知司机。

(A)辆数和作业方法(B)股道、停留车位置 (C)钩数、停留车位置(D)钩数、辆数、股道

4.动车组进行调车作业时,原则上采用少( )方式。

(A)推送调车(B)驼峰溜放 (C)单组溜放(D)自走行

5.调车作业人员应认真执行作业标准,保证调车人员的( )·

(A)遵章守纪(B)服装整齐 (C)人身健康(D)人身安全及行车安全

6.调车工作要固定( )、线路使用、调车机车、人员、 班次、交接班时间、地点、工具数量及其存放地点。

(A)作业地点(B)装卸地点 (C)作业区域(D)管理制度

7.固定替换用的调车机车应符合调车机车的条件( )等。

(A)把手、踏板、隙望窗 (B)前后头灯、扶手把、车梯

(C)扶手、踏板、人力制动机 (D)前后头灯、扶手把、防滑踏板等

8.由车站调度员和车站值班员于阶段计划开始( )将阶段计划姗呀向有关工种人员布置下达。

(A)20 min前(B)30 min前 (C)60 min前(D)90 min前

9.采用调车机车对动车组进行调车作业时,调车人员负责( ) o

(A)过渡车钩连接和分解 (B)专用风管和电气连接线的连接和分解

(C)车钩摘解、软管摘结 (D)过渡车钩和车钩的连接和分解

10.调车机车越区作业的联系和防护办法,应在( )内规定。

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篇八 :徐州工业职业技术学院 _ 赴徐州市汽车行业就业调查 __暑期社会实践活动活动总结

徐州工业职业技术学院 _ 赴徐州市汽车行业就业调

查 __暑期社会实践活动活动总结

此次暑期社会实践是针对我们汽检专业就业了解的一个实践,实习可称为实践,学习。也许真是我们从大学踏入社会的必经之路,也是开启我们踏入工作,适应社会的钥匙,是我们人生中不可缺少的一部分。实践与学习,我们每一天都在接触不同的事物,每一天都在学习,同样我们每一天都在做不同的事,每一天都在实践。有哪件事不是从实践开始认识的呢?我们的第一次自己洗脸,第一次自己刷牙,第一次自己穿衣服等等,只因我们不断的在学习,不断的在实践,所以我们在不断成长,不断的将所学到的变成自己的。

作为一名大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。这个暑假,过的真的很快,我不仅去了汽车维修站,也去了4S店,在将近6天的实习里,我初步接触了汽车检修的一些基础知识,同时也积累了不少社会经验。实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习开始之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去观察那些在维修站上生活的人们,不论是老师、学徒还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我相信在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

第一次到维修站实习,非常期待,也很好奇,还想着到底该怎样与别人相处,早早的就到了维修站的项目部,老板给我指定了个师傅,之后什么都要看自己了,师傅她是做资料的,第一天我都不知道要做什么,师傅给了我一套图纸让我自己看,说如果有什么不明白的都可以问的,拿到一套图纸,我按着老师上课讲的摸索了起来,大概的东西都还是可以看懂的,可是有些细部的节点构造还是不怎么对应的起来,第一天就在翻阅图纸中度过,一个人静静的,明白了不管做什么,基本功一定要很扎实。当遇到不明白的地方时,一定要多问,在问的同时,就增添了和师傅交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。现在的社会是很现实的,一定要勤学好问,多与人交流,以诚待人。在维修站实习的这段时间,我踏入过现场,在师傅的悉心教导下,使我熟悉了工地上许多最基本的知识,师傅结合我在学校学习的内容和我讲解了关于汽车电路这一块的知识,作为一名汽检专业的学生更应该注重这一细节,因为这关系到经济的问题,所以看似简单的东西就更应该仔细。师傅简简单单的几句话讲的都是现场实际操作非常需要的东西,使我对专业的基础知识也更为了解。

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