就缓刑而言，大家要注意以下几点：

一、适用条件：《修正案八》作了重大修改

1．适用对象：拘役或三年以下有期徒刑的犯罪分子。

减刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒荆、死缓（主刑只要没死的都可以）。 假释：有期、无期、死缓（拘役不适用假释）。

监外执行：拘役、有期徒刑、无期徒刑（仅限怀孕或者正在哺乳自己婴儿的妇女）。

2．可以适用缓刑的条件：

对于被判处拘役、三年以下有期徒刑的犯罪分子，同时符合下列条件的，可以宣告缓刑：（一）犯罪情节较轻；（二）有悔罪表现；（三）没有再犯罪的危险；（四）宣告缓刑对所居住社区没有重大不良影响。

3．应当适用缓刑的情形： 对符合以上条件的不满十八周岁的人、怀孕的妇女和已满七十五周岁的人，应当宣告缓刑。

4.禁止适用缓刑的情形： 对于累犯和犯罪集团的首要分子，不适用缓刑。

二、缓刑的考验期（1251）：

拘役：原判刑罚以上1年以下，不能少于2个月。

有期徒刑：原判刑罚以上5年以下，不得少于1年。

三、撤销的条件：

（一）在缓刑考验期内发现的：新罪、漏罪、违法违规、违反禁止令情节严重的。 （二）缓刑考验期内犯新罪，期满后发现的：撤销缓刑，数罪并罚；缓刑考验期满后如果只是发现判决以前有漏罪没有处理的话：不撤销缓刑，单独追究漏罪（漏罪不撤新罪撤）。

（xx年）10．关于缓刑的适用，下列哪一选项是错误的？（D）

A．被宣告缓刑的犯罪分子，在考验期内再犯罪的，应当数罪并罚，且不得再次宣告缓刑

B．对于被宣告缓刑的犯罪分子，可以同时禁止其从事特定活动，进入特定区域、场所，接触特定的人

C．对于黑社会性质组织的首要分子，不得适用缓刑

D．被宣告缓刑的犯罪分子，在考验期内由公安机关考察，所在单位或者基层组织予以配合

减刑 (重点掌握减刑的限度)

减刑以后实际执行的刑期不能少于下列期限：

1．判处管制、拘役、有期徒刑的，不能少于原判刑期的二分之一；

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办案小结

一、简述案情和办案经过：

犯罪嫌疑人家属李某委托我所经本所指派马二仲律师和我作为xxx涉嫌XX罪一案的辩护人，作为辩护人，我们会见了嫌疑人（被告人），了解到侦查机关办案程序存在问题，向公、检、法三个机关提出了辩护意见，申请了非法证据排除等，在案件办理中坚持辩护人的独立地位，在被告人认罪时仍然作无罪辩护。

二、案件处理结果：

法院未支持了辩护人事实不清、证据不足的辩护意见，判处被告人涉嫌XX罪，有期徒刑四年，缓刑考验期内重新犯罪，撤销缓刑，数罪并罚，合并后四年零六个月，辩护人表示上诉，不服从判决。

三、律师的办案体会：

律师是一个神圣的职业，为维护公平正义要以“私权利”对抗强大的“公权力”。有时还要受社会人士甚至是亲人的谩骂。在该案件的办理中，嫌疑人家属想尽早了解案情，一直来律师事务所要求看案件具体情况，作为我们只能给他们说规定、讲道理，拒绝她们阅卷。办案单位一直施压不让律师提起非法证据排除，不做无罪辩护。被害人不知是怎么知道我们是辩护人的，更是多方威胁律师。最可气的是家人们也不理解我们为什么要给XX犯作无罪辩护。总之，律师所背负的是恶名，在刑事辩护中，我个人认为律师其实是被告人（嫌疑人）的最后救命稻草，象征着我国法治社会的文明，想到这些我感觉受多少委屈都是值得的，不由燃起了为刑辩事业奋斗终身的理想。

河南安泰律师事务所：赵鹏程

xxxx年xx月xx日

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自我辩护词

尊敬的审判长、审判员、公诉人：

关于公诉我伙同他人侵占公司财产一案，根据案件事实，结合法律规定，依据刑事诉讼法赋予被告辩护的权利，我作如下自我辩护：

一、从犯罪的原因分析，我认为我自己的犯罪主观恶性不深，系初犯，以前从未受过任何处分，经过教育完全能够改正，

二、从犯罪对象和危害后果上看，我的行为并未给社会造成非常严重的危害。

1、从犯罪对象上看，本案的犯罪对象是闲置的烟煤，潜意识认为这些烟煤被公司丢弃，公司不会追究。

2、从危害后果上看，本案盗窃的烟煤都是被闲置的，并未被利用。偷盗这些烟煤不会对公司日常生产经营造成影响，危害后果并不大。。

三、我在案件中的作用并不大，得到的利益也是很少的一部分。

1，主要联系人是黄生，她唆使我利用职务上的便利，协同他偷盗烟煤。我看在平时的交情上没有拒绝，且没有意识的行为的严重性。我只能算是从犯。2、犯罪后，我已经将全部分得的钱款5000元退回，并返给了公司。 3，我在本案中的自动投案行为，应当认定为自首。

- 1 -

四、请法庭充分考虑本案的特殊性，按照宽严相济的刑事司法政策处理本案。

最高人民法院关于贯彻宽严相济刑事政策的若干意见第16条关于“对于所犯罪行不重、主观恶性不深、人身危险性较小、有悔改表现、不致再危害社会的犯罪分子，要依法从宽处理。对于其中具备条件的，应当依法适用缓刑或者管制、单处罚金等非监禁刑。”和第19条关于“对于较轻犯罪的初犯、偶犯，应当综合考虑其犯罪的动机、手段、情节、后果和犯罪时的主观状态，酌情予以从宽处罚。对于犯罪情节轻微的初犯、偶犯，可以免予刑事处罚；依法应当予以刑事处罚的，也应当尽量适用缓刑或者判处管制、单处罚金等非监禁刑。”的规定，请法院对我从宽处理。

根据本案事实、根据法律政策，对本案从轻处罚，并对我适用缓刑，给我一个、，改过自新，重新做人的机会。

谢谢！

被告人：李福

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个人思想工作小结汇报

李建晖

20xx年x月

我叫李建晖，女，汉族，19xx年x月出生，现

年36岁，大学文化程度，环县车道乡人。19xx年8

月参加工作，20xx年x月入党，19xx年至20xx年在

环县人民法院任书记员，20xx年x月任副科级审判员

兼信访室副主任，20xx年x月调入环县纪委任执法监

察室副主任。参加工作以来，我始终坚持以“勤学多

思、清正廉洁、锐意进取”为人生理念，兢兢业业，

勤勤恳恳，扎实工作，履职尽责，不论在哪个岗位上，

都出色地完成了各项工作任务。现将近年来的学习、

思想、工作、廉洁自律情况汇报如下 ：

一、加强学习，注重品德修养，努力提升综合素

质

我是庆阳财校财会专业毕业后被组织分配到环

县人民法院工作，专业不对口，使我饱尝了“所学不

能用，所用非所学”的苦衷，为了能很快地适应和开

展工作，我边工作边学习，寓学习于工作之中，除日

常工作中向老同志请教外，常常翻阅法律业务书籍，

发奋学习法学理论知识，在干好本职工作之余，我还

报名参加法律业大专、本科的函授学习，带着工作中

的疑问到书中寻找答案，对于理论上的难题耐心向同

事请教。经过几年的刻苦努力，顺利拿到了法律专业

大专、本科毕业证书，在国家实行统一司法考试后，

我又自我挑战，自我加压，于20xx年参加并顺利通

过国家司法考试，取得了《法律资格证书》，为我以

后审理案件夯实了牢固的法学理论基础。在注重业务

学习的同时，我先后也对七届三中、四中、五中全会，

中央、省市的重点决策部署和主要会议精神，都有重

点、有计划地进行了学习，并且记写了学习笔记、撰

写了心得体会，努力掌握政策理论的基本立场、观点

和方法，力争使自己思想观念既与时俱进，又符合自

己工作的需要，努力提升综合素质。通过不懈地努力

学习和勤奋工作，使自己由一名政法战线上的新兵成

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述 职 报 告

司法所长 ***

一年来在工作岗位上，注重加强学习，努力提高自身素质，扎实工作，做到不骄、不满、不燥，以崭新的工作姿态、饱满的热情，积极主动、尽职尽责、创造性地开展工作，圆满完成了县司法局、乡党委、政府交办的各项任务，现将工作开展情况总结汇报如下：

一、在思想学习方面

学习是做好各项工作的前提，要履行好自己的职责就必须坚持不懈地抓好学习，努力提高自己的政策理论水平和业务能力。在我从事的工作中，既有政策性很强的基层行政工作，也有原则性很强的基层司法服务工作，工作所系，均要坚持不断学习。因此，自己除了认真完成党委政府安排的学习任务外，平时还挤出时间坚持自学，根据工作需要，认真学习了《宪法》、《人民调解法》、《土地法》等与基层工作关系密切的法律、法规等。在实际工作中，不断把学习得到的知识与工作实践相结合，从而使自己提高了认识高度和档次，清晰了工作思路和政治思维。一年来，通过自学和集中学习等不同形式的学习使我受益匪浅，也让我实实在在感受到了坚持学习的重要性和必要性。

二、在工作方面

1、人民调解工作

针对我乡的实际情况，建立了乡村两级人民调解网络和十户调解员网络体系；创建了***、***、***3个规范化人民调解室；加大矛盾排查的力度，每月开展矛盾纠纷排查，运用说服教育、多方疏导，依法调处的办法，努力把各种社会矛盾化解在基层，消除在萌芽状态，并对排查出的矛盾纠纷及时做好台账登记，今年以来共排查矛盾纠纷 - 1 -

**件，其中已调处**件，调解成功率达到**%。

2、社区矫正工作

认真贯彻实施《社区矫正实施办法》的规定，严格落实各项工作措施，并不断创新，加强对社区矫正对象的教育矫正和日常监管，截止目前，我乡共有社区矫正对象**名，其中缓刑**人，假释**人，管制**人，无一人托管、漏管，无一人违反犯罪。

3、普法工作

结合我乡实际，制定年度普法依法治理工作意见，采取多种形势开展法制宣传工作，充分利用“综治宣传月”、秋收100严打专项整治、“12〃4”宣传日等活动，今年来和县局工作人员利用宣传车在我乡各村和**集贸市场进行集中普法宣传**次，发放明白纸***余份，宣传涉农的法律、法规知识和新颁布的法律、法规知识，宣传的主要内容有：宪法、刑法、治安管理处罚法、人口与计划生育法、土地管理法、信访条例等。认真开展法律进乡村、法律进学校、法律进机关、法律进单位等“法律五进”活动，提高了广大农牧民群众的法律意识和自我保护意识。

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提高自身素质，维护校园文明

大学校园是和谐社会的一个重要组成部分，是直接向社会培养输送高素质人才的基地，是促进和谐社会建设的一支重要力量。构建社会主义文明社会，落实到高等院校，就是要加强文明校园建设，落实到学校的各个组成部分，主要就是要提升在校大学生的个人素质。文明校园既是学校各项事业发展的基础，又是学校科学发展的重要目标。大学生是大学校园的主要组成部分，也是建设文明和谐校园的主力军，每个学生提升了自我素质，就能创建我们的文明校园。 但是，近几年来，由于部分大学生素质的缺失，对自身发展的不够重视，使得美丽的校园里出现了不和谐的因素。例如：无节约意识，浪费粮食、水电等资源；随地吐痰、吐口香糖，不讲个人卫生，无环保意识；在自习室、教室、会场等公共场所接打电话、吃东西；公共场合男女生过于亲昵；说脏话，粗话，讲话不文明；上课迟到，无故旷课；上完厕所不冲水，在卫生间门后乱写乱画； 食堂就餐不排队等等。这些看似平常的举动在我们的校园里比比皆是，那么当我们做出这样的举动时有没有考虑到自己已成为文明校园的扼杀者？古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。请同学们再听听下面几个真实的案例，相信更能对你有所启示和震撼。

【案例一】

上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

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(1分）下列情况中，单位可以随时解除聘用合同的是（C）。

A.工作人员年度考核不合格，不同意单位合理调整其工作岗位

B.受聘人员患病的医疗期葙后，不能从事原工作，也不服从其他台理工作安排

C.受聘人员被人民法院判处拘役、有期徒刑缓刑

D.工作人员连续两年年度考核不合格

2.(1分）传统的组织生涯路径倾向于行政金字塔的攀登，限制了一些人的成长，其改进方法是（D）。

A.增加员工晋升的难度

B.减小金字塔的高度和层级，让更多的人处于金字塔顶端

C.做好员工思想工作，使其能够安然的面对现状

D.根据雷要与可能打开多条上升通道，并形成阶梯

3.(1分）职业生涯成功方向具有多样性，其中攀登型的特点是（D）。

A.最高地位

B.不被控釗

C.追求认可、追求稳宝

D.挑战、冒险

4.(1分）如果一个人踏实肯干，有明确的发展目标并且能为之够奋力向前，那么他适合下列哪种类型的企业文化？(A)

A.使命型文化

B.企业家精神文化

C.小团体文化

D.官僚制文化

5.(1分）对于高中生的职业生涯设计，下列说法错误的是。（D）

A.注意自己的职业兴趣

B.高三之前，以全面发展为基础

C.形成自己的爱好和优势学科

D.尽早确定自己的职业生涯发展规划

6.(1分）从组织类型上讲，研究所、咨询公司等属于下列哪种组织类型？（C）

A.创业型

B.制度型

C.灵活型

D.小生意型

7.(1分）人生价值有三部分组成，其中居于核心地位的是（B）。

A.自我价值

B.人格价值

C.社会价值

D.社会价值和自我价值

8.(1分）马斯洛需求层次理论中位于最底层的需求是（C）。

A.友爱和归属的需求

B.自我实现

C.生理的需求

D.安全的需求

9.(1分）下列气质类型与职业选择的匹配中，不恰当的是（D）。

A.抑郁质-----作家

B.多血质-----律师

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