提高自身素质，维护校园文明

大学校园是和谐社会的一个重要组成部分，是直接向社会培养输送高素质人才的基地，是促进和谐社会建设的一支重要力量。构建社会主义文明社会，落实到高等院校，就是要加强文明校园建设，落实到学校的各个组成部分，主要就是要提升在校大学生的个人素质。文明校园既是学校各项事业发展的基础，又是学校科学发展的重要目标。大学生是大学校园的主要组成部分，也是建设文明和谐校园的主力军，每个学生提升了自我素质，就能创建我们的文明校园。 但是，近几年来，由于部分大学生素质的缺失，对自身发展的不够重视，使得美丽的校园里出现了不和谐的因素。例如：无节约意识，浪费粮食、水电等资源；随地吐痰、吐口香糖，不讲个人卫生，无环保意识；在自习室、教室、会场等公共场所接打电话、吃东西；公共场合男女生过于亲昵；说脏话，粗话，讲话不文明；上课迟到，无故旷课；上完厕所不冲水，在卫生间门后乱写乱画； 食堂就餐不排队等等。这些看似平常的举动在我们的校园里比比皆是，那么当我们做出这样的举动时有没有考虑到自己已成为文明校园的扼杀者？古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一个成功的人懂得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。请同学们再听听下面几个真实的案例，相信更能对你有所启示和震撼。

【案例一】

上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”

【案例二】

20xx年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。

【案例三】

在同学眼里，大学生郭某是个“独行侠”，平时性格内向，无论是学习还是在

日常生活中都是喜欢独来独往，不与人交往，因此两年大学生活下来，他也没有什么朋友。

“师傅，这个四两饭的量是不是少了点？”“就这么多，不会错，嫌少去饭店吃。”一天，在学校食堂打饭时，郭某与食堂的工作人员发生了一点小摩擦，双方争吵了几句，性格内向的郭某当即气红了脸，饭也没吃，甩头就离开食堂。 回到宿舍，郭某一个人越想越气，于是想到了报复。次日晚十点多，郭某携带半瓶酒精和打火机等作案工具，用砖头砸坏大门玻璃后进入食堂，借助硬纸盒、抹布、食用油等助燃物将食堂柜台点燃，随即逃离现场。

由于食堂装修用的是防火材料，因此火势并没有迅速蔓延，食堂部分物品被烧毁，损失还不算太严重，但郭某的行为已构成纵火罪，被判处有期徒刑三年缓刑三年，郭某为其鲁莽的行为付出了惨痛的代价。

以上案例或许有些骇人听闻，但也却是在各个高校中发生的真实事件。良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为此我们向全院同学倡议：

一、文明学习

刻苦学习，努力钻研，按时上课，自觉遵守课堂纪律，踏踏实实掌握好各科知识和技能，共同营造浓郁的校园学习氛围；注重同学之间的合作，虚心向他人学习，取长补短；诚实守信，真诚对待每一次作业、考试，杜绝考试作弊现象；自觉维护教学秩序，教室内不接听电话。教室内不吸烟、打闹、喧哗，杜绝其他不文明行为。仪表端庄，不穿不雅衣装进入教室，塑造大学生良好形象。

二、文明举止

注重个人品德修养，尊敬师长，关爱同学，做到明礼诚信，谦虚谨慎，仪表端庄，语言文明；从身边的小事做起，爱护公共卫生环境，不随地吐痰，不乱扔乱倒乱抛废弃物，不乱贴乱画，不损坏花草树木；男女同学交往自尊自爱，不在公共场合有过分亲密的举动，在校园内使用文明用语，树立文明形象，营造良好的文明氛围。爱护公物，不损坏桌椅，爱护校园一草一木。

三、文明生活

切实提高环保意识，使保护环境、爱护校园成为自觉行为，积极开展绿化美化净化环境活动；保持宿舍整洁卫生，加强个人卫生修养，养成良好卫生习惯，遵守就餐纪律，珍惜粮食，讲究饮食卫生，戒烟限酒；节约用水用电，树立正确的消费观念，不虚荣，不攀比，努力创建节约型校园。自觉维护校园秩序，在规定地点张贴海报、悬挂横幅、放置宣传板等。文明上网，节制上网，不泡通宵酒吧。不酗酒闹事，群殴滋事，不在寝室赌博。不翻越栅栏围墙、阳台、窗户等，不使用违章电器。自觉遵守交通规则，不随意横穿马路。拾金不昧。

“天下大事，必行于细”，让我们高度重视“讲文明”，我们既是校园文明的受益者，更是校园文明的创造者，让我们从身边的小事做起，从我做起，完善自我修养，营造和谐文明的校园环境！挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的火炬！加入文明的行列，争做文明的使者！

第二篇：讲文明、有礼貌,努力提高自身素质

讲文明 有礼貌 努力提高自身素质

说起讲文明、有礼貌，每一个人都不陌生，因为我们从小就接受

讲文明懂礼貌的教育。公益广告中有一段话：“文明行为是每个人的

一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。

有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距

离，有时文明就是一个做手势的动作…… ”所以讲文明对于每个人

来说是轻而易举，但社会上却有很多的人做不到！

大街上有的人随地吐痰，乱丢垃圾，有些人满口的粗话脏话，还

有上公共汽车时拥挤的人们，在公共汽车上站立的老人…… 这许许

多多的丑陋的事实怎能不教人痛心疾首！难道人们是“语言的巨人，

行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功

夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。知而

不行，只是未知。”人们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚

至反其道而行之，这跟从来没有接受文明教育有什么区别! 其实也有很多人在讲文明树新风上为我们作出了榜样，比如：公

共车上为老弱病残孕让座的人们，十字路口主动扶着老弱过马路的

人，见路边有垃圾主动捡起丢进垃圾箱的人，许多司机师傅不闯红灯，

不超速，不酒后驾车……其实，文明就在我们身边。

要提高我们国民的文明素质，就要从每一个人做起，从身边做

起。那么就请我们每一个人管好自己的口，不说粗话脏话、不随地吐

痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不抢

红灯、不践踏草坪〃〃〃〃〃〃我相信，经过大家的共同努力，一定

会营造出一个文明和谐美好的国家。到那时，每个国人将为自己是一个中国人而感到骄傲！

，