篇一 :神态描写精彩片段

纠错

我被妈妈叫进了房间。一进房间,就看见她那皱起的眉头,瞪大的眼睛,还有她手中的作业本,我料定这次又该倒霉了。只见她把作业本扔在桌子上。我一看,错题可真不少,真是“满江红”。我站在原地,一声不吭。妈妈站了起来走到我身边,听着他走近的脚步声,我心里忐忑不安。只见她走到我面前,拿起桌子上的作业本,指着我做的题严厉地说:“这是怎么回事?”我看着她愤怒的眼神,一句话也不敢说。僵持了一会后,妈妈又把作业扔在桌子上,同时也把笔扔在桌子上。我知道她是让我补错题。她在一旁监视着,两眼直直地盯在作业本上。我规规矩矩的坐在凳子上,大气也不敢出一口,认真补着每一道错题,生怕再出什么差子。

教官

要说我们教官,好的时候最好,严的时候也最严。一天下午,我们就做错了一个动作,教官就板着张脸,声音中透着严厉,眼神中掺杂着一丝杀气,双眉紧锁,整个就一张“苦瓜脸”。他罚我们站了整整一节课,一边站还一边批评我们。那一天下午他都没笑,真是太可怕了。

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篇二 :描写人物神态的片段

这时,一阵热烈的掌声打断了他的思绪,他猛的一抬头,看见肖大名正从讲台上走下来。他立马又紧张起来。他的目光四处移动,似乎在搜寻什么,他是那么的不安,甚至不敢接触任何人的目光。然后他又把头低下去,好像怕被别人看见似的。他的十个手指头不停地搓来搓去,一会儿便被汗水打湿了,滑滑的。

要竞选到这劳动委员。……可是……”唐明深深地咽下一口口水,头低得快贴到桌上了,呼吸更急促了。“李华一下来,我就上去……”他这么想。

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。 小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

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篇三 :神态描写片段

神态描写

神态描写就是描写人物脸部的细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情,思想活动和性格。人的喜怒哀乐等表情和态度的变化,一般是通过人的表情眉毛、嘴巴、眼睛等的变化,有时还有人的细微动作,如:低头沉思,握拳发抖等。 七种神态、七种心情,描写人物神态的句子,描写的惟妙惟肖!很经典!

◆神态之绝望

他绝望得像掉进了没底儿的深潭一样万念俱灰。

绝望的情绪像狂潮一般涌上我的心头,使我感到浑身冰凉。

他像被谁用榔头击昏了似的,倚在客厅的门框上。

◆神态之思索

他想得脑袋快要炸了,想安静一会儿,但无论如何平静不下来。

他心里像有七八十个辘轳在旋转。

他走起路来,总是背着手、低着头,那神情,好像在思索全人类的前途和命运。 ◆神态之专注

走到跟前,他的眼珠像生了锈的锁心,再也转不动了。

观众的目光,像无数条探照灯的光柱,紧紧地追逐着正在表演的武术运动员。

爸爸两眼盯着我的“三好奖状”,站立在那里出神,好像在看着一件价值连城的宝物。 ◆神态之严肃

他的表情和声音,好像在阅兵典礼时发出立正口令那样严肃。

此时,伯父的面孔十分严肃,简直像生铁铸成的。

他的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般地紧绷着。

◆神态之害羞

她脸儿红得像熟透了的山柿子,忙低下头去,不敢再看我一眼。

她的脸一下子红到了耳根,仿佛做了什么不道德的事情似的。

她是个不经夸的人,这时脸红得简直像墙上贴的对联纸。

◆神态之灰心

这意外的失败,使同学们一个个像霜打的树叶子,霎时无精打采地蔫了下来。 失败的消息传来,他如同浸入冰水,心完全凉了。

他这次没有考上大学,整天耷拉着脑袋,真像冬天吃冰棒——一直凉到心了。 ◆神态之失望

他失望极了,泪脸比挨霜打的芭蕉叶还要蔫黄。

一个接一个的失败,像灭火剂一样把我心头的希望之火浇灭了。

我突然感到一股失望的苦水,淹没了全部期待。

高兴时---嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。

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篇四 :神态描写的片段

神态描写片段:

1.辛辣味呛得我直翻白眼,恨得牙根直发麻,手指骨节痒,想揍他一顿。

2.看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

3.这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

4.老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

5.一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

6.等她走近,我才有机会仔细地打量了她一番:只见她齐耳的短发,一双眼睛大大的,嘴角还带着笑。上身穿一件红色衣服,别着“苏州十中”的校微。她温和地对我说:“小妹妹,坐我的车吧!”说着,她把自行车推了过来。

7.他长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

8.牙齿咬得“格格”作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的狮子。

9.他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

10.妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

11.听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

12.靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。

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篇五 :人物神态描写片段1

人物神态描写片段(转载)

学生习作 2009-10-08 10:29:32 阅读2606 评论17 字号:大中小

1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

2,爷爷长着一副古铜色的脸孔,一双铜铃般的眼睛,尖尖的下巴上,飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿,宽宽的肩,别看他已年过古稀,可说起话来,声音像洪钟一样雄浑有力;走起路来“蹬、蹬、蹬”他,连小伙子也追不上呢。

3,爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。

4、哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。

5、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像只大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

6,妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。 7,小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

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篇六 :心理和神态描写片段

她的眼睛微微眯了起来,那如碧波般清澈的眼神,洋溢着淡淡的温馨,嘴角微微上扬着,弧度似月牙般完美,眉毛弯弯的,还能看见嘴角的两个小酒窝,她的笑如她的人一样很美,很纯真,很朴实,盈满了关心与善良,让看到她的人也禁不住唇角上扬,充满感动与温暖,她的笑含着一种灵光,让她的脸更加生动明媚,让原来阴暗拥挤的公交车光芒四射,她的笑如同一束深透的光,射

进了我的心中,让我的心瞬间被暖流包围。

——初三(23)班 朱轶颖《那个特别的表情》

艺术节到了,在后台里,她一身白舞裙,头上的皇冠衬得她高贵华丽。然而,她却并不显得轻松,双手紧紧抓住我,头上也冒出了细密的汗珠。我掏出纸巾,为她擦去头上的汗,在她耳边轻轻说道:“别紧张,你的努力会有回报的,咱们有信心的!”她盯着我看了一会儿后,送开了双手,然后又握紧了双拳:“为我加油!”我仿佛看到一抹自信的光在她的脸上闪动着。

——初三(23)班 谷佩萱 《美丽的绽放》

屋前几只小鸡在欢快地争食,小狗因见了我这个不常回乡的陌生人而一直狂吠着。“花花,一边去!怎么这么对待客人?”然后我就见到一位奶奶从屋里出来了,“姑娘,闲走走的啊?是啊,多走走,吸吸新鲜的空气对身体好呢!”边说边抱着一床厚重的被子踱到绳子前,费力地踮起脚,拼命地将被子往上甩,脸也因此憋得通红,依稀可见她脸上因用力而显现的皱纹,到底是年岁大了,她怎么也使不上力把被子晾到绳子上。

我疾步上前,伸手接过她手中的被子,笑眯眯地对她说:“奶奶,我来帮您吧!”她见手上一空,先愣了一下,然后微微抬头看了我一眼说:“谢谢了,唉,要是我那不孝子回来就不会麻烦你了!”说完神色落寞,眼神飘忽不定地望着门口。我用力将手上的被子拢了拢,慢慢走到绳子前,使劲向上甩,可是被子似乎总想和我作对,一直不肯乖乖地躺到绳子上。

——初三(23)班 杨雅雯 《请让我来帮助你》

我抬头,她微眯着眼,笑。阳光照在她身上,为她勾勒了一层金边。“暖吗?”我问。她抬头看了看太阳,又看了看我,给出一个模糊的答案——你暖,我就暖。鼻子突然酸酸的,想哭。我放下她的手,自己却伸进冷水中。她神色一怔,伸手想阻止。我却拒绝了:“从前都是妈妈给我洗衣服,现在轮到我了。” ——初三(23)班 许舒雅 《我也是一束阳光》

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篇七 :描写人物神态的片段

描写人物神态的片段

1、这时候,一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽,鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜,满脸通红,流着汗水,脚穿帆布袜子和厚鞋,手上戴着帆布手套。

2、在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘,斜倚在椅子上。她一头美丽的金发,一条大辫子一直拖到背部。一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。她低着头朝前面望着什么,眼神中流露出悲愤和关怀。手中的绷带已经卷好,却忘记丢入筐中。

3、一进园门,就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

4、看他年纪不过二十来岁,脸色苍白,像没有睡好觉似的皮泡脸肿。他老是皱着眉头,不大说话。笑纹几乎在他的脸上是绝了迹似的。他穿着一个褪了色的蓝布大褂,好像永远是穿着这么一个一样。清瘦的下巴壳,亮耸的肩膀,显得很没生气。

5、听者女儿的叙述,母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

6、他虽然只四十刚出头,却早已两鬓飞霜,瘦削而蜡黄的脸上皱纹密布,青筋暴露的双手长满了硬生生的茧皮。

7、看着这景象,愤怒的人群如同涨满河槽的洪水,突然崩开了堤口,咆哮着,势不可挡地涌进了大厅。

8、靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。

9、老师看到题后,皱着眉头,习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动,思考着。

10、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

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篇八 :神态的描写片段

神态的描写片段

1、妈妈的眼睛里闪烁着慈爱的光芒,她静静地用那双炯炯有神的眼睛看着我,好像欣赏着自己精美的杰作。

2、妈妈的眼睛里闪过一丝悲伤,她低垂着眼帘。顿时,脸色苍白,没有丝毫血色,她轻轻地叹了一口气。

3、“我来帮你!”甜甜的声音在耳边响起,我抬头一看,是一位大姐姐,她那微笑的脸真美,比月光还明亮。

4、那位中年大叔满脸横肉,瞪眼看得我心里发毛,手心出汗。

5、满是皱纹的脸上,泛起了一丝的笑。

6、他眼里流露出一丝痛苦的神色。7、小女孩充满歉意地看着他。

8、妈妈笑了笑,眼角流露出一丝熬夜的憔悴。

9、他的眼里闪现出憧憬,但转瞬间又变得忧郁。

10、老班长看到这情况,皱起眉头,说:“怎么了,吃不下?……” 11、老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意。

12、高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪,眼睛笑成了一条缝。 伤心时——鼻子两翼一掀一掀,眼睛里充满了泪水。

紧张时——不住地喘气,脸色灰白,双眉紧锁,一句话也 说不出来。

愤怒时——竖起了眉毛,眼珠子瞪得像要弹出来似的。 发愣时——两眼直呆呆向前望去,木头一般地站在那里。 哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动,然后,大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来,滴在嘴角上、胸膛上、地上。

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