篇一 :马未都谈黄花梨经典语录

“我想黄花梨永远不会是大众使用的东西,它永远都是高端的,在历史上永远是中国的富裕阶层,而且是非常富裕的阶层才使得起。”

“全世界的市场都是以金融产品出现,就是因为这个东西稀少,如果很多,肯定不是这个价钱,物以稀为贵在于它的品质,物理学讲黄金的延展性非常好,而在木材当中黄花梨的木性是最稳定的,最温和的。别的可能也有稀少的,但是木性不好,就没有人挖掘它。”

“全世界很少能有一个民族做家具用这么硬的木材,在古代没有机械加工,因此这是非常困难的一件事情,只有中国人可以做,中国人很愿意为难自己,一个是维持生活,一个是享受这个乐趣,中国历史上都是拿软笔写字,不是中国人不知道硬笔写字快,主要是修身养性,家具也是这样,在几百年前,工具都没有这么好,包括施工的东西没有沉香达到现在钢的硬度,做这样的家具投入非常大的。这是黄花梨家具从根本上最吸引人的地方。”

“黄花梨那个土财主味特少,而且它是文化品位的象征”

“黄花梨本身有两个创造,第一个是自然而生,这个木头长成什么样和你想的没有关系, 另外一个就是人工的,因为他们都是能工巧匠,他们又包含了另一层文化内涵,这两个进去,一个是自然属性,当然了,所有的自然属性都是文人赋予他的。”

“大部分的人希望我买了这个家具之后升值,能够有利益上的回报,这个利益的回报很多是精神层次的。当时我买这个东西50万,

现在值80万了,这是心理的一个愉悦,他可能从经济目的进入这个领域,但是最终会获得很多文化的乐趣。收藏呢,即便他是从逐利开始,最终还是归结到文化上,因为黄花梨家具存在了几百年了,有很多的文化信息。”

“最早黄花梨家具是属于中国的贵族家具,是文人参与设计的,这些人参与设计是跟一般的工匠直接设计是不一样的,文化内涵特别多,即便是素的黄花梨家具,也汇集了大量的文化符号。有时候你感觉什么也没有,但是很奇怪,四百年之后今天的西方人认为很厉害,设计的这么现代,不敢想象是古代人设计的,这也是黄花梨家具受全世界公认的因素。”

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篇二 :最贫嘴的50句话,只有中国网民才这么贫

1、公交车上,一漂亮mm遭色狼骚扰,忍无可忍,回头大吼一声:“你挤个jb!”全车鸦雀无声,色狼也愣了,沉默两秒钟,怯怯地说:“一个??”

2、服务员:“欢迎光临。”顾客:“我要一个圣代。”服务员:“什么口味的?” 顾客:“麻酱的??”

3、“回床率”,好词儿

4、马老的口才极佳,看过他在cctv《百家讲坛》上讲收藏故事的人大概领教过了,但是生活中他的语言更精彩,马老说,最直白的语言说好了是最有力量的。陕北信天游里有句歌词:“白花花的大腿,水灵灵的逼,这么好的地方留不住你。”这就叫力量。——马未都曾如是说。

5、我先脱了。您随意

6、贫僧是自东土大唐而来,专程去往西天拜佛求亲的

7、风卷云动雨倾城,叩窗犹如瓦缶鸣。玻璃问雨累不累,雨问玻璃疼不疼。——偶得下雨诗一首。

8、别用你舔过别人jb的嘴说爱我——网上有一人名字叫这个

9、我一贱你就笑

10、这个信息泛滥的时代,你还要以掌握更多信息为荣么?我早就已什么都知道为耻了!

11、跟广告创意一样,很多好玩儿的句子,想出来之后才知道早被人想过了。比如——性生活不能自理

12、a:你是我的小天使吗?b:是。a:啊!我终于找到你了!满足我一个小愿望好吗?b:去你妈的,就你事儿多

13、你我皆烦人,剩在人世间。

14、南方性开放,北方打麻将,喝酒吹牛逼,全国都一样

15、弄一聊天机器人,光会说句“是么?”就足够,别人说什么都这句,绝对聊遍天下无敌手。

16、a:我大姨妈刚走。b:哦,最近车票不大好买吧?

17、我说:姑娘啊,我已越陷越深。姑娘说:嘘,你不可自拔。

18、4年没见到老婆了,她去年给我生了个大胖小子??真想回家看看啊

19、以前提出上床,会说你恋爱动机不纯;现在提出恋爱,会说你上床动机不纯

20、一天到晚想死的鱼。

21、最近北京又闹两会了,大家出门都小心点儿恋爱还是要年轻时谈才好些。年纪大了,上来互相先问你谈过几个我谈过几个,或者干脆问你睡过几个我睡过几个,还都特坦然,特豁达,特不当回事儿。

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篇三 :20xx高考语文(江西专用)二轮复习钻石卷高频考点训练19 ]

高频考点训练(十九)

时间:25分钟 分值:100分

每日必练 15分钟限时训练

1.(2013·广东省六校联合模拟)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

A.悼念/倒爷 俘虏/掳掠 非难/难免 ......

B.蜕化/褪色 蹉跎/嗟叹 果脯/胸脯 ......

C.炽热/炙烤 诀别/联袂 创伤/开创 ......

D.歼灭/悭吝 犒劳/蒿草 押解/解差 ......

解析 A.dào/dǎo, lǔ,nàn/nán。B.tuì,cuō/jiē,fǔ/pú。C.chì/zhì,jué/mèi ,chuāng/chuàng。D.jiān/qiān, kào/hāo,jiè。

答案 C

2.(2013·湖北省黄冈市期末测试)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

A.婆娑 惺忪 学以至用 殒生不恤

B.磐石 砥砺 不假思索 旁稽博采

C.缭草 倩影 豁然开朗 偃苗助长

D.斑驳 恶梦 开城布公 骇人听闻

解析 A.至—致;生—身。C.缭—潦;偃—揠。D恶—噩;城—诚。

答案 B

3.(2013·河南省罗山县第二次模拟)下列加点成语使用正确的一句( )

A.他这样做,自以为很稳妥,一点也听不进别人的建议,其实

是如履薄冰,危机是显而易见的。 ....

B.经过细心的考察和认真的研究,专家们对这个名胜区的山川结构、地形地貌已一目了然。 ....

C.黄山之美绝无仅有,描写黄山的诗文不少。在这些作品中,《黄山记》是一篇自出机杼的佳作。 ....

D.近几年,他用经营养殖场赚来的钱帮乡里兴建了10所希望小学,人们都称赞他是位从善如流的企业家。 ....

解析 A.如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。B.一目了然:一眼就看得很清楚。应改为“了如指掌”。

C.自出机杼:比喻写文章、诗的构思和布局别出心裁、独到,有新意。

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篇四 :【状元之路】(江西专用)20xx届高考语文二轮复习钻石卷 高频考点训练19

高频考点训练(十九)

时间:25分钟 分值:100分

每日必练 15分钟限时训练

1.(2013·广东省六校联合模拟)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是

( )

A.悼念/倒爷 俘虏/掳掠 非难/难免 ......

B.蜕化/褪色 蹉跎/嗟叹 果脯/胸脯 ......

C.炽热/炙烤 诀别/联袂 创伤/开创 ......

D.歼灭/悭吝 犒劳/蒿草 押解/解差 ......

解析 A.dào/dǎo, lǔ,nàn/nán。B.tuì,cuō/jiē,fǔ/pú。C.chì/zhì,ju?/m?i ,chuāng/chuàng。D.jiān/qiān, kào/hāo,ji?。

答案 C

2.(2013·湖北省黄冈市期末测试)下列各组词语中,没有错别字的一项是( )

A.婆娑 惺忪 学以至用 殒生不恤

B.磐石 砥砺 不假思索 旁稽博采

C.缭草 倩影 豁然开朗 偃苗助长

D.斑驳 恶梦 开城布公 骇人听闻

解析 A.至—致;生—身。C.缭—潦;偃—揠。D恶—噩;城—诚。

答案 B

3.(2013·河南省罗山县第二次模拟)下列加点成语使用正确的一句( )

A.他这样做,自以为很稳妥,一点也听不进别人的建议,其实是如履薄冰,危机是显....

而易见的。

B.经过细心的考察和认真的研究,专家们对这个名胜区的山川结构、地形地貌已一目..了然。 ..

C.黄山之美绝无仅有,描写黄山的诗文不少。在这些作品中,《黄山记》是一篇自出机...杼的佳作。 .

D.近几年,他用经营养殖场赚来的钱帮乡里兴建了10所希望小学,人们都称赞他是位从善如流的企业家。 ....

解析 A.如履薄冰:像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎,存有戒心。B.一目了然:一眼就看得很清楚。应改为“了如指掌”。C.自出机杼:比喻写文章、诗的构思和布局别出心裁、独到,有新意。D.从善如流:形容听取正确的意见及接受善意的规劝像流水那样快而自然。

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篇五 :20xx年高考作文题预测:留痕世间

20xx年高考作文题预测:留痕世间

阅读下面的材料,根据要求作文。

中央电视台打造的国内首部真人秀纪录片《客从何处来》,通过易中天、马未都、曾宝仪、陈冲、阿丘等五位名人的“寻根问祖”,“讲述老百姓自己的故事”,备受关注。在片中陈冲有句名言:“你是谁?你爱的人是谁,你就是谁;你是什么?你影响了别人什么,你就是什么。”

其实,人来天地间说到底都是“过客”,哪怕你闻达八方,富可敌国,也不可能成为这个星球的永久居民。不过,你既然来了这一趟,就不能仅仅是“做客”。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【名师题解】

这则材料由事例和阐述组成,事例部分从中央电视台的节目说起,落脚点在陈冲的话上,阐述部分明确表明看法,结合起来,材料指向一个话题:每个人在世间是“过客”而非“做客”,每个人都应该思考清楚:怎样在短暂的人生中活出自己,在苍茫的世间留下自己的痕迹。 角度一:生命不能长久,精神(影响)可以不朽。

选材小贴士:这里需要阐述的是生命的短促、飘忽、脆弱和虚妄,更需要阐述的是人怎样调动自己的潜能和竭尽自己的力量在有限的生命中开拓出无限的精神世界,由此人才能成为真正的人,也正是这种精神使灵魂超越现实、得以永恒。毕淑敏说:人生是没有意义的,所以要给人生附加一个意义。叔孙豹说:只有“立德”“立功”“立言”,才能虽久不废、流芳百世。鲁迅说:无尽的远方,无数的人们,都与我有关。道家说:人生是不自由的,但可以追求心灵上的自在(灵魂的自由)。本角度适宜从历史和伟人中选材。

角度二:活着的使命在于,认识自我,修炼自我,完成自我。

选材小贴士:这里的“认识自我”有个前提:不为物所役,不为事所困,不为利所诱,不为名所惑,不为生死所惧,真正看清自己。这里的“看清自己”有两个内涵:认识自己作为人类一员的渺小、孤独和不可缺少;认识自己作为个体的特征和独一无二,有着自己的优势和缺陷,有着异于常人的个性、思维和观念。这里的“修炼自我”一方面指弥补自己的不足,增加自己的优势,一方面指锻炼自己的个性,提升自己的境界。这里的“完成自我”指完成“小我”的蜕变和成长,更指完成“大我”的责任和使命,使自己的微小生命融于人类的大循环中,在这样浩瀚的坐标系中,成就了理想的自己。麦家说:平庸的人有一条命,性命;优秀的人有两条命,性命和生命;卓越的人有三条命,性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任!本角度适宜从自身角度出发。

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篇六 :国学第一课

《笔畅国学堂》教案

【总体教学目标】

1、部分篇目(“古诗两首”和《弟子规》)学生能够流利背诵。

2、学生能够理解文意,懂得做人的道理,并能在实际生活中对学生的生活习惯、行为规范起到实际的指导作用。

【总体教学重、难点】

1、重点:①每课的教学重点为“古诗鉴赏”和“国学经典”两部分。“名言警句”和“故事长廊”作为学生课余读物用。②“古”和“国”的教学重难点请详见每一部分的“教学重难点”。

2、难点:学生能够理解文意,懂得做人的道理,并能在生活实践中应用。

【总体教学准备】

1、根据分校自身情况,可创设“私塾”情境。{教室布置、老师学员服装、教具用品、授听课方式(地坐蒲团或配备古几案等)......)。}参考如下图:

国学第一课

2、可适当采用古礼,如上课前后向老师作揖行礼问好、告别等。如称老师为先生或师傅(提前教会学生)

国学第一课

第一课

第一部分:古诗鉴赏(20分钟左右)

【第一部分教学目标】

1、学生能够背诵古诗。

2、学生能够理解诗意,理解古诗里蕴含的作者的感情。

【第一部分教学重难点】

教学重点:①学生能够背诵古诗、理解诗意。 ②选择其中一首详讲,另一首留作业,作业形式需多元化。

教学难点:学生能够体会古诗里蕴含的感情。

【教学过程】

一、导入:

播放动画《静夜思》,学生跟读。

百首之“静夜思”)

二、新授:

1、知识补充

师: 你们知道古代的门和窗是什么样子的吗? ....... 师:告诉你们吧!古代的门是非常小的木门,不透光,窗子也非常小,而且是用纸糊起来的。大家想一想,这样的门和窗,月光可能照进屋里吗? ......

师:所以啊,一个著名的收藏家马未都就抛出了这样的观点:李白名句“床前明月光”的床,

实际是一个“马扎”(北方可折叠的小板凳),古称“胡床”。李白当时是在院子里坐着而非大家一直以为的在室内,所以,“床前明月光”中的“床”指的就是“胡床”,也就是“马扎”。马扎是什么样子的呢?看老师手里。(展示马扎实物)

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篇七 :赏以养心%2B认真总结大有益

赏以养心

①一次,老摄影家蒋齐生问美术家王朝闻先生:“如何才能提高艺术修养呢?”王朝闻答曰:“欣赏。”这虽然谈的是艺术修养问题,但对于人们的养心也大有裨益的。

②心,贵在养。然而如何养呢?王朝闻先生所说的“欣赏”,不失为一个有益的经验。欣赏,乃享受美好的事物,领略其中的情趣之谓。这种做法恰是养心的一个好方法。

③欣赏,其实就是将人的注意力相对集中于某些美好的事物。这是一种十分怡人的状态。人们在生活中十分需要这种欣赏状态。这种状态能让人摆脱躁动,去掉劣性,换来平和的心态和性情。笔者有位朋友,原先脾气不大好,遇事就爱着急发火,后来在大家的开导下他学画画。在学画的过程中,既要临摹作品,又要到实地写生,坚持数年下来,不仅画技大长,他那着急发火的毛病也改掉了。谈及体会他说:“学画画急不得,得耐着性子慢慢来。再就是在外写生时,你得慢慢地观赏,这样一来我也就被改造了。”由此不难看出,由欣赏得来的平和的心态和兴趣一旦呈现,人的精神面貌就会大有改观,进而看人行事也就能够比较客观、理智。

④欣赏还能使人获得更多的心境。心境每人都有,但有的人心境比较单一,如果这单一的心境是愉悦的,那还不错;倘若是郁闷的,那就麻烦了,应当赶紧改变。如何改变呢?欣赏能助人一臂之力。启功先生年轻练字时,每每写完自我欣赏一番,当有进步时,得到的是愉悦心境;马未都先生好收藏,当他把玩一物件有新发现时,得到的是满足心境;有的人喜欢坐下来观赏一幅山水画,得到的是恬静的心境;有的人静静地看书,得到的是怡然的心境;有的老爷爷看小孙子,观其走路玩耍出怪样,得到的是欢喜心境。由此可见,好心境从欣赏中来。只要学会欣赏,惯于欣赏,人的心境就会多多。而多种心境于一身,人的心境就会丰满、充实。

⑤至于说如何培养欣赏呢?说难也不难,关键一条是要热爱生活。俄国作家车尔尼雪夫斯基曾言:“对生活充满热情的人,往往会以探寻生活中的真善美为乐,故而他们极易受到美好事物吸引,并痴迷地专注那个事物。”德国诗人普拉顿也说:“乐观向上者将追求感受生活的美好视为人生一大乐事。因此,他们总是用喜爱的心情去领略美好事物的深厚意味。”由此可见, 。如果一个人对于生活缺乏热爱之情,对什么事都不感兴趣,那怎么能做到欣赏呢?

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篇八 :材料作文“过客与做客”素材运用指导

材料作文“过客与做客”素材运用指导

【2016高考作文备考试题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

中央电视台打造的国内首部真人秀纪录片《客从何处来》,通过易中天、马未都、曾宝仪、陈冲、阿丘等五位名人的“寻根问祖”,“讲述老百姓自己的故事”,备受关注。在片中陈冲有句名言:“你是谁?你爱的人是谁,你就是谁;你是什么?你影响了别人什么,你就是什么。”

其实,人来天地间说到底都是“过客”,哪怕你闻达八方,富可敌国,也不可能成为这个星球的永久居民。不过,你既然来了这一趟,就不能仅仅是“做客”。

综合上述材料,你有什么所思所感?写一篇不少于800字的文章。

【名师题解】

这则材料由事例和阐述组成,事例部分从中央电视台的节目说起,落脚点在陈冲的话上,阐述部分明确表明看法,结合起来,材料指向一个话题:每个人在世间是“过客”而非“做客”,每个人都应该思考清楚:怎样在短暂的人生中活出自己,在苍茫的世间留下自己的痕迹。

角度一:生命不能长久,精神(影响)可以不朽。

选材小贴士:这里需要阐述的是生命的短促、飘忽、脆弱和虚妄,更需要阐述的是人怎样调动自己的潜能和竭尽自己的力量在有限的生命中开拓出无限的精神世界,由此人才能成为真正的人,也正是这种精神使灵魂超越现实、得以永恒。毕淑敏说:人生是没有意义的,所以要给人生附加一个意义。叔孙豹说:只有“立德”“立功”“立言”,才能虽久不废、流芳百世。鲁迅说:无尽的远方,无数的人们,都与我有关。道家说:人生是不自由的,但可以追求心灵上的自在(灵魂的自由)。本角度适宜从历史和伟人中选材。

角度二:活着的使命在于,认识自我,修炼自我,完成自我。

选材小贴士:这里的“认识自我”有个前提:不为物所役,不为事所困,不为利所诱,不为名所惑,不为生死所惧,真正看清自己。这里的“看清自己”有两个内涵:认识自己作为人类一员的渺小、孤独和不可缺少;认识自己作为个体的特征和独一无二,有着自己的优势和缺陷,有着异于常人的个性、思维和观念。这里的“修炼自我”一方面指弥补自己的不足,增加自己的优势,一方面指锻炼自己的个性,提升自己的境界。这里的“完成自我”指完成“小我”的蜕变和成长,更指完成“大我”的责任和使命,使自己的微小生命融于人类的大循环中,在这样浩瀚的坐标系中,成就了理想的自己。麦家说:平庸的人有一条命,性命;优秀的人有两条命,性命和生命;卓越的人有三条命,性命、生命和使命,它们分别代表了生存、生活和责任!本角度适宜从自身角度出发。

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