丘吉尔：暴风与之前的宁静，是为了酝酿接下来要发生的事.

宫本武藏：谁能阻止的了少年武士赴死的心，他们听不到啊

人心才是埋伏在黑夜中最可怕的对手。

柏拉图：通往邪恶的道路是平坦的良知与邪恶激烈的缠斗，支配善良战士行动的只剩信仰.

莎士比亚：善良就是黄金

莎士比亚：当你不知道真理存在的时候，不要乱说话，不然你的生命，处处有危险

泰戈尔：可能问不可能你住在什么地方，不可能回答说，在那无能为力的梦境里

莎士比亚：人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在于命运，而在于我们自己

沙仕比亚：To be or not to be. That is a question.

沙仕比亚：上帝是公平的，掌握命运的人永远站在天平的两端，被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运

沙仕比亚：目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈。

沙仕比亚：别和意志坚定的人争辨，因为他们可以改变事实的。

沙仕比亚：成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已经成为他的拥护者，我再说什么也是枉然。

沙仕比亚：太完美的爱情,伤心又伤身,身为江湖儿女,没那个闲工夫

沙仕比亚：美满的爱情，使斗士紧绷的心情松弛下来。

沙仕比亚：嫉妒的手足是谎言。

沙仕比亚：当荣誉心受伤的时候，友谊是治愈它的良药。

邱吉尔：宁愿只身在战场上杀敌，也不愿独自面对无理的人。

邱吉尔：失去的永远不会比手上现在握住的多

邱吉尔：暴风雨前的宁静，是在蕴酿接下来发生的事。

亚里斯多德：心智的暴力，可以不流血即取人命。

亚里士多德：掩盖事实真相的让步，只会让人远离真理！

亚里斯多德：心智的暴力，可以不流血即取人命。

所罗门王：一句责备话入聪明人心，强如责打愚昧人一百下，败坏之先，人心骄傲，尊荣之前，必有谦卑

所罗门王：虚空的虚空，虚空的虚空，凡事都是虚空。太阳底下无新鲜事，一切都是捕风，一切都是捉影

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1、 亚瑟王 ：虚有其表的女人 就象金环戴在猪鼻上 哎 可怜 2.亚瑟王 ：这的确不是常人做得到的 还有 请叫我亚瑟王 3.亚瑟王 ：女人啊女人 男人的舞台 你们永远是站在光圈和掌声之外的

4.亚瑟王 ：我昏倒的时候 姿势有没有很难看 POSE摆的还好吧

5.亚瑟王 ：女人啊女人，容貌OR知识择其一吧，两者俱得，两者俱失 都是悲剧收场 6.亚瑟王 : 人心才是埋伏在黑夜中最可怕的对手 7.亚瑟王 : 目眩时更要旋转，自己痛不欲生的悲伤，以别人的悲伤，就能够治愈！ 8.亚瑟王 : 真相啊真相，越是接近事实的真相就越是难以取信于人！ 9.亚瑟王 : 什么是朋友？朋友永远是在你犯下不可原谅错误的时候，仍旧站在你那边的笨蛋！ 10.亚瑟王 : 有怀疑就有真理，因为真理是怀疑的影子。 NO.2 莎士比亚 1.Shakespeare说：to be or not to be ,that's a question.

2.Shakespeare说:成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已经成为他的拥护者。 3.Shakespeare说:美满的爱情,使斗士紧绷的心情松弛下来 4.Shakespeare说:不要和意志坚定的人争辩,因为他们可以改变事实. 5.Shakespeare说:上帝是公平 掌握命运的人永远站在天平的两端 被命运掌握的人仅仅只明白上帝赐给他命运！ 6.Shakespeare说:成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已经成为他的拥护者。 7.Shakespeare说:人们可支配自己的命运，若我们受制於人，那错不在命运，而在我们自己 NO.3 所罗门王 1.所罗门王说：一句责备话入聪明人心，强如责打愚昧人一百下，败坏之先，人心骄傲，尊荣之前，必有

谦卑。 2.所罗门王说：一句责备话入聪明人心，强如责打愚昧人一百下。 3.所罗门王说：虚空的虚空，凡事都是虚空。 NO.4 亚里士多德 1.亚里士多德说：心智的暴力，可以不流血即取人命 的确是这样................ 2.亚里士多德说：心智的暴力，可以不流血即取人命。败坏之先，人心骄傲；尊荣之前，必有谦卑。 掩盖事实真相的让步，只会让人远离真理！ NO.5 邱吉尔 1.邱吉尔说:失去的永远不会比手上现在握住的多 2.邱吉尔说虚空的虚空 虚空的虚空 一切都是虚空 NO.6 泰戈尔 1.泰戈尔说：“可能”问“不可能”：你住在哪里 ，“不可能”回答说：在那无能为力的梦里 NO.7 萧伯纳 1.萧伯纳说：宁可独居野外，也不要和固执的人一起 同处一室 莎士比亚说：人们可支配自己的命运，若我们受制於人，那错不 在命运，而在我们自己。 所罗门王说：虚空的虚空，凡事都是虚空。 莎士比亚说：成功的骗子，不必再以说谎为生，因为被骗的人已 经成为他的拥护者，我再说什么也是枉然。 NO.1 亚瑟王 1.亚瑟王：太完美的爱情,伤心又伤身,身为江湖儿女,没那个闲工夫 2.亚瑟王：有怀疑就有真理，因为真理是怀疑的影子。

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英语学习名言

1、What is language for? some people seem to think it’s for practicing grammar rules and learning lists of words——the longer the words the better. that’s wrong. language is for the exchange of ideas, for communication.

（语言到底是用来干什么的呢？一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。这个想法是错误的。语言是用来交换思想，进行交流沟通的！）

2、The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible. （学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。）

3、A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.

（一位伟人曾说，反复操练是非常必要的，你越多地将所学到的东西运用到实际生活中，他们就变得越自然。）

4、Learning any language takes a lot of effort. but don't give up.

（学习任何语言都是需要花费很多努力，但不要放弃。）

5、Relax! be patient and enjoy yourself. learning foreign languages should be fun. （放松点！要有耐性，并让自己快乐！学习外语应该是乐趣无穷的。）

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1、人生至善，就是对生活乐观，对工作愉快，对事业兴奋。

2、人只有为自己同时代的人完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。

3、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。

4、任劳任怨，献身事业无悔；诚心诚意，服务群众有情。

5、善待乏味的人，有可能到头来会为一个乏味的人工作。

6、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。

7、视事业重如山，看名利淡如水。

8、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。

9、天才就是回避艰苦工作的能力。

10、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。

11、天地生人，有一人当有一人之业。人生在世，有一日当尽一日之勤。

12、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。

13、推销产品要针对顾客的心，不要针对顾客的头。

14、伟大的事业是根源于坚韧不断的工作，以全副精神去从事，不避艰苦。

15、象蜜蜂一样勤劳工作才能享受蜜甜生活。

16、幸福存在于一个人真正的工作中。

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17、学新温故，学以致用，总结提高。

18、阳光下做人，风雨中做事。

19、要生存就得象狼一样在森林里生活！

20、以诚感人者，人亦诚而应。

21、正当的游玩，是辛苦的安慰，是工作的预备。

22、最好不要在西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入工作。

23、最有效的资本是我们的信誉，它24小时不停为我们工作。

24、人生是一个永不停息的工厂，那里没有懒人的位置。工作吧！创造吧！

25、人能为自己心爱的工作贡献出全部力量、全部精力、全部知识，那么这项工作将完成得出色，收效也更大。

26、人们的举止应当像他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。

27、清正廉洁无所畏惧，坚持原则人心凝聚。

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诵名言 赏名言 写名言

诵名言 赏名言 写名言

——创新德育活动例谈

柳岸钓客

一句机智的妙语胜过一摞劣书。古往今来无数的名人在他们为人类文明发展、社会的进步创造着物质财富和精神财富的同时，留下了许多名言和警句。它们是语言精髓中的精髓，是文化长河中一颗颗璀璨的明珠。在生活中，有不少好学的青少年都从名人名言中吸取精神养分，获得前进的力量。但是思想的提炼和升化，语言的宣泄和表达，绝对不是名人的专利。对于中学生来说，虽然人生之路才刚刚起步，谈不上丰富的生活阅历，也没有深刻的人生体验，但是生活中的山石草木、花鸟虫鱼、芸芸众生的言谈举止、所作所为，都极容易触动他们的敏感的心灵。思想的火花一旦绽放，表达的欲望一旦触发，连珠的妙语也会不断涌现。黄梅县五祖镇中学开展了“诵名言——赏名言——写名言”的活动，分设不同专题，开展思想教育活动，收到良好的效果。

诵名言：名人名言、警句格言是人类智慧的结晶，反映人们睿智的思想、崇高的品德、高尚的情操、伟大的抱负、顽强的意志、卓远的见识。广泛地积累名言，可以让学生们与大师展开心灵的对话，可以让学生们净化灵魂，升华思想，同时也可以让学生的表达增添文采，气质高雅不俗。

赏名言：名言内涵丰富。有些名言几乎熔铸了名人一生的体验与思考，如不反复地揣摩涵咏，绝难悟其真谛。所以在班会上，在语文课上让学生交流所记名言，并自由地谈谈喜欢它的原因，是大有裨益的。在活动实践中，有些学生能结合自己的人生经历来谈，见解独特，认识深入。言谈之中情辞闪烁，听者心动。

写名言：前面的两个阶段是这项活动的铺垫。这一阶段才是活动的关键。让学生观察生活，体验生活，思考生活，反映生活，让学生们也像名人一样，用精炼生动的富有表现力的语言把自己的思想表达出来，凝固下来，这既能陶冶学生情操，砥砺学生思想，同时也能提升他们的文字表达能力。在活动结束，将征集到的“我的名言”进行评选，把那些文质兼美的“名言”在文化长廊上荟萃展出，呈现在师生面前的是别具美感的风景线。

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1、布衣之交不可忘。李延寿

2、除了一个真心的朋友之外没有一样药剂是可以通心的。对一个真心的朋友你可传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤以及任何压在你心上的事情。培根

3、很多显得像朋友的人其实不是朋友，而很多是朋友的倒并不显得像朋友。希腊

4、欢社会中一小群志同道合的朋友，这是人的社会属性的基本原则。埃德蒙伯克

5、患难识朋友。列宁

6、交朋友要交有义气的人，正如聪明的医师治病前必须切脉考察病根，交朋友也必须考查对方的品德，否则是危险的。(伊本穆加发)

7、连一个好朋友都没有的人，根本不值得活着。德谟克利特

8、临时结交的人，不能算是朋友。培根

9、朋友交好，若要情谊持久，就必须彼此谦让体贴。(乔叟)

10、朋友如甜瓜，百试始得一。法国

11、朋友是你送给自己的一份礼物。史蒂文森

12、朋友是生活中的阳光。挪易卜生

13、朋友是自己送给自己的礼物。斯蒂文生

14、朋友越老越好，美酒越老越香。约翰雷

15、朋友之义，难在义字千变万化。三毛

16、朋友之义，务在切直以升于善道者也。徐干

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17、全盛时期的朋友无价值。亨利亚当斯

18、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。爱因斯坦

19、世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难得到的也是朋友。法国

20、万两黄金容易得，知心一个也难求。曹雪芹

21、为朋友而死不难，难在找一个值得为之而死的朋友。英国

22、我们想的是如何养生，如何聚财，如何加固屋顶，如何备齐衣衫；而聪明人考虑的却是怎样选择最宝贵的东西朋友。(爱默生)

23、行同趋同，千里相从；行不合趋不同，对门不通。淮南子

24、兄弟可能不是朋友，但朋友常常如兄弟。富兰克林

25、一个好朋友常常是在逆境中获得的。拉丁美洲

26、一个没有好朋友，就不会看到自己的缺点。苏联

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1、沟通是管理的浓缩。

2、管理被人们称之为是一门综合艺术综合是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；艺术是因为管理是实践和应用。

3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。

4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。

5、管理就是沟通、沟通再沟通。

6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。

7、管理是一种实践，其本质不在于知而在于行；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。

8、管理者的最基本能力：有效沟通。

9、合作是一切团队繁荣的根本。

10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。

11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。

12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。

13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。

14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。

15、赏识导致成功，抱怨导致失败。

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16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。

17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。

18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是权力。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。

19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。

20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。

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