篇一 :童第周的故事

今天我要给大家讲的是童第周的故事。童第周是我著名的生物学家,在他小的时候,因为家境贫寒,上不起学,直到他17岁了才走进了校园,他非常喜欢读书,但是因为基础差,所以他学习起来非常的吃力,在第一次期末考试之后,他的各科平均成绩只有45分。但是这一次的挫败并没有打到童第周。第二个学期,他更加的刻苦,每天晚上都到学校的路灯下读书学习,后来老师发现了,就关掉了路灯让他回屋去睡觉。他又悄悄的跑到厕所外的路灯下读书,经过半年的不懈努力,他终于得到了理想的成绩,他想:别人能办到的,我经过努力,也一定能办到。

童第周长大之后,到比利时去留学,跟随一位著名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。因为那时候的中国贫穷落后,在世界上没有地位,所以外国学生都瞧不起中国学生。童第周就暗下决心,一定要为中国人争气。

那位教授一直都在做一项实验,把青蛙卵的外膜剥掉。这是一项难度非常大的实验,既需要熟练的技术,还需要耐心和细心。别的国家的同学们都不敢尝试,那位教授自己做了几年也没有成功。童第周不声不响地刻苦钻研,反复实践,终于做成功了。他的老师著名的生物学家布拉舍教授说:“童先生了不起!中国人真了不起!你为我们的实验开辟了一条道路!” 后来,童第周回国后仍然刻苦读书学习,从未松懈,最后他通过自己的努力终于成为了著名的生物学家!

这就是童第周的故事,他刻苦读书最终获得成功的事迹一直鼓舞着我!我相信只要我们认真读书,好好学习,将来也一定能像童第周那样为祖国争光,成就自己的梦想!

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篇二 :童第周勤奋学习的故事

童第周勤奋学习的故事

童第周是我国著名的生物学家,也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪,是我国实验胚胎学的主要创始人。 童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知识,直到17岁才迈入学校的大门。

童第周小时候的好奇心十分强,看到不懂的问题往往要向父亲问个为什么。父亲每次都不厌其烦地耐心给他讲解。

一天,童第周看到屋檐下的石阶上整整齐齐地排列着一行小坑坑,他觉得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去问父亲:“父亲,那屋檐下石板上的小坑是谁敲出来的?是做什么用的呀?”父亲看到儿子这么好奇,高兴地说:“这不是人凿的,这是檐头水滴下来敲的。”小童第周更奇怪了,水还能把坚硬的石头敲出坑?父亲耐心地解释说:“一滴水当然敲不出坑,但是天长日久,点点滴滴不断地敲,不但能敲出坑,还能敲出一个洞呢!古人不是常说‘滴水穿石’嘛!就是这个道理。”父亲的一席话,在小童第周的心里激起了一阵阵涟漪,他坐在屋檐下的石阶上,望着父亲,似懂非懂地点了点头。

由于农活比较多,童第周对学习有些失去兴趣,不想读书了。父亲耐心地开导童第周说:“你还记得“滴水穿石“的故事吗?小小的檐水只要常年坚持不懈,能把坚硬的石头敲穿。难道一个人的恒心不如檐水吗?学知识也要靠一点一滴积累,坚持不懈才能获得成功。”为了更好地鼓励童第周,父亲书写了“滴水穿石”四个大字赠给他,并充满期望地说:“你要把它作为座右铭,永志不忘。”

读中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下,校方同意他跟班试读一学期。

此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。功夫不负有心人,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。之后,这也就成了他的座右铭。

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篇三 :关于时间的名人名言

关于时间的名人名言

时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。(华罗庚)

在所有的批评家中,最伟大、最正确、最天才的是时间。(别林斯基)

要找出时间来考虑一下,一天中做了什么,是正号还是负号。(季米特洛夫)

世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。(高尔基)

谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。

关于劳动的名人名言

我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

劳动是一切知识的源泉。——陶铸

在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

有总是从无开始的;是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳

动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的。……劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

应该记住,我们的事业,需要的是手,而不是嘴。——童第周 关于学习的名人名言

书读的越多而不加思考,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得很少。——伏尔泰

我们要真正学到一点东西,就要虚心。譬如一个碗,如果已经装得满满的,哪怕再有好吃的东西,象海参,鱼翅之类,也装不进去,如果碗是空的,就能装很多东西。——《雷锋日记》

知识就是力量。——培根:《新工具》

知识是一种快乐,而好奇则是知识的萌芽。——培根

愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基

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篇四 :名言名句200句【..

名言名句200条

三、小学生常用名言名句200条

名言名句是人类智慧的精华,是先辈对后人的真诚告诫。名言名句大多言简意骸,却又蕴含着丰富的哲理,或发人深省,启人睿智,或砺人志节,催人奋进,是人们的精神食粮,一句名言往往使人受益终生。我们在口语交际或作文中,如能得心应手地用上一、二句,往往能起到画龙点睛的作用。 【爱 国】

◎ 捐躯赴国难,视死忽如归。 ◎ 利于国者爱之,害于国者恶之。 ◎ 天下兴亡,匹夫有责。 ◎ 祖国如有难,汝应作前锋。 ◎ 男儿七尺身躯,愿为祖国捐。 ◎ 一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。 ◎ 常思奋不顾身,而殉国家之急。 ◎ 王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 ◎ 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。 ◎ 祖国疆土,当以死守,不可以尺寸与人。 ◎ 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 ◎ 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 ◎ 以天下为己任。 ◎ 位卑未敢忘忧国 ◎ 乐以天下,忧以天下。 ◎ 一寸赤心惟报国。 ◎ 我以我血荐轩辕。

◎ 为祖国而死,那是最美的命运。 ◎ 人不仅为自己而生,而且也为祖国活着。 ◎ 自由、祖国,唯有你们才是我的信念。 ◎ 凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。

曹植 顾炎武 陈毅 陈辉 司马迁 陆游 朱德 范仲淹 文天祥 孙中山 陆游 孟子 陆游 鲁迅 大仲马 柏拉图 雨果 拜伦

名言名句200条

【勤 俭】 ◎ 君子忧道不忧贫。 ◎ 贫而无滔,富而无骄。 ◎ 静以修身,俭以养德。 ◎ 治家以勤俭为本。

◎ 勤为无价之宝,慎是护身之符。 ◎ 人生在勤,勤则不匮。 ◎ 强本而节用,则天不能贫。 ◎ 勤能补拙,俭以养廉。 ◎ 居安思危,戒奢以俭。 ◎ 富贵本无根,尽从勤里得。 ◎ 百行勤为先,万恶懒为首。

◎ 历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 ◎ 居家之方,唯俭与约;立身之道,唯谦与学。

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篇五 :经典名言

人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女

人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮

路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

但愿每次回忆,对生活都不感到负疚 —— 郭小川

人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来! —— 奥斯特洛夫斯基

你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 —— 歌德

社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生

人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰

人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基

一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦

人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦

芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。 —— 秋瑾

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口! —— 郭小川

充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。 —— 赫胥黎

生活就是战斗。 —— 柯罗连科

为了生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。 —— 罗丹

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 鲁迅

沉沉的黑夜都是白天的前奏。 —— 郭小川

当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。 —— 冯学峰

东天已经到来,春天还会远吗? —— 雪莱

过去属于死神,未来属于你自己。 —— 雪莱

世间的活动,缺点虽多,但仍是美好的。 —— 罗丹

辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克

希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金

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篇六 :名人名言,20xx名人名言大全-激励学习的名人名言

1、不要等待运气降临,应该去努力掌握知识。弗兰明

2、不知道自己无知,乃是双倍的无知。柏拉图

3、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦

4、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升

5、科学上的许多重大突破,都是一点点细微的成绩积累起来的。童第周

6、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。大仲马

7、没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。高尔基

8、你们必须向上代学习,必须掌握人类已经取得的最优秀的成果,然后再由此推陈出新。《加里宁论文学》

9、聪明出于勤奋,天才在于积累。华罗庚

10、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。但丁:《神曲》

11、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

12、人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的;工作的失败都起于对因果关系的无知。培根

13、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种"偶然的机遇"只能给那些有素养的人,给些善于独立思考的人,给

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那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。华罗庚

14、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋:就是天才。狄德罗:《天才》《古典文艺理论译丛》

15、人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。《高尔基论儿童文学》

16、精诚所加,金石为开。《后汉书•光武十王列传》

17、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》

18、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

19、天才是不足恃的,聪明是不可靠的,要想顺手拣来的伟大拉学发明是不可想象的。华罗庚

20、人生有世,事业为重。一息尚存,绝不松劲。东风得势,时代更新,趁此机,奋勇前进。吴玉章

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篇七 :苏教版四上第五单元复习作业

第五单元复习 作业

一、家长报默生字词:

二、课内阅读:

(一)我国(文明 著名)的生物学家童第周,到十七岁才上中学。第一学期末,他的学习成绩很差,但他(毫 豪)不气馁,(急 积)起直追。没天天(冈 刚)亮,他就在校园里读书。晚上睡觉前,他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意(改正 改进)学习方法。经过半年的(努 怒)力,他终于赶了上来,学习成绩在半上名列前(茅 矛)。︱后来他远(渡 度)重洋,到比利时去留学,由于完成了高难的青蛙卵剥离手术,在欧(州洲)生物界产生了很大的(影响 印象)。︱由此可见,( )基础比别人差一些,( )肯下(功 攻)夫,( )是照样可以成才的。正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”︱

1、 划去括号中不恰当的字词。

2、 在短文的括号里填上适当的关联词。

3、 概括童第周学习成绩名列前茅的原因的两个词是。

4、 因为童第周所以在欧洲生物界产生了很大的影响。

5、 理解句子“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的含义。“良训“的意思是这句话告诉我们这样一个道理:

6、 除了“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”可以概括童第周的学习外,你还想到哪些类似的名言、警句?

7、“才“在字典中的解释有:①表示以前不久;②对比起来表示数量小,次数少,能力差等;③表示事情发生的晚或结束得晚;④才能;⑤有才能的人。下面的“才“应选哪中解释,请在括号内填上序号。

(1)童第周17岁才进中学。( )

(2)一分辛苦一分才。( )

(3)只要肯下功夫,也是照样可以成才的。( )

8、用“——”划出童第周基础比别人差的句子。用“~~~~~~”划出“他肯下功夫,终于成才”的句子。

9、短文已用“︱”分成三层,写出每层的意思。

第一层:

第二层:

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篇八 :名人名言分类积累140条

20xx年高考语文作文必备材料—名人名言分类积累

一、爱国

1.天下兴亡,匹夫有责。——顾炎武

2.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

3.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

4.风声雨声读书声声声入耳,国事家事天下是事事关心。——顾宪成

5.英雄非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。——陈辉

6.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

7.现阶段,爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业,献身于促进祖国统一的事业。——江泽民

8.谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅

9.失去祖国的人,犹如丧家之犬。

二、集体

10.荷花虽好,也要绿叶扶持。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。——毛泽东

11.正如树枝和树干连接在一起那样,脱离树干的树枝很快就会枯死。—— 奥涅格 (个人发展离不开他人、集体)

12.一花独秀不是春,百花齐放春满园——雷锋(个人发展了不能忘了集体)

13.天时不如地利,地利不如人和。——孟子(强调人团结的重要)

14.人心齐,泰山移。(集体团结得力量)

三、人生

15.人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。——司马迁

16.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 —— 陶渊明

17.谁要游戏人生,他就一事无成,谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。 —— 歌德

18.建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 —— 阿·巴巴耶娃

19.人生如同故事。 重要的并不在有多长,而是在有多好。 —— 塞涅卡

20.人生就象弈棋, 一步失误, 全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。 —— 弗洛伊德

21.一失足成千古恨

22.路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 (把握自己走好每一步)

23.无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根

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