篇一 :3Dmax光影烘培总结

3Dmax烘培

通过对烘培的学习和对高管局的烘培实验和对烘培问题的解决,我对光影烘培有了一定的了解,对烘培流程和烘培过程中遇到的一些问题有了一些体会。 这里我将两天烘培学习中对烘培的认识和体会作了一个简单的总结:

一.烘培流程

我将烘培分为八个部分,分别为以下几个环节:

1.数据分析及处理;2.拆分UV;3.打摄像机;4.灯光测试;5.调整灯光与贴图;6.烘培;7.烘培贴图调整。

? 数据分析及处理——拿到数据后首现分析数据,是只需打室外还是室内室外结合烘培、小物件的数据、烘培范围的大小。将模型的数量做调整,分离较大的物体,尽量把大物体和大物体合并,小物体和小物体合并,然后过插件保证多余的材质节点被删除。模型处理后尽量使模型的面数在一到两千之间,因为面分得越多,烘培出来的效果越好。在拆完后检测物体的是否封闭,有没有漏光的可能。

? 拆分UV——拆分UV之前,首现要确保物体多余的材质节点已经删除。拆分UV可以使用UVWmap修改器,在展开前选择3DGIS支持的通道,这里的通道为2。在编辑过程中选择展平贴图,面角阀值设为60,间距为0.002。拆分时尽量利用UV编辑器的空间,对于没有充分利用的地方可以单独选择分布较密集的UV再次拆分,然后整体缩放并移动到UV框中没有利用到的空白地方。 ? 打摄像机——场景中有的地方分布很密集,空间较狭窄镜头很难较好的显示物体全貌,则需要单独打上摄像机来观察场景。在灯光测试过程中可以挪动这个摄像机来调整视角,配合灯光的调整。

? 灯光测试——常见打灯方法有两种:三点光源和主光天光。三点光源适合与Vary来渲染,其因渲染速度慢,效果不明显而不被大量使用在项目中。主光天光的配合使用有渲染速度快,易掌握,易调整等优势而被应用于批量烘培。 灯光测试包括外景灯的测试和内景灯的测试。在需要同时烘培外景和内景时

一般先测试内景灯,再调整外景灯。但在大批量的烘培中,应先确定外景灯再调整内景灯。在外景灯光的的测试中可以备份一个max模型、去掉材质再打灯光,因为材质节点会影响渲染的速度,漫反射材质会影响到渲染效果。主灯要从Y轴负方向往正方向照射,强度一般在1.2左右,天光的位置可以随意放置,倍数一般在0.8左右。物体的立体感需要从主光源,辅光和阴影来表现。主光和辅光的冷暖对比能试物体跳出画面,阴影颜色和密度能凸显物体景深。灯光测试过程中,灯光的强度及光照对比度要根据甲方要求来调整。内景灯光的测试多用泛光灯,目的在于调试出灯光的强度、衰减范围、贴图方式、阴影颜色。

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篇二 :20xx骨干教师工作总结王光影

骨干教师工作总结

王光影

一、日常工作:

1.政治思想表现

能积极参加学校的各项活动,认真学习实事政治学习和党的方针政策,政治立场坚定而正确。忠诚于党和人民的教育事业,依法施教,以人为本,以德育人,爱岗敬业,为人师表,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志,勤恳工作,不怕苦,不怕累,树立崇高的事业心和责任心,不断学习,默默无闻的做着奉献,把各项工作落实到位。

2.教育方面

作为一名普通教师,工作勤勤恳恳,兢兢业业,细心观察、了解学生,协助班主任共同作好班级管理,争取做到让家长满意,学生满意。平时课上理解、尊重和信任学生,关心爱护每一个学生。对于学差生不嫌弃、不放弃,让他们感到教师是真正爱护他们,帮助他们树立正确的人生观、世界观,受到学生的欢迎。

3.教学方面

本学年担任一年级前厅、二年级客房的教学,在“新教材”的教学理念的指导下,注重科学探究的设计和培养,能做到超周备课,根据教学大刚的要求写好教案,备课时认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点、难点。仔细分析学生,根据学生具体情况制定切实有效的教法,做到上好每一节课,提高教学效果,形

成自己的教学思路,收到较好的效果,并顺利完成教学任务。

本学期担任天津市技能大赛辅导老师,每天晚上五、六点钟回家,周六、周日加班,不计较报酬,但因参赛队不够,未能比赛成为憾事。

本学期担任饭店、美容学科组长,对待工作尽职尽责,任劳任怨,圆满完成了校领导交给的各项任务。

二、时间过得真快,20xx学年度又将在繁忙的工作中结束。梳理、总结和反思一年来我作为骨干教师的任职情况,力求在梳理中发现不足,在总结中找出差距,在反思中谋求新的发展点。

(一)明确目标,在学习中前行。

为提高自身各方面素质,我始终不忘勤学理论、勤学业务。每次学习做到努力、务实、求真,学以致用,取得较好的效果。

1.通过读书提升自我,阅读书目有《教师的幸福人生与专业成长》、《给教师的一百条新建议》等,做好读书摘录,在阅读中学习,在学习中前行。

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篇三 :光影魔术社11份活动总结

光影魔术社11月份活动总结

在这金秋的11月份内我社团未举行大的活动,但是每周都进行了魔术教学!

第一周内,我们教了新生们几个很有趣而且很神秘的魔术,比如小鬼找牌和日月环等!教学中学员们都对这些魔术表现了极大的兴趣,表现的极为活跃!其中的日月环魔术是一个很有趣的魔术,它的表演起来需要很巧妙的手法,所以学员们学起来需要练习很多次,而且还不能做的百分之百成功,因此教学中不断听到铁环落地的声音。经过多次的失败后终于有一部分学员学会了这个魔术。在欢快的笑声中结束了这次的教学!

第二周我们教授学员们一个非常实用的魔术—烈焰玫瑰。这个魔术对于一个男生来说是很有帮助的。它可以帮助男生讨女生的欢心,给他们追求女生提供极大的主力!所以学习这个魔术时男生是非常的积极的。

第三周为了扩大学员们对魔术的认识,我们特地外请了魔术师。魔术师的到来得到学员们的热烈欢迎!魔术师在教学中幽默的语言让学员们笑声不断。在看过专业魔术师的表演让我深刻体会到,在表演魔术时不仅要有高超的技术还要有幽默的语言,这样既可以给观众带来有可以在表演中转移观众的注意力利于表演!

第四周我们同样是请了魔术师来教学员魔术,效果比上一周更

好!

本月例行的魔术教学情况总体上很好,学员们学习魔术的积极性都很高。在例行的教学之外,本月我社团还参加了我校文学社的活动。在这次活动中,是由我社社员杜雯雯同学上台表演“水中分沙”魔术,获得观众的极大好评!

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篇四 :魅力光影 精彩你我总结

“魅力光影 精彩你我”之摄影知识讲座总结 活动目的:加强社团成员及对摄影爱好者对摄影的了解,掌握一些摄影专业知识和技能,走进摄影艺术的大门;促进社团的发展,因此计划开展一次讲座的活动。活动将本着“普及摄影技术,发动全民摄影”的宗旨,深入浅出地为广大摄影初学者讲解摄影基础理论知识,帮助大家掌握基本摄影理论,提高影艺,更快地走上摄影之路。

活动名称:魅力光影 精彩你我

活动主题:打开知识宝库,提高学生技能掌握。 活动时间:20xx年11月24日

活动地点:第八教学楼508、

参加对象: 全体社员及摄影爱好者

特邀嘉宾:彭立人 (漫野凉透)

活动内容:以摄影知识讲座、现场使用机器为主,以专业人员介绍尼康相机、现场有奖问答为辅 ,举行一次较大规模的活动。

具体流程:1、主持人宣布活动开始并介绍到场嘉宾。

2、由专业人员介绍尼康相机。

3、现场有奖问答。

4、由我系前任教师,现任白城摄影家协会成员的彭立人老师为大家讲解摄影应注意的问题。

5、现场使用机器环节,由老师手把手教。

6、整个活动的总结。

教育技术系

追梦影像社

20xx年11月22日

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篇五 :饭店学科组年度工作总结王光影20xx。2

2014---2015学年度第一学期饭店、美容学科组工作总结 王光影

2010—2011学年度第一学期教育教学工作即将结束,回顾本学期饭店、美容教研组工作,饭店、美容教研组全体教师能积极按照新课改的要求,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,求真务实,积极探索行之有效的课堂教学模式。在学校领导的指导、关心、支持下,开展了一系列具有实效性的教研活动,现将本学期饭店、美容教研组工作总结如下:

一、教研组概况:

我们饭店、美容教研组教师均为本科以上学历。总体来说,实力较强,业务较精,素质较高,具有高度的饭店、美容觉悟和坚定的饭店、美容方向,为开展教研组活动奠定了坚实的基础。

本学期来,全组教师在教导处的直接领导下,贯彻落实新课程标准的有关精神,转变教育观念,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,积极探索行之有效的课堂教学模式。组内教师经常在一起讨论国内外大事,交流心得体会,具有良好的学习风气。教学中坚持以学生为主,深化课堂教学改革,注重提高教育教学质量。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。

二、主要工作及成绩

(一)开展师德建设,树立师表形象。全组教师能够坚持党的基本路线、认真贯彻执行党的教育方针,组织全组教师学习中共十

七大报告精神,交流心得体会,经常在一起讨论国内外大事,具有良好的政治学习风气。在加强师德修养、遵纪守法等方面都起到了积极的表率作用,全组教师相处和睦、团结互助,具有很强的凝聚力。具体做到:

第一,认真学习《师德规范》读本,明确教师的职业道德规范; 第二,积极开展新课改活动标兵;

第三,遵纪守法,勤奋敬业;

第四,以身作则,为人师表。通过师德建设,全组教师能坚持四项基本原则,热爱祖国,拥护党的路线、方针和政策忠诚人民的教育事业,工作勤奋踏实,面向全体学生。组内教师无违法乱纪和体罚学生的现象。

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篇六 :第三届光影校运活动总结

第三届光影校运“精彩回眸之赛场飞扬”摄影比赛活动总结

摄影是一种艺术、一种精神、一种文化、一种美学情操,我们要用它赞美自然,

刻画人生、记录历史,更需要它来熏陶心灵,来体现新时代大学生的精神风貌。

为了活跃我院第六届田径运动会,也为广大摄影爱好者提供一个展现自己的平

台,我们协会举办了“精彩回眸之赛场飞扬”摄影比赛。现已经圆满结束并达到

预期的目的和效果,在此要感谢全院师生对本次比赛的大力支持。

一、活动流程

1、宣传工作:通过海报等多种形式在全院各系各班大力宣传本次摄影比赛,提

高广大师生参与活动的积极性和比赛影响力。

2、作品整理:对收集到的作品进行登记,分类,提名,并准备展出所用材料。

3、作品评选:荣幸邀请了范启华,刘建军等老师对作品进行评选以达到公平专

业的目的。

4、获奖作品:

一等奖:10生工 陈正兴

二等奖:10市场营销 林玲

10数字媒体艺术 洪晓敏

三等奖:09教技 佘斯敏

09教育技术学 蔡丽香

10数媒 张思思

优秀奖:09级教育技术 丁云苑

09教计 林楚楚

09教技 林美容

09教育技术 林如妍

10数媒 洪敏

10数媒 张震

10级计算机科学与技术专业 方腾雄

10中文 周馨馨

11服装 园园

09级教育技术 朱雅萍

5、展出阶段:作品先后在社区门口,菲华楼大厅为期一个星期的展出。

6、后期处理:统计评选结果,公布评选结果,对要收藏的作品进行登记。

二,当然本次活动还存在一些不足:

1、由于天气原因作品在社区门口展出时被雨淋湿,于是不得不将作品移至菲华楼展示,这期间造成一些作品的损坏。2、征集时间较短,一些参赛作品无法及时上交。3、作品内容不够丰富,创新元素鲜少。

本次摄影展不仅丰富了同学们的校园生活,提高了同学们的摄影技术,还充分展现了运动员对“更高,更快,更强”精神的追求。这不仅是一次艺术的盛会,还是同学们自强不息奋斗精神的体现。通过这次比赛,同学们用相机记录了校运会的精彩瞬间,扩大校运会及心林影像协会在学校的影响力。我们坚信在接下来的活动中会越办学好!

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篇七 :光影有约制影协会工作总结

光影有约制影协会工作总结

光影有约制影协会是本学期新成立的年轻社团,很多工作都是第一次开展,没有经验,但在全体会员的共同努力下,我们还是取得了可喜的成绩,在第一次全体会议上,就对全体会员强调了本协会的宗旨与主要工作内容,在这一学期里,大家始终坚持社团宗旨,积极、创新、认真负责开展了一系列的工作。

在本学期中,首先我们进行了招新工作,虽然社团是新成立的,没有基础,但凭借社团的工作内容与性质,及社团发起人的广泛宣传,使招新人数达到50余人,社团全体人员也达到70人,大大壮大了社团的力量。

其次,协助校社联举办了电影文化节,我社团进行了两场电影展播,丰富了同学们的课余文化生活,提升了同学们对电影的兴趣。此外,在电影展播过程中,我们对全体会员进行了培训,从景别、构图、到摄像机的简单操作等一系列的专业培训。

第三,为了使全体会员都能参与到专业的影视创作活动中来,我们把全体会员70人共分为七个小组,每组十个人,各小组独立创作,从编剧到后期都是独立完成,这样就有更多的会员能够真正参与到专业活动中来,经过一学期的大家共同的努力,各剧组也取得了优异的成绩,创作出许多优秀的作品,陈列如下:第一组:《如此约会》、第二组:《相亲》、第三组《青春在追我》、第四组:《分手代理师》、第五组:《神棍节一天》、第六组:《的故事》、第七组《招聘》

第四,从协会正式成立,我们就每周末进行一次电影展播,在电影展播前,会进行实际操作培训,如镜头使用,光圈、焦距、快门及一些能够表达特殊情感的拍摄技法,为大家创作剧本,特别是分镜头剧本时提供了支持。

经过这一学期的工作,我们虽然是刚成立的新社团,但是凭着这股激情,我们相信我们能在下学期做的更好,在这一年结束的时候能够取得更好的成绩。

在下学期,首先我们会争取得到院系支持,举办校园DV大赛,扩大社团影响力。

第二、与雄风广告俱乐部等社团联合举办校园广告节,全面负责植入式广告DV的各项事宜。

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篇八 :XX学院“乘着光影的翅膀”电影展播 总结书

第X届 “XXX”文化月系列活动

——“乘着光影的翅膀”中外优秀励志电影展播

总结

20xx年x月—12月,在经过精心策划和认真准备之后,我院承 办的“乘着光影的翅膀”中外优秀励志电影展播顺利举办,并取得了圆满成功。现就本次活动作如下总结:

一、活动背景

20xx年新学年开始,全校的学生资助工作也全面展开。作为我校贫困生素质教育的重要平台,第X届“心连心”文化月也拉开了帷幕。为落实实践科学发展观坚持以人为本的办学指导思想,构建和谐校园,深化“资困育人”的资助政策内涵,加强家庭经济困难学生的精神扶助,构建家庭经济困难学生教育体系,强化我校资困助学工作的育人效果。我校于11月正式启动了第三届“心连心”文化月活动。我院为配合本次文化月的开展,同时也作为我院贫困生教育的有益实践,策划了本次“乘着光影的翅膀”中外优秀励志电影展播活动。

二、活动主旨:

资助工作的难点在于:我们可以缓解贫困生经济上的困难, 却很难深入其内心,解决其心灵上的贫困。贫困生因为自身困难的家庭经济状况,往往内心之中背负着沉重的精神包袱,使他们的心灵时刻都要面对着极大压力。这些压力使得他们难以安心,对他们的生活、学习、工作都造成了极大影响。迷茫无措,缺乏自信, 这些不良心理状态无一不成为影响贫困生自身发展的障碍。

针对资助工作中的这一突出问题,引导广大贫困生树立励志精神,我院结合自身特色,经过 充分讨论,一改以往的形式,决定举办中外优秀励志电影展播。通过电影这一生动活泼且易于使人接受的形式,宣传励志思想,引导广大贫困学生普遍树立励志精神,走出心灵的樊篱。帮助贫困生逐渐摆脱心理的贫困,树立自信、自尊、自强、乐观向上的生活信念,更好地适应大学生活

三、 活动特色:

既充分突出XXX学院的学科特色,又深刻体现“资困育人,以人为本”的资助理念,与“XXX”文化月的活动主题紧密相扣。形式新颖活泼,易于使人接受,可以充分达到感人、教育人的目的。

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