篇一 :诗词名句赏析

古代诗词名句赏析

李白行吟图

1赏析“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”

年轻时离开家乡年老才回来,一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的老大之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗?”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

2、赏析“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”

你问我回家的日期,我却还没有回家的日期,在这秋夜的巴山,大雨骤至,池中涨满了水。前句写你问我什么时候会回去,我却没有准确的时间可以告诉你,“期”字两次出现,友人问询归期,促其早归,盼归之情十分真切;诗人回答,没有准确日期,无可奈何之情跃然纸上。这一问一答,一扬一抑,思念友人,欲归不得归的愁苦跃然纸上。次句写出了极富形象性的原因:因为巴山下了大雨,这雨几夜没停,所以江河湖泊池塘都水满为患了!也就是说,洪水泛滥,阻断交通,让人有家不得归呀!让想念我的你失望了!写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,又表现了诗人愁思之绵绵深重。

3、赏析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”

什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈,再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?“何当”一词表愿望,“共剪西窗烛”“却话巴山夜雨时”,是由当前的苦况所激发出来的对于未来欢乐的憧憬。此联跨越上联郁闷、孤寂之心境,而去设想未来,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐,反衬出今夜的苦;今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添重聚时的乐。诗句明白如话,却又曲折、深婉,含蓄隽永,余味无穷。

4、赏析“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人”

长江边上杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了渡江的游子。此联先交代握别的时间和地点,次写彼此分别,愁上心头的况味。地点是扬子江边的渡口,时间是春天,正是杨柳依依的季节。在这大好的春天,朋友之间却要分手,心中的离情别绪,恰好与这大好的春光形成鲜明的反差。那依依袅袅的柳丝,那蒙蒙渺渺的杨花,唤起一层层浪迹天涯,不堪羁旅的愁思。在写景中,深寓着别情离绪,故有“杨花愁杀渡江人”。“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪写到极致。这里只写“渡江人”,然而彼此羁旅漂泊,君愁我亦愁的内心波动,跃然纸端。

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篇二 :古诗名句、佳句赏析

古诗名句、佳句赏析

▲1、《回乡偶书》贺知章

“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久,变化之大。 ▲2、《夜雨寄北》李商隐

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。 ▲3、《淮上与友人别》郑谷

▲4、《送杜少府之任蜀州》王维

名句:“海内存知已,天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。 ▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。

名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物,表现了诗人达观的人生态度。

▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

“我寄愁心与明月,随时风直到夜郎西。”把明月人格化,表达对友人的深切同情和关怀,展示了李白飘逸、豪放的性格。

▲7、《江南春》杜牧

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生机盎然。 ▲8、《登飞来峰》王安石

名句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。 ▲9、《望岳》杜甫

名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。

▲10、《观沧海》曹操

名句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。 ▲11、《饮酒》陶渊明

“采菊东篱下,悠然见南山。” “此中有真意,欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。 ▲12、《次北固山下》王湾

名句:“潮平两岸阔,风正一帆悬。” “海日生残夜,江春入旧年。” “乡书何处达,归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。

▲13、《早春呈水部张十八员外》韩愈

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。 ▲14、《雁门太守行》李贺

“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。 “报君黄金台上意,提携玉龙为君死。”表现了诗人立志报效国家的愿望。 ▲15、《天净沙·秋思》马致远

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篇三 :古诗名句赏析

1、《钱塘湖春行》作者__________朝代______________ 首联:点明观景处所,写西湖远景。

颔联:描写西湖早春景象。借助“莺”“燕“的活动传达出了春天来临的气息,也透露出诗人的喜悦之情。“早莺”“春燕”给人以生机勃勃的感觉。

颈联:描写西湖的花草美景。“乱花”勾画出五颜六色,随处开放的野花;“浅草”写出新长出的春草;“渐欲”、“才能”两个词,富于动态,表现出乱花和浅草的勃勃生机。 尾联:写湖东的白沙堤使人流连忘返。

重点字词:

(1)乱:繁多。(2)没马蹄:初长青草似毯,刚能淹没马蹄。(3)行不足:欣赏还不够。 思想感情

通过西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春的胜景中的无比喜悦和对西湖的热爱之情。

2、《望岳》作者__________朝代__________

首联:写泰山连绵不断。“青未了”写出泰山面积之大,之广。

颔联:写泰山的神奇秀丽,巍峨高大。写泰山聚集了所有山峦应有的“神秀”,而“割昏晓”形象地写出泰山的遮天蔽日,高峻挺拔。

颈联:写远望之景和近望之景,见山中云气层出不穷,故心胸亦为之荡漾;因长时间目不转睛的望,故感到眼眶有似决裂。“归鸟”是投林还巢的鸟,诗人还在望。蕴含诗人对祖国山河的热爱。

尾联:会当凌绝顶,一览众山小。

句意:定要登上泰山的最高峰,那时四周的山峦看起来都矮小了。

赏析:表现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。

重点字词:

(1)未了:未尽,没完。(2)造化:天地,大自然。(3)钟:集中,聚集。(4)割:割分,划分。(5)昏:傍晚。这里是“晦暗”的意思。(6)晓:天亮。(7)绝:裂开。(8)眦:眼眶。(9)会当:定要。(10)凌:登。(11)一:全。(12)览:看。 思想感情

表现诗人高瞻远瞩的气魄和积极进取的精神。

3、《闻王昌龄左迁龙彪遥有此寄》作者___________朝代_________ 赏句:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

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篇四 :古代诗词名句赏析

古代诗词名句赏析

1、赏析“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰”

年轻时离开家乡年老才回来,一口乡音未改两鬓已是疏落苍白。“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出自己的老大之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗?”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

2、赏析“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”

你问我回家的日期,我却还没有回家的日期,在这秋夜的巴山,大雨骤至,池中涨满了水。前句写你问我什么时候会回去,我却没有准确的时间可以告诉你,“期”字两次出现,友人问询归期,促其早归,盼归之情十分真切;诗人回答,没有准确日期,无可奈何之情跃然纸上。这一问一答,一扬一抑,思念友人,欲归不得归的愁苦跃然纸上。次句写出了极富形象性的原因:因为巴山下了大雨,这雨几夜没停,所以江河湖泊池塘都水满为患了!也就是说,洪水泛滥,阻断交通,让人有家不得归呀!让想念我的你失望了!写眼前景象,使已跃然纸上的愁苦交织于巴山的夜雨,又表现了诗人愁思之绵绵深重。

3、赏析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”

什么时候我们一起在西窗下剪烛夜谈,再来叙说今天巴山夜雨的情景呢?“何当”一词表愿望,“共剪西窗烛”“却话巴山夜雨时”,是由当前的苦况所激发出来的对于未来欢乐的憧憬。此联跨越上联郁闷、孤寂之心境,而去设想未来,盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。未来的乐,反衬出今夜的苦;今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料,增添重聚时的乐。诗句明白如话,却又曲折、深婉,含蓄隽永,余味无穷。

4、赏析“扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人”

长江边上杨柳依依,那乱飞的柳絮,愁坏了渡江的游子。此联先交代握别的时间和地点,次写彼此分别,愁上心头的况味。地点是扬子江边的渡口,时间是春天,正是杨柳依依的季节。在这大好的春天,朋友之间却要分手,心中的离情别绪,恰好与这大好的春光形成鲜明的反差。那依依袅袅的柳丝,那蒙蒙渺渺的杨花,唤起一层层浪迹天涯,不堪羁旅的愁思。在写景中,深寓着别情离绪,故有“杨花愁杀渡江人”。“愁杀”二字,将友人间依依惜别的思绪写到极致。这里只写“渡江人”,然而彼此羁旅漂泊,君愁我亦愁的内心波动,跃然纸端。 这一联是借景抒情,寓情于景,情景结合。

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篇五 :古诗名句赏析

八年级下学期(人教版)语文下册三四六单元期末复习提纲 第十一课 敬畏自然 严春友 议论性散文

作者在议论上层层推进

一、 引论( 1)人类要征服自然是不自量力的:论历史、论关系、论智慧

二、 本论( 2-4)人类的智慧不值得骄傲:1从航天事业来讲 2 从人类的认识史 3从矿坑成为陷阱 4 宇宙中存在智慧高于我们的生物

(5 )人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌

(6-7) 进一步阐述两者的关系

(8-10) 宇宙有生命

三、结论 (11)人类应该敬畏自然

散文:语言富有文学色彩,运用了比喻排比拟人反问等修辞,有浓郁的抒情成分和感情色彩

反问是一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。反问的作用是加强语气,加重语言力量,激发读者感情,给读者造成深刻的印象

设问 自问自答 反问 答案在问句本身

第十二课 罗布泊,消逝的仙湖 吴岗 报告文学:新闻/文学

本文主题:保护自然,合理开发利用资源,保护生态系统,人与自然要和谐相处 罗布泊:过去 生命绿洲 现在 死寂荒漠

变化原因:1盲目地利用塔里木河水资源,导致河道下游干涸,罗布泊断水,生态环境彻底恶化 2人为改道,导致下游干旱缺水

第十三课 旅鼠之谜 位梦华 科学小品

旅鼠三大迷:1繁殖能力惊人,是动物世界之最 2一旦繁殖过多就有种种自杀现象 3死亡大迁移

记叙文六要素:时间:有一天 地点:巴罗附近的爱斯基摩人村落遗址 人物:“我” 丹尼斯 起因:“我”抓到一只旅鼠 经过:丹尼斯为我讲述旅鼠的种种奥秘 结果:丹尼斯发表感想

启示,教训:1人类不应该毫无节制的繁衍下去 2万事万物都是自然研究的对象3自然界本身具有调节机制4自然界有许多未解之谜

第十四课 大雁归来 [美国] 利奥波特 散文

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篇六 :古诗词名句赏析

古诗词名句赏析

1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》运用夸张手法虚写大海,表现大海包容天地的气概,更显示出诗人期盼祖国统一的宏大抱负和博大胸怀。

2、《归园田居》:“采菊东篱下,悠然见南山。” “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而

是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。好象自己的心早已和山融为一体了。表 现闲适自得的生活情趣。

3、“安得广厦千万间?大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。”这三句诗前后用七字句,中间用九字句,句句蝉联而下,其中的“广厦”“千万间”“大庇”“天下”“安如山”等词,声音洪亮,节奏铿锵,境界开阔,恰当地表现了作者内心的激情和火热的希望。在这狂风暴雨袭击的秋夜,诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹,他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。表现了作者忧国忧民的博大胸襟和舍身利人、为民济世的伟大品质。

4、《望岳》:“会当临绝顶,一览众山小。” 泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望,他要临绝顶,将天下群山尽快收入眼底。联系到诗人当时实情,这句诗更可理解为:他不计落第得失,坚信自己出众的才情,坚信自己一定能脱颖而出。至此,泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体,情景交

融,浑然天成。表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。蕴 涵哲理:登高才能望远。

6、、《酬乐天扬州初逢席上见赠》:“沉舟侧畔干帆过,病树前头万木春。”沉舟之侧千帆竞过,病树前头万木争春,诗人以物喻人,表现了诗人坚定的意志和乐观的精神,蕴含新事物必将取代旧事物的哲理。

7、造化钟神秀,阴阳割昏晓——杜甫《望岳》“钟”字将大自然写的有情。“割”字突出了山高大。用字“奇险”,写出了泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

8、《夜雨寄北》“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时” 哪一天在西窗之下同你一道深夜秉烛长谈,诉说我在巴山这天晚上看雨时想念你的心情。(这两句是作者身在巴山设想回长安、晚上与妻剪烛夜谈的情景,表达了相思之情。)

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篇七 :古诗名句佳句赏析

古诗名句、佳句赏析 (加“▲”号的为《语文课程标准》推荐的优秀诗词。)

七上

1、《回乡偶书》贺知章

“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”从侧面表现了诗人离乡之久,变化之大。

▲2、《夜雨寄北》李商隐

“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”表达了诗人把思念深情化为重聚希冀。

3、《淮上与友人别》郑谷

▲4、《送杜少府之任蜀州》王维

名句:“海内存知已,天涯若比邻。”把朋友间的真挚感情升华为哲理。 ▲5、《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡

“怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。”用典故表达了诗人无限怅惘的复杂心情。

名句:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”用比喻提示新事物必将取代旧事物,表现了诗人达观的人生态度。

▲6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

“我寄愁心与明月,随时风直到夜郎西。”把明月人格化,表达对友人的深切同情和关怀,展示了李白飘逸、豪放的性格。

7、《江南春》杜牧

“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”描写了江南的春光明媚、生 1

机盎然。

▲8、《登飞来峰》王安石

名句:“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”蕴含登得高望得远的哲理。

▲9、《望岳》杜甫

名句:“会当凌绝顶,一览众山小。”表现了勇攀高峰的凌云壮志。 ▲10、《观沧海》曹操

名句:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”表达了诗人博大的胸襟和抱负。

七下

▲1、《饮酒》陶渊明

“采菊东篱下,悠然见南山。”

“此中有真意,欲辨已忘言。”表现出诗人物我合一的脱俗境界。 ▲2、《次北固山下》王湾

名句:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”

“海日生残夜,江春入旧年。”

“乡书何处达,归雁洛阳边。”写出了诗人对故乡的思念。 ▲3、《早春呈水部张十八员外》韩愈

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”形象地描绘出了早春的景色。 ▲4、《雁门太守行》李贺

“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。”写出了危城将破的壮烈场面。 2

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篇八 :古诗词名句赏析

古诗词名句赏析

观沧海

主题:表现了诗人建功立业的气概和开阔的胸襟伟大的抱负。

名句:日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。

赏析:这四句是虚写,将大海的气势和威力呈现在读者面前,表现了诗人阔大的胸襟和伟大的抱负。

次北固山下

主题:表达了远离家乡,思念家乡的感情。

名句:潮平两岸阔,风正一帆悬。

赏析:平、正、阔、悬四点字准确形象,“潮平”两岸才显得宽阔,“风正”帆才有悬空的态势,生动形象地写出了景物阔大和作者放眼山川的博大胸襟。

名句:海日生残夜,江春入旧年。

赏析:蕴涵着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,透露出乐观积极的情感。 钱塘湖春行

主题:描绘西湖春景,表达诗人对自然的热爱和赞美之情。

名句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

赏析:抓住早春特有的景象,生动地描绘了早春生机勃勃的画面,使全诗洋溢着春的活力与生机。

名句:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

赏析:用对偶和联想,描写的初春美景让人迷醉,骑马踏青的人们似乎完全忘怀其中。 天净沙 秋思

主题:通过写秋日九种景物,渲染出悲凉气氛,表现了游子思乡的悲苦之情。 名句:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

赏析:运用白描的手法,描绘了一幅浪深秋晚景图,渲染了悲凉的气氛,衬托游子思乡的悲苦之情。“小桥”一句画面温馨,以乐景衬哀情,和其他景物形成对比,更衬游子悲苦。

名句:夕阳西下,断肠人在天涯。

赏析:直抒胸臆,点明主旨,突出游子思乡的悲苦之情。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

主题:表达了诗人对朋友的同情和牵挂。

名句:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

赏析:用拟人的手法,赋明月以人的特征,让明月把自己的同情和牵挂给远方的友人。 望岳

主题:描写泰山雄奇秀丽的景色,抒发诗人博大的胸襟和伟大的抱负。 名句:造化钟神秀,阴阳割昏晓。

赏析:“钟”是聚集的意思,赋予大自然以人的感情,是大自然把泰山营造得神奇秀丽。“割”字写出了太阳像一把刀把山切成南北两面,生动形象地表现了泰山的高峻。 名句:会当凌绝顶,一览众山小。

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