篇一 :英语角活动计划

于永超综合活动课———“英语角”活动策划方案

一、活动目的:

为进一步提高学生学习英语的兴趣,提高学生英语口语的表达能力,开辟英语学习的新途径;同时为营造健康向上、积极进取的校园学习氛围,切实提高广大学生英语学习能力,特别是口语表达能力,为爱好英语口语交流的中学生朋友搭建一个施展才华提高英语能力的平台,本学期,为同学们准备了一系列丰富多彩的英语角活动。 我们将以更新颖、更热情、更用心的投入,欢迎新Fans的参与,相信英语角将给English Fans带来视觉和听觉上的全新感受,Please join us!

二、活动对象、时间及地点:

活动口号:I participate, I’m happy(我参与,我快乐) 活动对象:英语爱好者(七、八年学生)

活动时间:每周三下午第七节

活动地点:多媒体教室

三、基本设想:

体现以学生为主,发挥教师的引导作用

1、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

2、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

3、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

4、每次活动安排两位英语教师参与设计和指导。

四、活动基本内容与形式:

1. 表演:英文歌曲、即兴演讲、英文笑话、英文电影对白等等。

2. 自由交谈:由主持人阐述一个主题,大家围绕这个主题展开讨论,发表自己的观点和看法。

3.看英文电影

4.娱乐:

A.“心有灵犀”:选几个同学,一边用英文解说一边表演,其他人猜出单词。

B.单词接龙:即由一个人说一个单词,下一个人以前一个人说的单词的最后一个字母为首字母,再接一个新单词。

C.中英文的谚语竞猜。

D.英语绕口令:每次出两名学生参加比赛。

5、教师示范指导,怎样学好英语,怎样做英语句子,学生根据自己的 1

实际情况谈学习英语的方法、

5.Free talk

…… …… 余下全文

篇二 :英语角活动策划书

英语角活动策划书

一、成立“英语角”

1、 活动内容:“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力,为同学们提供良好的英语沟通环境为目的,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,这个英语角的学习性质比例较重,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

2、 活动时间: 国庆节收假后

3、 活动地点:

4、 组织人员: 学生会分团委学习部

5、参加人员:学生会成员&留学生。

6|、辅导教师

7、主办机构:学习部

8、活动设想:体现以学生为主,发挥辅导教师的引导作用,原则上要求参与者都说英语。

(1)、活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。

(2)、每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。

(3)、主题确定后,通知会员。并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。

(4)、活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。

(5)、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

二、举办英语演讲比赛

1、比赛目的:为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

2、比赛时间::自定

3、特邀评委、嘉宾:

9、参赛要求:

(1)、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

(2)、具备完整的演讲稿,并要求上交。

(3)、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。

(4)、演讲时需脱稿演讲。

10、赛程安排:

(1)初赛:每个人比赛时间5分钟以内。(1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲)

(2)复赛:

a主持人介绍赛程和比赛规则

b评委嘉宾介绍

c选手同上场一样,进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问 d现场观众抽奖

…… …… 余下全文

篇三 :英语角活动策划方案

英语角活动策划方案

一、活动目的:
  

为进一步提高XXXX广大职工及学生的英语水平,营造健康向上、积极进取的学习氛围,XXXX办公室将为广大热爱英语学习和爱好英语口语交流的朋友们搭建一个施展才华,提高英语能力的平台,
   我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的投入,欢迎热爱英语的朋友们的积极参与,相信英语角将给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,并为大家的英语学习再助一臂之力!
 
二、活动对象、时间和地点
  活动口号:Don’t be shy!Just try!Practice Makes Perfect!
  活动对象:XXXX全体职工、学生
  活动时间:每周三下午15:00—17:00

活动地点:园区四楼报告厅
  活动性质:本次活动是针对园区英语爱好者开展的一项以英语交流为主的集体性,自主

          性、学习性、开放性的活动。                        


三、基本设想:体现以口语交流为主,发挥引导作用
  1、每期活动的主题由主持人、大家共同商定,活动内容贴近实际生活
  2、对于每期的新话题,分组开展多种形式的讨论
  3、每期活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性
  4、在娱乐中学习,在快乐中进步,轻轻松松学好口语

四、活动内容与形式

⑴  话题自由讨论

⑵  娱乐互动

⑶  英语原声电影经典对白

⑷  学唱英文歌曲

…… …… 余下全文

篇四 :英语角策划书

英语角策划书

英语角是学习英语最传统的活动,它为广大爱好英语的同学们提供一个交流的空间,展现自己的机会,从而带动更多的人热爱英语,使人人都能开口说英语。本次活动的目的:

1.推广状元楼培训中心,吸引小朋友报名。

2.为了提高同学们的学习积极性,让同学们敢于说英语,锻炼自己的口语能力.

3.丰富同学们的课余生活。

4.加深对口语认识的重要性。

主办单位:龙胜状元楼培训中心

出席嘉宾:英语老师

活动口号:Don’t be shy !Just do it!

活动时间:20xx年8月28日星期三

活动对象:所有在校学生以及招生期学生

前期准备工作:各个老师通知本班学生,招生期告诉学生 道具:多媒体,音响,气球,

主持人 :廖老师(英文)、梁老师(中文)

自己准备主持稿以及PPT

活动具体流程:

10:00活动正式开始

第一环节:主持人致词,介绍嘉宾 :何老师、潘老师、罗老师 (5min)

介绍状元楼培训中心(地理位置、教学条件、师资力量)

第二环节:热身环节(舞蹈:江南style)、与老师打招呼(10min) 第三环节:自由交流(10min)

(1)我们分为大约?个水果组(每组5人)每组之间互相交流,交流之后,每组选出英语比较好的同学担任组长 。

(2)我们提供3个不同的话题:

谈自己的最爱的人(mummy、daddy….)

谈自己的喜好(I like...)

介绍自己的身体部位 (It is…)

(3)每组任选一个话题自由交流,准备时间为10分钟,最后每个队员一一进行总结,可获礼品。

第四环节:游戏 (60min)

1. Guesses the word. 游戏[你作我猜]------同学根据对方比的动作猜单词 活动介绍:此项活动分为5组,每组2人,每组必须在2分钟之内猜出5 张卡片中的2 张的单词,便可获胜 。 一个同学展示单词一个同学看动作或英语简单的解释,另外一个同学猜。

…… …… 余下全文

篇五 :英语角策划

英 语 角 策 划

一、外协简介

山东大学威海分校外语协会(English Association),成立于19xx年10月,是由外文系发起的隶属于校社团部的学生组织是经山东大学威海分校校团委核准登记,属校级学生社团。自成立以来,在历届会长的带领下,在团委老师的关心帮助下,外协始终以丰富校园文化活动,配合外语教学,推动外语学习浪潮为宗旨。

外语协会作为全校最大的社团之一,自20xx年以来,每两周举办一次3“O”club,每年举办Focus实用英语大赛,精“英”荟萃大赛,以及以鲜花蛋糕大派送作为特色活动,在广大师生中树立了优异的社团形象,在去年的社团文化节中被评为“五星级”社团,每一次的活动都有众多师生的积极参与。今年更有大外部(大学生外语教学部)作为外协的直接领导和指导机构,更提升了外协的影响力和组织力,今年6月,协助大外部成功举办了全校性的第二届英语文化节,与外教及留学生建立了很好了友谊。

三、活动介绍

1、活动目的: 本次3“O”——“英语角”主要是为了让同学们大胆开口说英语,培养会员与会员、会员与干事之间的感情,并参与申请社团海岸线活动。为了突出我校的人性化及我外语协会的热情,特举办本学期第一次英语角活动,旨在给爱好英语的同学提供一次练习口语、了解英语文化的机会,给同学们提供一个交流的平台,让陌生的口语变得不再难以启齿,让单调的生活充满温馨,让丰富的校园生活充实大家的课余时光。

2、组织机构:山东大学威海分校外语协会

3、活动时间:20xx年3月12日

4、活动地点:视申请到的活动室为准

5、活动流程:

⑴:下午3:00主持人主持开场,主持人的开场白要有特色,一开始就要让会员对英语角的活动充满期待,并简单讲解一下今晚的主题。(10分钟)

⑵:主持人介绍一些地道的紧扣题目日常用语,这个环节主要是让会员们互动起来;(15分钟)

⑶:游戏环节:两人一组,一人模仿,另一人猜单词(15分钟) ⑷:游戏环节:单词接龙(15分钟)

…… …… 余下全文

篇六 :英语角活动计划

20##-20##学年上学期英语角活动计划

一  活动目的

为了提高广大学生的英语口语水平,激发学生学习英语的兴趣和热情,同时丰富同学们的课余生活,扩展其知识面,满足社会对于高职毕业生英语能力,尤其是英语口语能力的要求,我校基础部英语教研室将在校团委的大力配合,以及学校领导的指导下,从本学期开始组织学生开展英语角活动。

二.活动组织方式

本学期英语角活动由学生会学习部成员组织在我校第一届英语口语比赛中获奖的12名同学来开展实施。英语教研室每次选出两名教师指导学生对活动的主题,形式,语言运用等进行指导。

每次英语角活动要求学习部成员,我校第一届英语口语比赛中获奖的12名同学,必须参加,并热情欢迎喜爱英语的师生参加。

每次活动要求教师指导学生挑选出学生感兴趣,又能为参加者留出足够话语空间的话题,同时能策划一些游戏活动,如:猜词游戏,翻译比赛,学唱英文歌曲等来调动学生学习英语的兴趣,从而培养学生语言能力。

三. 活动日程安排

   以上活动如有变化,以活动前海报通知为准。同时要求每次活动的主持人在每次英语角活动前将活动需用的poerpoint课件,以及所设计的游戏交给指导教师审核,指导教师应认真阅读学生上交材料,提出建议和意见便活动顺利展开。同时也恳请校领导对以上计划予以审核,给与更多的优秀建议,使活动的开展能够达到以到预期效果。

                                                基础部英语室

…… …… 余下全文

篇七 :英语角策划方案

黄金港假日酒店英语角活动方案

一、活动目的:

通过英语角活动,锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。活动通过丰富

多彩的游戏、对话等,寓学于乐,为英语爱好者营造活跃的学习氛围,提高会话水平,丰富业余生活,增强英语口语的表达能力。

二、活动设想 : 活动过程中须用英语表达,通过开口说英语,提高英语口语水平,英语角口语摆脱枯燥乏味的教学模式学英语,通过老师的现场指导、情景对话等模式,更快掌握英语知识,提高口语表达能力。每次活动选择不同的主题进行交流学习(工作、生活相关的主题)。 Why do we come here? We come here to improve our English! I`m sure we can do it!

CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS! (自信是成功的关键!) this corner is not only to practice your oral English ,but also help you to make more open-mined friend.(英语角不仅口语提升你的口语,而且帮你结识更多外向的朋友) Rome is not built in a day。(奇迹不可能在一夜之间发生) PRACTICE MAKES PERFECT(熟能生巧) Don`t be shy, one more time!(不用害羞,再来一次)

…… …… 余下全文

篇八 :英语角工作计划书

20xx年——20xx年第一学期英语角

计划人:交际英语协会日 期:2 0 1 3. 10 .2 2

一、指导思想

重点提高xxx学生的英语口语水平建立长期,运转高效的外语学习交流平台,帮助同学们提高对外语的兴趣与运用能力。丰富同学们的校园文化生活,进一步点燃当代在校大学生的热情、青春和智慧,为培养对社会适应性强的人才提供一个很好的施展才华的机会。

二、总体目标

英语角将以活动为载体,强调对口语对话的练习,提高同学们的创造能力,组织能力等综合能力。提高学生的英语素养和信息素养,充分展示我校学生的英语风采。同时帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、英语角主题的确立(每周都有更新)

四、英语角的宣传

由网络部和宣传部负责。网络部通过贴吧、微博、QQ群、飞信等方式进行网络宣传。宣传部负责张贴手绘的宣传海报。根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报,海报张贴时间为活动开展前2天。活动当天,海报摆放至场地门口。活动开展前两天及活动当天,通过校广播台反复播放英语角活动通知,吸引全校英语爱好者积极参加。

五、英语角活动的开展

1、时间:每周三下午4:30-5:30

2、地点:外语系“英语角”牌子前

3、活动的组织:从协会中挑选若干个有能力的干事组织整个活动(从组织到主持到表演)。

组织形式:在所有热爱英语的同学中选出若干位组长,建立以组长为核心,以自由组合为原则的交流小组,以小组的形式进行交流、开展活动(建议组长固定,组员流动)。

活动内容:(即板块设计)

1、jion us (互动英语角环节)

以 English Party 的形式,每 期 确 定 一 个主题,一改 传 统 英语角的单调与枯燥寓学于乐。活动中将有外籍教师在适 宜场 地,进 行 时 尚、流 行 话 题 的 授 课 ,并 要 求 同 学 们 全 程用英 语 交 流,帮助同学们提升个人素质,同时提升听力、口语以及英语实践能力。

…… …… 余下全文