关怀留守儿童、服务灾区人民  

——公益性社会服务活动计划

                               策

划书

 主办单位:李嘉诚基金会

                      协办单位：四川大学锦江学院

                   承办人：08市场营销“”团队

20##年5月5日

目录

一、   活动背景·······························1

二、   活动目的·······························1

…… …… 余下全文

暑假支教策划书

目录

一、活动背景

二、活动目的

三、活动主题、时间及地点

四、活动流程

五、活动经费预算

六、安全保障性工作

七、附件

一、活动背景：

有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里； 有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道；

有这么一群孩子，从来都不知道山外面的世界；

孩子，永远是人们心中最温和的软肋。谈起孩子，原本是一个亲切温馨的事情，而当我们走进贫穷落后的山沟沟里时，贫困孩子，成为了一个沉重的话题。城里的孩子，都是父母掌中宝心头肉，捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了。出生在贵州偏远的贫困山区里的孩子们，他们从小就跟泥土、庄稼、田地、大山、青蛙成了好朋友，他们很小就开始担忧生计，很小就开始帮着父母做农活，很小就懂得如何去心疼父母弟妹……尽管他们很努力的做着这些，但他们还是经常吃不饱，穿不暖。

在贵州的一些贫困山区里，如果不上学，15岁的女孩早早嫁人了，为的是娘家少养一口人少吃一碗粮食，而婆家可以多一个干农活的好帮手。16岁的女孩生了娃娃，从此过上了与母亲一样的苦命日子。如果不上学，15岁的男孩开始扛着大包小包到处打工，或当民工，或在家务农开山挖石头，却始终无法离开这面朝黄土背朝天的步步艰辛。在这样的山区里，五世同堂的很多很多，子孙满堂的很多，生得越多，越上不起学堂，上不起学堂走不出大山，于是就一代又一代的穷困下去……

教育，在中国的每个角落都很重要。为何偏远的山区里的孩子要一直贫困下去？为何他们无法上学？为何他们无法像富家子弟拥有一样的待遇到进入到省市的重点学校去？他们的大学梦为何一直那么遥远？……太多太多的问题，或许都不是你，我，他能够回答或解决的，但是这些问题可以由我们来共同关注，共同伸出一把手，共同出一把力，共同拉他们一把，让他们也可以重获知识，让他们也可以步入重点学院，让他们也可以走进梦寐中的大学，让他们也可以完成心

中的梦想……

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20XX年“快乐学校”暑假支教志愿服务

第四组支教策划书

策划方：“快乐学校”支教活动第四组

承办方：“快乐学校”支教活动第四组

20XX年7月17日

支教计划书

团队名称:“快乐学校”暑期志愿服务第四小组

团队成员：

组长：XXX

副组长：XXX

财务：XXX

队员：XXX

团队理念：用快乐传递快乐，用生活改变生活，让微公益充满动力。

一、目标服务地：昆明市富民县元山村委会、永安村委会

二、支教目标：

1、搭建育人新平台，形成全方位的育人格局。

（1）要充实和提升传统的课堂教育，注重教学的规范化、科学化与专业化。

（2）推进育人新平台建设，充分利用广播、宣传橱窗、板报、海报等教育载体。

（3）形成全员关注学生成长的机制，加强支教团队建设，成员之间积极配合、分工负责，齐抓共管，为支教活动的顺利开展打下坚实的基础。

2、拓展服务阵地和渠道，促进学生综合素质的提高。

（1）紧扣时代脉搏，将传统的理想教育、爱心教育、感恩教育与安全教育、劳动教育、健康教育有机地结合起来，丰富支教服务内容。

（2）把握学生需求，采取灵活多样的教学方法，如第二课堂、兴趣小组、分享会等，创新支教服务形式。

（3）完善对话交流机制，畅通利益表达和诉求渠道，促进学生的全面发展与综合素质的提升。

3、强化桥梁和纽带作用，发挥支教活动的放射效应。

（1）为支教地的孩子们搭建一个了解外部世界、认识社会的窗口，把他们个人的成长成才与时代发展和社会进步紧密地结合起来，把他们个人的综合素质的提高与身体健康和心理成熟有机地统一起来，在点滴积累中实现“受助－自助－助人”的三重突破。

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继续教育学院爱心支教活动

      策

      划

      书

   主办方：华侨大学继续教育学院

活动背景：

有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。

二、活动意义：通过我对他们的的授课，教会他们感恩、励志、爱国、梦想，让他们在以后的学习生活中更注重这方面的发展。通过感恩主题的教育，让他们学会对家长的感恩，对老师的感恩，对社会的感恩；通过励志的学习，要求学会在困境中不放弃不抛弃，环境越恶劣越有斗志，对自己的未来充满希望，可以用积极的思想去面对任何事。

三、活动主题：青春魅力，传递爱心

四、活动时间：20##年12月（待审）

五、活动地点：XX小学（待定）

六、主办单位：华侨大学继续教育学院

七、前期工作

　　 1、对支教队员的培训，要求所有队员注意自己的一言一行，时刻记住自己的身份是老师，对学生要有特别的耐心，以自己最大的能力教好学生，所讲内容必须积极向上，以培养学生学习兴趣为主，多讲一些做人道理。

　　2、资料的准备。要求所有支教队员对所需的资料做好充分的准备，包括课程表的制作，各大专题的搜集，对公共课的备课情况必须在出发之前统一准备好点子版且打印出来，视频、音乐在出发之前烤在电脑里卖面。

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河源XX小学暑期支教

活动策划书

主办单位：华南理工大学广州学院

承办单位：华南理工大学广州学院机电工程系、外语系

第一部分活动总概

一、活动背景

　　为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》和深入贯彻党的十七届五中全会、省委十届八次全会和共青团十六届四中全会精神，落实汪洋书记要求青年学生在广东再出发征程中“干出第一棒”的重要指示精神，凝聚和引领全省大中专学生深入基层宣传《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》和“十二五”规划，在服务加快转型升级，建设幸福广东的伟大进程中受教育、长才干、做贡献。我系决定组织开展20##年暑期社会实践活动，让广大学生“走进农村、了解省情、了解社情、了解民情，提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力，以我所学，回报社会”。

作为当代中国大学生，作为祖国未来的建设者和接班人，我们有责任有义务响应国家政策，继承与发扬往年“三下乡”活动的光荣传统，支持农村建设发展，发扬当代大学生挑战艰难困苦、不断奋勇拼搏的精神，进一步了解社会发展状况，在实践中不断地提升自身的思想意识，掌握一定的社会服务技能和社会实践经验，以更好地为国家做出贡献。

二、活动目的

1、给孩子们带去新知识，拓展他们的视野，丰富孩子课余生活，让当地的留守儿童感受社会温暖，通过支教活动让他们在生活、学习、思想上能够有正确的人生价值观，从而增加他们对学习和生活的兴趣。

2、让大学生们用所学的知识服务社会，实现自我价值、社会价值，通过对支教生活的体验，学会面对各种苦难、磨练意志、培养吃苦耐劳精神，并丰富假期生活。

3、充分利用志愿者的社会宣传作用，呼吁社会，将贫困地区学生学习生活情况反映给社会，争取更多社会力量参与支教。

…… …… 余下全文

新雷计划——支教策划书（初稿）

封面设计

（主题图片）

1

目录

一、活动背景 ........................................................................ 3

二、活动时间 ........................................................................ 4

三、活动地点 ........................................................................ 4

四、参与人员 ........................................................................ 4

五、活动目的及意义 ............................................................ 4

六、前期准备工作 ................................................................ 5

七、活动分工 ........................................................................ 6

八、财力、物力预算 ............................................................ 7

九、规章制度 ........................................................................ 8

十、可能出现的问题及解决办法 ........................................ 8

…… …… 余下全文

西南大学育才学院青年志愿者协会

管理学院团总支学生会

“推窗，心灵，微笑”系列志愿支教活动

策

划

书

西南大学育才学院青年自愿者协会

管理学院团总支学生会

20xx年10月7日

我们的活动不是去施舍同情，不是去猎奇痛苦，也不是去享受青春??

我们是抱着一种去学习而不是去恩赐的态度过去，去感受同一片蓝天下不同的生活。

我们能做的就是在他们心里播下一粒种子，然后用我们的爱心、祝福和能带去的那一点点东西帮助它发芽??

一.活动背景

志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

（一）青年自愿者协会方面：在西南大学育才学院广大师生的大力支持下，青协作为一个五星级社团已在我校众多社团中做出了不小的成绩。并且形成了以志愿者精神为主要动力的一系列活动，一方面帮助了需要帮助的同学，另一方面也从生活学习等方面锻炼了成员。在新的一学年中，为了在支教方面取得新进展，丰富与充实大学生的公益生活，给需要帮助的学校带去我们力所能及的东西。

（二）双凤中学方面：双凤中学存在师资力量相对薄弱，并且硬件设施落后、教学内容单调等各方面问题，从这些方面来说，他们需要大学生的帮助，这为支教提供了可行性。但是，支教志愿者存在的一些问题也是本次支教的一个阻力。如何保证支教人员以及支教内容的可行性、优化性及支教带来的效果是双凤中学和支教志愿者最为关心的问题和亟待解决的问题

（三）支教志愿者方面：大学生的支教热情很高，为支教提供了力量，支教成为锻炼自己、帮助他人的一个很好的选择。支教志愿者虽然以前没有过执教的经验，但是支教志愿组会在支教前进行指导和培训，考虑邀请曾经有过支教经历的师兄师姐和学院的老师领导为志愿者介绍情况、传授经验，以确保志愿者的授课质量。

…… …… 余下全文