篇一 :反恐演练总结评价

巴音郭楞石油中学反恐防恐演练总结评价 20xx年x月x日,巴音郭楞石油中学项目组在食堂底层组织了反恐防恐应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划,并组织了对应急预案的培训。通过培训,进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练,模拟了各单位参加人员在演练地点散开,正常施工作业,突然现场发生爆炸(用爆竹模拟),附近的一名工人应声到地,被炸伤的真实场景。

演练过程观察记录如下:

10时30分,巴音郭楞石油中学工程现场正在进行正常施工作业,突然在现场发生爆炸,附近的一名工人应声到地,被炸伤,在一旁工友发现情况后,立即向单位项目经理顾永祥报告。(此时计时员蔡鸣飞开始计时)顾永祥接到报告后,立即赶到事故现场,对情况进行初步了解,立即向现场应急指挥小组组长陈泽文报告,陈泽文立即启动本项目防恐应急预案,紧急通知相关各组成员实施救援。各小组立即分头行动:孙网圣组织有关人员使用担架将伤员抬走,并进行适当的急救;黄 晖通知并带领项目组及监理人员列队离场;王忠胜、顾永生、佘光才通知本单位员工并带领参演人员列队离场;王涛组织用警戒线将现场围起来并放置警示标志,防止不明真相的群众误入,徐文飞组织逃生所用的车辆,帮助大家顺利撤离现场。唐舸立即将现场情况报告项目部应急领导办公室、项目部应急领导办公室(电话:

2176153)、当现场所有人员都已安全撤离现场,隐患得到消除,由陈泽文宣布关闭防恐应急程序。(此时,计时员蔡鸣飞停止计时,共用时8份30秒)

总体评价:本次演练结果表明,应急响应程序简明清晰,各级人员对应急职责及工作流程比较清晰;员工在反恐防恐状态下具备充足的安全处置能力;抢险队员对反恐防恐的急救措施和急救设施的使用非常熟练有效;证明巴音郭楞石油中学工程反恐防恐应急预案有效使用,本次演练达到了较好的效果。同时,让现场员工明白了目前严峻的安全形势,提高了反恐防恐的思想意识;使各应急小组明确了自己的应急职责,提高了现场反恐防恐的能力;通过演练,积累了组织应急的经验,为紧急情况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。

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篇二 :反恐安保演练总结

金塔电站反恐应急演练总结

编 制:王审 核:杨喜龙批 准:丁致和

二○20xx年x月x日

安全生产,“预防第一”金塔电站本次组织的反恐、安保演习通过提前的精心准备、教育、实施,已顺利进行结束,特对这次演习进行如下总结:

取得的成效:此次演习让所有员工都认清了目前的反恐、反暴力、反劫持的形式,提高了对反恐等突发事件工作的认识,增强了同犯罪势力斗争的紧迫感和责任感,进一步强化了员工反恐工作的信心和决心。本次演练各员工都能按各自的角色进行演练,积极性也得到了提高,通过本次演练,积累了处置突发事件的经验、能力,为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考经验及作用。

存在的问题:部分参演人员没有意识到应急演练的重要性,出现了嬉笑等现象,使演练的总体效果受到了影响。在模拟反击的环节中还可以更加细化,能够更加充分发挥员工在保卫生命及电站财产安全的状态。

后续工作:反恐工作是一项长期的工作,要使之形成制度化、系列化、规范化。强调责任追究制度,切实落实各项反恐工作措施,努力提高员工的反恐安全意识,确保员工人生安全及电站安全运营万无一失。

中广核金塔光伏电站 20xx年x月x日

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篇三 :防暴演练活动总结

柳杜小学开展“反恐防暴”演练活动

6月x日下午3点40分,一声长长的哨音打破校园宁静,原本是轻松自在的上课时间,却因一个持刀不法分子的闯入变得异常紧张。原来这是柳杜小学“反恐防暴”的一次安全疏散演练。

昆明301暴恐事件令人悲愤填膺,也拉响了校园安全的警报。为了提高对暴力恐怖事件的应急处理能力,维护学校正常的教育教学的秩序,确保师生的生命安全和学校的财产安全,柳杜小学行政迅速组织教师讨论并制定“反恐防暴”演练活动方案。

本次演练模拟设置了歹徒假扮家长持刀闯入学校行凶的场景。演习中,一人扮成行凶者,假冒学生家长,骗取门卫保安开门准备登记时,突然发难推倒学校门卫,手持利器,冲向正在操场上上课的学生。门卫用最快的速度拉响警报声,接报后,学校迅速启动“应对校园突发事件应急预案”。学校门卫和男教师立即对犯罪分子进行堵截制止;正在操场上体育课的班级由体育老师迅速组织学生疏散到教学楼安全地带,关闭学校教学楼大门;正在上课的老师马上把教室的门窗紧锁,防止犯罪分子进入教室,直至最后成功擒获嫌疑人。

通过这样一次防暴演练,使全体师生和学校门卫进一步了解非法侵入事件应对的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。提高了学校安全管理水平,最大限度地保护了全校师生的生命安全。

不法分子假扮家长,企图进入校园

教师及时进行堵截制止

组织学生疏散

包围不法分子

制服不法分子

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篇四 :观看仁怀市“反恐防暴”演练心得体会罗林群

观看仁怀市“反恐防暴” 演练活动心得体会

罗林群

为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识,提高恐怖事件的合理处置、自护自救及有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖暴力事件队师生的人员伤害, 我校在20xx年3月23日下午,利用两节课的时间组织教师观看组织观看“仁怀市学校反恐防暴演练光碟”,看到两个持刀不法分子的闯入使平静的校园变得异常紧张。虽然这只是“反恐防暴”的一次安全疏散演练,但给我们的安全管理是敲响了一大警钟,上了一课。 接着引导观看以安全教育为主题的学生文艺演出,重点理解到以下几个问题:第一个问题是野生菌有毒的问题,教育了全体师生,在不懂野生菌有毒无毒情况下,我们不得擅自采集野生菌吃,以免中毒。接着溺水事故的演出,交通标志的认识等等,使我们教师无不扪心检查班级的安全管理方案与管理力度是否到位。

通过观看这次防暴演练,使全校师生对校园突发事件应急处理有了更深的了解,提高了学校安保处理应急突发事件的能力。提高师生防范、自救、合作意识与能力等安全意识。进一步提高了学校安全管理水平,强调各班级要最大限度地保护全校师生的生命安全。强调全校教师围绕“十个到位 两个加强”管安全,即安全文明校园创建工作认识到位、责任落实到位、资金投入到位、安全教育到位、制度建立到位、安全管理到位、基础设施到位、环境整治到位、演练到位、资料整理到位。工作中,能够加强管

理,在校园安全文明创建上管理细致,精益求精,同时要加强校园及周边环境的整治,为老师和学生营造一个舒适的学习环境。

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篇五 :反恐防暴演练总结

20xx年反恐防暴演练小结

20xx年3月1日晚21时20分许,XX火车站发生暴力恐怖袭击事件,为社会和公共场合旅游接待中心的安全再一次敲响了警钟。

为了有效防范我公司内发生的暴力劫持事件,加强教职员工面对突发恐怖事件的防范意识,提高教职工面对恐怖事件的合理处理、自护自救及保护游客有效逃生避险的能力,最大限度的减少因突发恐怖事件造成的人员伤害,确保我公司内部的职工和游客的人身安全。 20xx年4月29日下午17:30分,我公司组织了一场游客接待中心防恐防暴安全演练,全公司职工50余人参加了演练。

下午17:30时,演练准时开始。一名由驾驶员**扮演的“可疑人员”,闯入游客接待中心大厅挟持一名“游客”(即员工),人质反抗,歹徒将其砍到。讲解员**看到并呼喊“有暴徒”快跑,与其他员工疏散游客,票务员看到后报警,导游讲解主管报告经理,经理下达启动应急预案,各小组收到后准备防暴工具赶扑现场与保安人员立即手握钢叉上前挡住“歹徒”,大家齐心协力把“歹徒”逼退至大厅中间时,“歹徒”被钢叉叉得不能动弹,“歹徒”手中的凶器随即被夺下,“歹徒”被制服。

总体评价:本次演练结果表明,应急响应程序简明清晰,各部门人员对应急职责及工作流程比较清晰;员工在反恐防恐状态下具备充足的安全处置能力;抢险队员对反恐防恐的急救措施和急救设施的使用非常熟练有效;证明反恐防恐应急预案有效使用,本次演练达到了较好的效果。同时,让现场员工明白了目前严峻的安全形势,提高了反恐防恐的思想意识;使各应急小组明确了自己的应急职责,提高了现场反恐防恐的能力;通过演练,积累了组织应急的经验,为紧急情况下应急的组织起到了宝贵的参考作用。

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篇六 :反恐应急演练总结评价(1)

反恐演习总结评价

批准:

审核:

编写:李春森、王艳霞

陕西国华锦界能源有限责任公司

二○20xx年x月

反恐应急演练总结评价

20xx年x月x日21时07分,由总务部组织在保安开展了反恐应急演练。保安人员参加了这次应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划,并组织了对应急预案的培训。通过培训,进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练,模拟了2#门岗的执勤人员,突然发现有暴徒企图冲击现场,门卫立即报告,随后应急领导小组组织反击的场景。 演练过程观察记录如下:

21时07分,2#门岗的执勤人员突然发现大门口有大量“暴徒”持武器向大门靠近,门卫立即封锁大门,并向队长报告发生紧急情况。队长接到报告后立即向总务部经理报告,同时组织保安人员向大门集结,准备反击。在保安人员强大的声势下,“暴徒”见势不对,调转逃离。

总体评价:本次演练从发现情况到击退“暴徒”用时30分50秒。本次演练结果表明,应急响应程序简明清晰,各级人员对应急职责及工作流程比较清晰;保安人员在发生社会不稳定事件应急状态下具备充足的安全处置能力,现场配备的应急武器充足,证明保安反恐应急预案有效使用,本次演练达到了较好的效果。通过演练,积累了组织应急的经验,为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考作用 存在问题有:一是:集合队伍的速度慢,队员行进过程中散漫、焦急,

情绪不稳定;报警人的口语表达能力还很差;出警速度慢,用了近30分50秒。没有对处置应急事件的经验和心理准备,心理素质有待

提高。

二是:举报记录不够详细。主要表现为当天值班人员没有记录接警的具体时间,只记录了当天的日期,没有具体到几时几分;没有记录值班人员对举报的处置情况;举报人举报内容,值班人在整理记录时过于简单,没有对举报人进一步核实事件发生的详细情况。

三是对以上不足加强培训。

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篇七 :反恐应急演练总结评价

巴音郭楞石油中学反恐应急演练总结评价 20xx年x月x日11时,由巴音郭楞石油中学项目组组织在施工现场开展了防恐应急演练。巴音郭楞石油中学参建的三家施工单位参加了这次应急演练。

现场应急领导小组事前编制完善了演练计划,并组织了对应急预案的培训。通过培训,进一步明确了组织机构及职责、应急响应程序等。本次演练,模拟了各单位参加人员在演练地点散开,正常施工作业,突然门卫在现场发现有暴徒企图冲击现场,门卫立即报告,随后应急领导小组组织反击的场景。

演练过程观察记录如下:

11时,巴音郭楞石油中学现场正在进行正常施工作业,施工工程中门卫突然发现新疆建工大门口有大量“暴徒”持武器向大门靠近,门卫立即封锁大门,并向新疆建工杨钦宏(150xxxxxxxx)报告发生紧急情况。杨钦宏在接到报告后立即向巴音郭楞石油中学工程现场反恐防恐和维护稳定工作领导小组副组长陈泽文报告(139xxxxxxxx),(此时由蔡鸣飞开始计时)同时组织现场男员工拿起武器向大门集结,准备反击。陈泽文在接到报告后,立即向项目部报告,同时立即通知巴州智诚监理付建宏(133xxxxxxxx)、江苏正太顾永祥(139xxxxxxxx)及四川华蓥王德林(135xxxxxxxx)组织人员进行反击。上述三位负责人在接到通知后,立即组织有生力量拿起武器向新疆建工大门处集结。在石油中学施工人员强大的声势下,“暴徒”见

势不对,调转逃离。

总体评价:本次演练从发现情况到击退“暴徒”用时3分50秒。本次演练结果表明,应急响应程序简明清晰,各级人员对应急职责及工作流程比较清晰;员工在发生社会不稳定事件应急状态下具备充足的安全处置能力,现场配备的应急武器充足,证明巴音郭楞石油中学工程反恐应急预案有效使用,本次演练达到了较好的效果。通过演练,积累了组织应急的经验,为下次紧急情况下的组织起到了宝贵的参考作用

存在问题有:部分参演人员没有意识到应急演练的重要性,出现了嬉笑等现象,使演练的总体效果受到影响,在模拟反击的环节中还可以更加细化,更加充分发挥员工保卫生命及在建工程安全的投入状态。

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篇八 :反恐防暴演练总结 Microsoft Word 文档

中册小学反恐防暴安全演练活动总结

6月x日上午7时50分,泗水县中册小学门前一名“歹徒”手持利斧试图冲入学校,学校保安人员立即收握钢叉上前挡住“歹徒”,正当紧急时刻,学校所有男老师获得信息后,马上手持电警棍、木棍、钢叉等防暴工具与“歹徒”对峙,大家齐心协力把“歹徒”逼退至学校门口时,“歹徒”被两位老师用钢叉叉在墙边不能动弹,“歹徒”手中的斧子随即被夺下,“歹徒”被制服…… 这是中册小学正在进行的“防恐、反恐、防暴演练”。随后,学校广播响起,告知全校师生“歹徒”已被制服,警报解除,同时向学生宣布此次为“防恐、反恐、防暴演练”。

中册小学自6月x日上午接到县教体局《关于进一步加强校园反恐工作的紧急通知》后,立即召开学校领导班子会议,成立了以校长为组长的学校防恐、反恐、防暴领导小组,制定了本校安全保卫和反恐工作实施方案和应急预案,又专门召开了由学校领导班子、全体男老师参与的专项会议、进一步完善安全保卫和防恐、反恐、防暴工作领导机构和各项安全保卫管理制度,明确相关人员职责并严格落实。结合学校实际,6月x日上午进行了演练。此次实战演练,各教师分工明确,预案科学合理,演练井然有序,未发生安全事故。

通过此次演习活动,不仅提高了全体教职员工的自我保护意识,也锻炼了各部门人员应对恐怖袭击事件和突发事件的能力,有效地推动了学校安全防恐、反恐、防暴工作能更好更扎实的开展。

20xx年x月x日

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