致**高中班家长朋友的一封信
各位家长朋友:
您好!本学期,我和您的孩子一起迎来了高中生活里最重要的一个时期——紧张的高考备考期。面对繁重的学习压力,您的孩子懂事了很多,稳重了很多。不管是什么原因,这样的转变,对您的孩子来说都是一件值得祝贺的事,因为他(她)因此确立了自己在学习上的目标,也已经开始为他(她)的大梦而努力。
步入高三,同学们都已经清醒的认识到考大学是目前的首要任务,本学期同学们学习的尽头很足。学期初始,每位住校生都能在晚自习后坚持学习到十点钟,很多(如***、***、**、***等)原本基础较差的同学都能在本学期端正学习态度,卯足了劲做好各门功课的预习和复习;多数通校生也能坚持每天上晚自习,全班31位同学,每晚都有30位同学在上晚自习,作为班主任面对同学们的学习热情,十分满意。为了让每位同学都能有学有所获,我针对不同类型的学生,给他们不同的学习建议,让他们在自身基础上,以分数为目标,不盲目跟从,不好高骛远。一个学期下来,大多数同学的目标明确,学习努力刻苦,都在积极的为“大学生”而努力。
三年的磨合,我与学生建立了十分深厚的友谊,同学们对我的教育方式已经能够完全接受,我也熟知每一位学生的优缺点。我深知他们学习辛苦,平时尽量多的与他们接触,尽可能多组织一些活动(如:班会、联欢等)缓解他们的压力,让轻松和快乐陪伴他们一起度过高压时期;同学们生病或者因为某事情绪不高时,多关心、安慰他们,给他们多些鼓励、多些自信,争取通过我的努力让他们快乐的生活,快乐的学习。
高三是紧张而关键的一年,同学们都为共同的目标努力,在学习的高度紧张时期难免会忽略了集体的凝聚力。因此,我抓住了同学们上进的契机,进一步培养同学们的集体荣誉感,开学初确立了班级目标:学期末班级行为分达到200分,班级月评比单项优胜,文明寝室,广播操前五名,运动会精神文明奖等,经过调动,同学们的积极性很高,六项目标有五项达标。 一个学生良好品德的塑造不是一朝一夕的事情,也不是单方面工作的结果,孩子的成功离不开家庭,社会和学校的共同努力,因此在寒假来临之际,作为我恳请各位家长能在寒假中代为督促您的孩子学习,帮助他们完成寒假里老师布置的作业:请您在您的孩子每日完成的作业上签字,注明学生完成作业的日期,谢谢您对我工作的支持!
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