“严以用权”专题研讨发言材料

如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在“三严三实”中，严以用权是“三严”的核心，落实“三严三实”，严以用权是关键，是各级领导干部必须遵循的为官为政之道。能否正确为官用权，是对领导干部最经常、最现实的考验。公司开展“三严三实”专题教育，就是要针对用权不严的行为，对症下药、有的放矢，重点解决好领导干部如何正确看待权力、如何用好权力的问题。下面就“严以用权,真抓实干,实实在在谋事创业做人,树立忠诚、干净、担当的新形象”这一专题谈谈自己的一些心得。

一、对严以用权的理解

党要管党、从严治党，是党的十八大以来党的建设的鲜明主题。在第一专题学习中，我们已经对“严以修身”进行了系统学习交流，严以律己用权是对“严以修身”的具体检验，是全面从严治党新常态下每一位党员领导干部的“必修课”。在“三严三实”中，严以用权是关键。权力是把双刃剑，正确用权就能为人民造福，滥用权力就会损害群众权益，损害党和政府形象。各级领导干部手中都掌握着或大或小权力，“修身”和“律己”主要是为用好权，谋事实不实、创业实不实、做人实不实也主要看怎样用权。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。简而言之，就是要做到用权不逾矩。

二、查找自身存在的问题与不足

结合自身实际，自觉在严以用权方面还存在以下不足之处：

1、权为民所用的政治觉悟还有待于进一步提高，以法治思维和法治方式行使权力的自觉性还不够强。

2、对不正之风抵制不够坚决，对违反作风建设相关规定的歪风邪气仅限于看不惯而 不敢较真，面对重大原则问题，虽然能表明立场，但不敢碰硬，坚决抵制不正之风的勇气明显不足。

3、不能把高标准履职尽责做为基本工作要求。日常工作中虽能尽责，但在难题面前还缺少担当，工作中偶尔存在回避矛盾和问题的情况。

4、内部监督考核力度不够，对下属要求不严，办事程序疏于监管，考核问责草草了事，赏罚不明，得过且过。以上状况很大程度上是由于我的主观方面疏忽，没有很好的履行职责所致。

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“严以用权”学习心得

一、 学习情况及心得体会

按照公司党委部署安排，我认真学习了“严以用权”专题教育学习材料，并以严以用权的相关要求和先进典型为标杆，结合自身工作实际，寻找差距和不足，努力扎实提升自身素质，自觉践行好“三严三实”。

通过学习，本人认为领导干部和普通员工的最大不同莫过于手中有权、肩上有责。如何对待权力、怎么使用权力是衡量一个干部是否合格的重要标准，也是“严以用权”专题教育的重要内容。严以用权,就是要坚持用权为民,按规定、按法律行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私,做廉洁自律的“清白人”。能否正确行使权力，是对每一位领导干部最经常、最直接、最现实的考验，也是检验领导干部是否称职、是否合格的标尺。权力是一把双刃剑，用得好可以利企利民，同时有利于个人成长进步；用得不好会影响党的形象，损害企业，同时伤及自身，累及家庭。因此，严以用权，既是组织上对领导干部的纪律约束，也是领导干部对党的事业和自身政治前途负责的客观要求。

二、结合先进典型，查找自身存在的问题

本人是从20xx年8月起正式被党组织任命为航修中心技术副主任，虽然任职时间较短，但对照专题学习内容，通过深入剖析自己，发现本人虽在严以用权方面不存在重大问题，但仍存在以下问题：

1、工作激情和主动性有所减弱

做为技术员，我曾因技术工作激情饱满和主动性出色被公司先后两次评为公司劳模，但如今走上管理岗位后，面对相对有些陌生的环境和业务流程及职责角色的

变换，开始变得有些茫然和不知所措，相对以前出现了激情和主动性的有所减弱，工作方法简单，只安于表面，疲于应付，对中心的管理现状、技术和生产组织难点等均没有充分、准确的认知，对所主管的技术系统和机加线其管理更缺乏创新意识。

2、履职用权需进一步增强

权力和责任是紧紧相连的，有多大的权力就要承担多大的责任，尽多大的责任才会有多大的作为。每个干部都要扎扎实实履职尽责，要把高标准履职尽责作为基本要求。反观自己，做为航修中心技术副主任，最大职责就是扎实履职尽责，努力提升航修中心的整体技术能力，尤其是机加技术能力。但面对中心工艺种类繁多、技术队伍过于年轻化、技术人员所占比重不足15%，在机加技术能力上尤为不足的现实，我未能积极有效地发挥自己的技术优势，去尽快想法设法提高中心技术队伍的整体能力，履职用权还需进一步增强。

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“两严”活动自我剖析材料

通过“严明纪律、严格履职”专项活动的学习，使我清醒地明白了各项纪律规定，增强了遵纪守法的自觉性，筑牢了思想道德防线，增强的责任意识。对照这次专项学习的要求，我既看到了自己的长处、优点和工作中的成绩，也找到了自己的弱点、缺点和不足，同时，也查找到了问题产生的原因，现自我剖析如下：

一、存在的问题及表现

1、理论素养有待提高，学用结合有时脱钩。

虽然自己有自主学习意识，平时喜欢看书上网，但偏重了解趣味性、知识性，但对党的教育法律、法规、方针政策接近很少。作为一名分管教学的副校长，虽然不是一名共 产 党员，但能时时刻刻以党员的身份要求自己，发挥榜样作用，做好表率，走好群众路线，但毕竟自己的知识面窄，理论水平素质低，离副校长及小高教师的履职要求有一定差距。而思想理论素质是干部素质的灵魂，没有理论上的清醒就没有思想上的的坚定，没有科学理论的正确指导，就没有思想认识的飞跃，更没有工作上的大突破。

2、思想观念有点保守，发展意识不强。

如何搞好全校教学管理工作，是我面临的最大挑战，由于从参加工作到如今，领导岗位时间不长、经验不丰富，也想力求改变，又怕自己的新的想法无法认真的得到落实，所以思想过于保守，不敢求新求变，工作只求过得去，对自己份内工作的新变化和新特点思考少、实践少。工作方法因循守旧，为领导、为教师、为学生服务工作有些

欠缺。

3、创新意识不强,要求不严，分管工作还差强人意。

在管理工作上，由于刚刚接手，还有许多事情不敢大胆放手去做。即使做了，有时也瞻前顾后，怕不能照顾所有人的情绪。领导对工作给予认可时，就沾沾自喜、洋洋得意，对存在的不足，视而不见，对分管工作、教学工作要求不高。如：学校教学管理工作，没有严格按制度办事，对学校教育教学质量的提高或多或少有影响。作为分管负责人，应该勇敢挑起的责任。

4、大局观念还要加强,协调能力有待提高.

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论“严以用权”

一、“三严三实”教育第三次集中学习发言材料

(一)、个人对严以用权的认识体会：

通过对市委规定内容的系统学习本人对严以用权的体会有一下两点：

1、严以用权是领导干部严以修身严以律己的检验标准；而严以修身和严以律己是领导干部做到严以用权的必备条件；

2、严以用权应该做到理性道德、良知、人格约束来行使权力，警惕杜绝“讲霸道”、“玩套路”、“要权不要脸”、“要钱不要脸”，胁迫上下级担担子为自己谋取私利。后者要求要按规则、按制度、按法律行使权力。警惕杜绝用权的随意性和借法定之名行不法之事。

二、个人对严以用权的反思感悟：

通过对正面先进事迹和反面典型案例的深入反思，我的感悟如下：

优秀领导之所以能创造先进事迹，主要原因是有科学理性的世界观和方法论，有心系群众敬畏法律的情怀。切实做到了严以用权；

1、领导干部之所以走向身败名裂，主要原因在于没有政治信仰。没有道德、人格、良知的用权约束。没有党纪国法的敬畏之心，为谋求私利而滥用职权：

2、党中央坚强的反腐决心，、反腐智慧，当代先进的反腐技术手段。广大群众的监督力量，决定了领导干部必须做到严以用权，否则天网恢恢，疏而不漏;

三、个人严以用权问题上的不足之处：

1、“一进二访”，深入走访调研不够。作为主管工程的班子成员，下工地看现场的次数明显欠缺，以致在决策技术方案、施工方案时，更多的是局限于听汇报、看图纸、凭经验;

2、对待上级、下级存在碍于情面的情况，在班子开会决策敏感的大事时，存在怕得罪人怕伤害团结而不敢畅所欲言。

四、个人在严以用权问题上的努力方向：

紧跟党的时代精神，以发生在自己身边的典型案例为鉴，严以修身，严以律己，切实践行严以用权。

20xx年10月22日

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“严以用权”专题学习研讨会议纪实

主题为“严以用权，真抓实干，实实在在谋事、创业、做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”。

一把手上党课：《严以用权干实事 忠诚担当有作为》。

认识：

1修身”和“律已”的目的都是为了更好更正确地“用权”。

首先要充分认识“严以用权”和“忠诚干净担当”的时代内涵，树立正确的权力观；

其次要建立健全科学合理、严密有效的权力运行机制，坚持民主集中制，强化内控制度建设，按规则、制度行使权力，规范企业行为，加强内部监督巡查，严格考核和问责，严以用权不逾矩；

最后，要在谋事创业中大胆用权、干净干事；正视存在的问题，在集团发展大局中真抓实干，忠诚担当有作为。

严以用权”和“谋事创业”相辅相成，既要“严以用权”也要“大胆用权”，勇于直面矛盾，敢抓敢管；既要“谋事创业”也要“干净干事”，乐于清廉为民，忠诚履职；既要“忠诚老实”也要“担当有为”，善于解决问题，不辱使命。 严以用权存在问题我们的各级领导管理人员主流是好的，但也有一些不容忽视的问题和倾向，在“严以用权”、“忠诚担当”方面主要存在以下五个方面的问题：

一是权力观偏差，没有很好地坚持民主集中制的问题；二是制度不健全，管理不到位的问题；三是谋事创业不实，执行力打折扣的问题；四是创新意识不强，得过且过不担责的问题；五是内部监督不够，考核问责草草了事的问题。

整改措施：

各级领导干部必须把“三严三实”要求落实到企业改革发展、生产经营、内控管理、党建工作以及各级干部为人做事的方方面面，要按照集团年初制定的工作部署，坚持从实际出发谋事创业，敢于担责，同心同德，扎实工作，切实抓好“三个平台”建设和提升“四个能力”：

一是做好棚户区改造省级融资平台，抓好品牌建设，提升稳健发展能力；二是大力推动创新驱动战略平台，激发内生活力，提升创新发展能力；三是整合建筑资源平台，优化资源配置，提升高效发展能力；四是注重风险防控，用好权，履好责，提升内涵发展能力。

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“三严三实”第三专题“严以用权”学习研讨会发言稿

“三严三实”第三专题“严以用权”学习研讨会讲话稿

同志们：

刚才常委会班子成员紧扣“严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象，为落实‘四个全面’提供有力保障”这个主题，紧密联系工作和个人思想实际，坚持把自己摆进去，深入查摆自身在“敬畏权力、慎用权力、为公用权、依法用权、履责用权”等“严以有权”十个方面存在的“不严不实”问题，并进行了深入剖析和提出整改方向。大家查摆都很深刻，剖析也很到位。现在，我就常委会班子成员进一步“严以用权”讲几点意见：

一、牢固树立“六不”意识，始终坚持严以用权

“严以用权”是“修身、律己”的落脚点，其目的是要求领导干部用手中的权力为民谋利益、为党谋事业、为国创大业，始终树立对党忠诚、干净干事，勇于担当的崭新形象。为此，我们要牢固树立“六不”意识，始终做到坚持严以用权。

（一）要坚持用权不偏向，始终做到恪守党性。要严守党的政治纪律和政治规矩，强化党性修养和作风养成，时时、事事、处处考虑全局利益和整体利益，严格贯彻执行中央和上级的决策、决定和指示，特别是从严执行新修订的《中国共 产 党廉洁自律准则》和《中国共 产 党纪律处分条例》，坚决把纪律和规矩挺在前面，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线，切实做到内化于心、外化于行，始终坚持理想信念宗旨高标准和坚守纪律底线。

（二）要坚持用权不忘本，始终做到一心为民。要把回应和解决人民群众的诉求，作为工作的出发点和落脚点，把发展、维护和实现人民群众的利益，作为工作的最高准则。要时刻牢记一切权力源于人民，端正权力观，坚持权为民用，时时把群众安危冷暖放在心上，诚心诚意为老百姓解决实际问题，切实做到为民用权。

（三）要坚持用权不懈怠，始终做到担当尽责。在改革发展的艰巨任务面前，要始终保持昂扬向上、励精图志的精神状态，保持夙夜在公、奋发有为的工作干劲,保持干不好工作就食不甘味、寝不安席的敬业精神，努力把自己承担的工作做得更实、更好、更富有成效，始终做到履职尽责、踏实为民。

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