《以案为镜》学习心得体会

近段时间，学校组织我们学习了《以案为镜》这本书，通过这次学习活动，使我心灵受到极大震动，更是从中得到一些深层次的启示和警醒。

要想从根本上有效遏制各种职务犯罪的消极腐败现象，我认为，必须大力强化监督，特别是自我监督。自我监督是指党员领导干部要多倡导自省自律，自我调控，自我约束，就可以少犯或不犯错误。自我监督加强和改进党风廉政建设和反腐败工作，切实抓好宣传教育这个基础，要按照干部管理权限，加强对党员干部反腐倡廉的宣传教育工作。一是要以学习党的十六大报告和党章为重点，以实践“三个代表”为主要内容，认真解决党员队伍在思想、组织、作风上存在的问题，引导党员特别是领导干部更加坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，增强党性修养，提高拒腐防变能力。二是要结合实际，在党员干部中开展“两个务必”的教育，把握执政为民这个本质，使党员特别是领导干部越是面对日益复杂的国内外环境，越要保持清醒的头脑；越是改革开放和发展社会主义市场经济，越要弘扬艰苦奋斗的精神。三是要继续开展党纪条规和法律法规教育，不断增强党员干部的纪律意识和法制观念，自重自警，身体力行，真正做到依法行政和廉洁从政，经受住在市场经济条件下腐蚀与反腐蚀的考验。

作为教师，我们应该做的就是要廉洁从教。廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。

廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础，教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎；在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

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以案为镜心得体会

心得、体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。下面是应届毕业生网小编整理提供的以案为镜心得体会，欢迎阅读借鉴。 近期，根据我校党总支统一部署，我们支部组织全体党员对《以案为镜—中小学(园)违纪违法典型案例及警示剖析》教育读本进行了深入的学习和反思。支部全体党员按照要求，充分利用工作之余认真开展自学，并在读本中进行了详细的批注和反思。支部召开了集中学习会议，开展了集中学习。在集中学习的同时组织开展讨论，交流学习心得、体会及思考，并且指定部分党员作重点发言。讨论中大家能够结合工作和生活实际，畅谈自己的真实感受和想法，交流了思想，也提高了学习效果。 全书的“贪污贿赂”、“教育乱收费”、“违反廉洁自律”、“失职渎职”、“违反师德师风”、“落实‘两个责任’不力”六大部分，选取了党的十八大以来发生在教育系统的违纪违法典型案例，为每一位中小学教师敲醒了警钟。 以下是此次学习，支部党员的共同体会： 1、要不断加强学习。加强自身修养，提高自省和自律能力，认真学习，加强法律法规学习，按照“三严三实”的精神，知纪知法、守纪守法，防范于前，防微杜渐。 2、正确对待监督。作为党员，我们应正确地对待监督，乐意接受监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。 3、坚持“廉洁从教”。作为一名教师，担负着教育下一代的重任，做的是教书育人的事情，作为人类灵魂工程师的教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师都要遵守职业道德，坚守高尚情操。然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教书育人的工作，做一个好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。 通过这次警示教育活动，大家更加清醒的认识到：在今后的工作中，要始终保持廉洁自律的行为规范。这是每一名党员最基本的行为准绳。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，才是构建我们未来民族道德素质的基础。因此，一定要树立正确的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终保持艰苦奋斗优良传统。

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“以案为镜，反思剖析，严肃整改”

反思剖析材料

XX银行XXXX行长 XXX 目前我行开展“以案为镜，反思剖析，严肃整改”活动，参加班子成员召开的民主生活会、座谈会和全体机关党员大会等，找出工作中存在的主要问题，究其原因有以下方面，具体情况剖析如下：

一、存在的主要问题：

1、对班子成员落实“主体责任”的全覆盖有所欠缺。 对党风廉政建设责任制学习不够深入，对如何抓思考不够，将落实责任制与部门工作、中心工作、业务工作割裂开来，没有融入到常规工作中去。

2、对制度建设勤于制定疏于落实，有机构但执行不到位。 按照责任制要求，能将责任层层分解，制定出了一系列岗位职责、制度、目标和实施办法，将党风廉政建设的责任具体到分管领导、部门负责人，并签订了党风廉政建设责任状。而实际情况是只将党风廉政主体责任制度停留在开个动员会、签个责任状上，没有行动的具体化，在制度制定和执行上一手硬一手软，重制度轻执行。

3、跟踪问效考核不细不精。

落实责任制主要是靠年初分解、日常督查、年终考核三

个时段，监管工作将是一纸空文。平常的督查只是对员工的遵守上下班时间、工作在岗在位情况等方面进行督查，督查内容单一。“耳光打在别人脸上自己不疼”，案件、风险由远接近来到了我们身边。多年来，在同行业、邮储银行内部，多少次触目惊心的案件发生、多少次胆战心惊的警示教育，没有惊醒个别员工的如意美梦，仍然在我行我素、违规潜行，问题的最终败露，影响了个人的前程和发展，拖累了一批员工，给企业造成了一定的损失，发人深省。

4、失之于宽，惩处不严。 由于银行工作严谨仔细，无论是中心工作还是部门与业务工作必须万分谨慎，所遇人员素质不高做事便会有所顾忌，担心惩处过重伤及员工的工作积极性，同时还要防止员工高风险行为的发生，又怕对人严格反会给单位带来不便而不利工作开展。有时明知有人可能存在违纪行为，但为稳定全局，出现遮盖捂掩，大事化小、小事化了的现象，致使该违纪人员逃脱或减轻追究。

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以案为镜心得体会范文

以案为镜>心得体会>范文（一）

近日，省第一劳教所（戒毒所）领导班子成员与全所党员民警一起，认真观看了由中纪委和中组部联合制作下发的警示教育片《失德之害》，并现场交流>观后感。 '坚持为政之德、坚守道德底线''公正、廉洁、文明执法''正人先正己、领导要模范带头''扎实做好本职工作比什么都重要'……观看完录像后，该所政委伍建华从党的宗旨、政法干警的核心价值理念的角度出发，带头谈了自己的认识和体会，并对如何开展好党的>群众路线教育实践活动提供了思路和方法。部分大队、科室的中层领导干部结合前期开展的群众路线专题辅导教育，从自身履职情况出发，纷纷发表了意见和建议。 以案为镜明党纪，反面警示触灵魂。对党员民警进行警示教育，是该所开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节的一项重要活动安排。警示教育片中一个个因权力欲望膨胀、理想信念动摇而一步步走向党和人民的对立面、走进腐败堕落深渊的鲜活案例，深深触动着在场每位党员民警，给每位党员领导干部敲响了警钟。

以案为镜心得体会范文（二）

我们在**月**日七楼会议室观看了反腐倡廉纪录片。观后大家认为这次纪委安排的警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动>党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。通过胡星、段义和触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我们对此感受颇深，启发很大。

一、加强学习思想理论，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共 产 党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。尤其是处于现阶段，作于建设局的每一名党员干部更要坚定信念，正确运用好人民赋予的手中权力。

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以案为镜心得体会

以案为镜>心得体会（一）

近日，省第一劳教所（戒毒所）领导班子成员与全所党员民警一起，认真观看了由中纪委和中组部联合制作下发的警示教育片《失德之害》，并现场交流>观后感。 '坚持为政之德、坚守道德底线''公正、廉洁、文明执法''正人先正己、领导要模范带头''扎实做好本职工作比什么都重要'……观看完录像后，该所政委伍建华从党的宗旨、政法干警的核心价值理念的角度出发，带头谈了自己的认识和体会，并对如何开展好党的>群众路线教育实践活动提供了思路和方法。部分大队、科室的中层领导干部结合前期开展的群众路线专题辅导教育，从自身履职情况出发，纷纷发表了意见和建议。 以案为镜明党纪，反面警示触灵魂。对党员民警进行警示教育，是该所开展党的群众路线教育实践活动学习教育环节的一项重要活动安排。警示教育片中一个个因权力欲望膨胀、理想信念动摇而一步步走向党和人民的对立面、走进腐败堕落深渊的鲜活案例，深深触动着在场每位党员民警，给每位党员领导干部敲响了警钟。

以案为镜心得体会（二）

我们在**月**日七楼会议室观看了反腐倡廉纪录片。观后大家认为这次纪委安排的警示教育活动，尤为及时，尤为必要，对于广大党员干部廉洁从政，严守党纪国法，推动>党风廉政建设和反腐败斗争，都具有重要的意义。通过胡星、段义和触目惊心的典型案例，看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造，抵御不住诱惑，走向了犯罪的深渊，以致身陷囹圄，结果令人痛心，我们对此感受颇深，启发很大。

一、加强学习思想理论，以案为鉴，构筑拒腐防变的思想防线。始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念，是共 产 党员的立身之本。牢记为人民服务的宗旨，坚持立党为公、执政为民，提高自我约束能力，提高自警能力，坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑，过好权利关、金钱关、人情关，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑，立于不败之地。以案为鉴，时刻为自己敲醒警钟，要明白自己该做什么，不该做什么，从反面教材中汲取了教训，从点点滴滴处严格要求自己。尤其是处于现阶段，作于建设局的每一名党员干部更要坚定信念，正确运用好人民赋予的手中权力。

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领导干部学习以案为镜心得体会

下面是应届毕业生网小编收集整理的《以案为镜》学习心得体会，欢迎借鉴参考。

省委召开全省领导干部警示教育大会，以少数腐败分子腐化堕落的典型案例，为党员干部“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”提供反面教材。这既是我省党风廉政建设每年一次的规定动作，也是深入开展党的群众路线教育实践活动的一个自选动作。

与会同志观看了省纪委组织拍摄的警示教育片。片中集中剖析了王平、王岭、支伟康、杨建等人持身不严、“衣冠”不正，在种种诱惑面前迷失了共 产 党人的政治坐标，背弃为民宗旨、背离群众路线、背叛党性立场，最终腐化堕落违法犯罪的典型案件，使大家深受触动和警醒。

从王平等人沉痛的教训中，我们可以得到一条深刻的警示：群众路线既是我们党的根本工作路线，也是每一名党员领导干部自警自励的“廉洁线”。党员领导干部一旦与群众路线的要求背道而驰，忘本褪色、蜕化变质，必然为党纪国法所不容。全省各级党员领导干部务必以案为镜正“衣冠”、以身作则作表率，坚定践行群众路线，始终保持共 产 党人的良好形象。

要自觉加强党性修养，牢记宗旨，常怀为民之志。时刻不忘政治学习，不断加强党性修养;时刻不忘公仆身份，心系群众，埋头苦干;时刻不忘人民群众，决不能把个人利益凌驾于群众利益之上。要自觉规范从政行为，恪尽职守，多行务实之举。牢固树立“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的强烈意识，坚决整治形式主义、官僚主义歪风，求科学发展之真、务富民乐民之实，多做打基础、利长远的事情，决不搞急功近利、劳民伤财的“面子工程”、“形象工程”。要自觉端正个人品行，严格自律，永葆清廉本色。始终牢记“两个务必”，管住小节、守住底线，从严执行中央和省委、省政府出台的一系列规章制度，坚决抵制挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，自觉讲诚信、懂规矩、守纪律，襟怀坦白、言行一致，心存敬畏、手握戒尺，以实际行动促进干部清正、政府清廉、政治清明。

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《以案为镜》教育心得体会

“以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”如今，以案为镜教育活动进入我园开展已有一段时间了，作为一名幼儿教师，在当前形势下，我最深的体会是“廉洁从教”。

如何做到“廉洁从教 ”呢？我认为首先要具有以下几点认识： 首先，教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。 教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神，不接受家长的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师廉洁从教工作。

其次，要正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。教师这个职业，不会带来任何物质上的富有，但是在精神上却是充实的、快乐的。因此，教师要树立正确的人生观、价值观，安贫乐教，爱岗敬业，要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念，只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己的信念，牢记为人民服务的宗旨，提高自我约束能力，提高自我警省能力，才能经受住各种考验，抵御住各种诱惑。

再次，教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上

一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利，在加强自身政治理论学习的同时，听取这些反面案例，使自己思想深处受到极大触动，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财，要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。

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