聪明的乌龟
一、教学目标:
知识与技能目标:学会泥塑的基本技法,熟练掌握抟、揿扁、搓、接合、捏合等方法。制作聪明的乌龟。
过程与方法目标:通过泥艺制作,学会使用生活中常用的牙签、小刀等工具,处理泥塑作品的细部,养成做事细心、耐心的习惯。
情感态度价值观目标:在活动过程中激发对传统泥塑艺术学习的兴趣,培养审美情趣和创新意识,逐步养成留心观察生活、善于动手实践的良好习惯。
二、教学重难点:
重点:掌握基本的泥艺制作方法,培养动手实践能力。
难点:揉、抟、捏、压、粘、剪等各种方法的搭配及实际灵活使用。
三、教学策略建议:
教法建议:
1、课的导入:采用故事引入,以丰富、生动的动画引入课题。激发他们的学习兴趣。
2、学习方法:本课适宜探究式教学,让学生在动手中不知不觉地学会泥塑的基本技法,发现窍门。同时也有小组学习,小组成员互相交流,相互评价。
3、动手实践:指导学生熟练掌握泥塑的基本技法:抟、揿扁、搓、接合、捏合等。指导学生注意抟要用力均匀,两手左右来回旋转抟成一个结实的泥球。揿扁是指用两手均匀地把泥球压成扁状。搓是做泥条用的方法,粗细要适当。接合、捏合要与身体结合牢固。再熟练掌握后能创作出更多的泥塑作品。
4、作品展评:学生在展示自己作品的过程中,敢于发表自己不同的看法和认识。目的是让学生之间学会相互借鉴,取长补短,使他们体验到劳动的快乐和创作的乐趣。
5、注意的问题:注意爱护桌面,不要把桌子划破。同时要注意安全,讲究卫生。
学法建议:
本课是以动手实践为主的手工制作课,教师在教学中应注意留给学生更多的时间进行实践操作,以达到熟能生巧的目的,为自己创作奠定基础。倡导学生做中学,鼓励学生自主探究制作方法,然后通过小组合作交流,进而美化装饰,制作出色彩丰富的小乌龟。
四、教学资源与环境建议:
教学资源建议:
教具准备:“聪明的乌龟”动画故事、多媒体课件、泥塑技法图解
…… …… 余下全文