篇一 :责任心读后感

读《担起自己的责任》有感

所谓责任心,就是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、对企业、对社会承担责任和履行义务的自觉态度。而执行力,就是实实在在履行自己的责任,全力以赴的工作态度,按质按量按时完成自己的工作。

作为一种内在的精神、深邃的理念和重要的准则,责任心向来被企业奉为精神之源。一个企业只有注重承诺、责任心,强调结果导向,企业制定的战略才能够开花结果,取得持续性的成功。海尔能够成为中国企业榜样的重要原因就是凡事都做到“责任到人”,“人人都管事,事事有人管”。在海尔大到机器设备,小到一块玻璃,都清楚标明事件的责任人与事件检查的监督人,有详细的工作内容及考核标准,如此形成环环相扣的责任链,做到了“奖有理,罚有据”。这种管理的核心就是要把责任锁定。同样地,都是做超市,唯有沃尔玛雄踞零售业榜首。在微软,“责任”贯穿于员工的全部行动。

在企业里,任何一个人的岗位都承担着具体的职责,其中最直接、最具体的责任,体现在格守岗位的职责上。要自觉做好自己的本职工作,就要对工作付出应有的热情,就要具备强烈的责任意识。正如列夫·托尔斯泰所言:“一个人若没有热情,他将一事无成,而热情的基点正是责任”。“在人生的里程中,没有随便,差不多,行了,很少。不是差不多,是一点都不能差,差一点都不行。做什么事情一定要做好做到家。吃了这行饭,就一定要把这行干好!” 这是专家型技术工人窦铁成的话语,是他严格要求、精益求精言行的真实写照,正是由于他坚持以“一点也不能差,差一点都不行”的工作态度和“把平凡的工作做到极致”的职业操守,正是他岗位尽责任心爱“较真儿”“认死理”,严格执行工作标准和技术规范,创造了一项又一项优质工程,使他成为全国劳动模范、五一劳动奖章获得者。

可见,加强企业执行力不在于管理经验的新老,重要的是依靠每个人对制度措施的不折不扣的贯彻,而这种贯彻执行最终还是得靠每个人的责任心。员工的责任心构筑成企业的防火墙。岗位责任制的核心就是“岗位责任心”, 恪尽职守、

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篇二 :与责任对话 观后感

责 任 与 坚 持

——《开讲啦》观后感

在看了《开讲啦》之后,我感触很深,不管是杨利伟的《与责任对话》,还是王石的《坚持与放下》,都让我学习到了很多关于人生的一些道理和对事业的一种责任和追求。

与责任对话,是杨利伟的演讲的主题。这样一位十三亿人心中的英雄,他的责任该是多大,我不知道,但从他的故事中,我们不难看出他对责任的诠释,其实责任精神是来自于我们对工作当中的自己的一种责任。因此,我们对待自己,要有超越的精神。对待事业,要有执着的精神。对待人民,要有感恩的精神。对待我们祖国,要有奉献的精神。这样,我们才能创造出更好的未来!借用杨利伟在节目中说的一句话,无论以后再什么工作中,红花和绿叶是缺一不可的。我们要学习杨利伟的那种精神,要把工作当成自己的一种责任,也许以后会更好。 而作为运动员的邓亚萍是成功的,先后获得14次世界冠军头衔;在乒坛世界排名连续8年保持第一,是排名世界第一时间最长的女运动员。按理说退役后的邓亚萍应该选择与体育有关的职业。但是,出乎意料的是,她却选择了上学,而且是在阔别了校园多年后,没有任何文化基础的情况下上大学。这在当时很多人不能理解,放弃自己奋斗了十多年的体育事业,却选择了一条充满艰难困苦的求学之路。从二十六个字母都写不全到最终剑桥博士毕业,这样的转变需要付出多大的勇气和毅力呀!邓亚萍做到了,她用了十一年的时间,完成了人生的又一次辉煌,这其中,邓亚萍遇到了哪些困难,她又是如何应对的呢?在《开讲啦》的舞台上,邓亚萍女士字字珠玑,句句铿锵,其宽阔的胸怀和坚强的毅力让我回味无穷。

在看了王石的演讲,我知道了什么样的坚持才是我们值得追求的!“不甘于看见未来生活的状态,坚持改变目前现状”这句话是王石说的对我影响非常深刻的一句话,他在三十多岁的时候已经是一个工厂的副科长了,当时他已经看到了自己的人生,看到了自己凭借自己的努力一步步的当上科长、副厅长、厅长,可能这对于其他的人来说,这是一件人生中非常成功的事情,因为我们看到了自己

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篇三 :爱与责任的观后感

《爱与责任》观后感

在昨天观看《爱与责任》的视频中,使我对教师这个职业有了更深刻的认识,在视频中通过呈现感人的事迹,声情并茂地向我们展现了一名人民教师应该具备的爱与责任,阐释了真爱就是要无条件地接纳,包括缺陷,尊重,认同和爱护我们的每一位学生。教育的真谛就在于精神的唤醒,潜能的开发。爱可以创造力量和奇迹。

今天,我对师德有了新的认识,让我生新审视了我的职业,让我学到了做教师的态度,我要调整好自己的心态,适应自己的角色转换,尽快熟悉学校环境,让工作早日走上正轨。作为一名中学教师,我认为首先要有足够的爱心,爱学生、爱事业,对学生的成长全面负责。应该做到以下几点:

1、教师要以德立身,心身立教。教育是爱的事业。爱岗敬业,热爱学、尊重学生是教师最基本的道德修养。教师的职责是“教书育人”。要全身心投入教学中,建立平等和谐的师生关系,掌握学生的思想动态,处事要公正公平,在学生中树立良好的教师形象,正确引导学生的品德和言行,努力塑造学生良好的个性。如有些学生由于家庭环境的影响而形成不良的习惯,教师要用温情去融化他们,使学生能愉快地学习。要把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,善于倾听学生的意见和呼声,和学生广交朋友,多开展谈心活动,与学生进行思想和情感上的交流,用爱去赢得一切学生的信赖。多给后进生一份爱心,一声赞美,一个微笑,把对他们的“反感”换成“容忍”和期待,竭力寻找他们的优点,出自真心地去赞扬、去鼓励。为后进生提供更多体验成功的机会,让他们扬起自信的风帆。总之,我们教师应做到“为人师表,教书育人”,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的知识引导人,以博大的胸怀爱护人在教育活动中,平等公正地对待每一个学生,从不以个人好恶,也不以学生品德状况的优劣为转移,帮助学生整体提高。

2、爱与责任是师德之魂,没有爱就没有教育。教师是把爱献给教育的人,用平凡的工作铸就师德之魂,把爱献给教育的人不仅有付出也有回报,当我们看到桃李满天下,用心血培育的学生成为栋梁时,付出的爱就得到回报,就会觉得很欣慰,这就是爱的教育的真谛。没有责任就办不好教育,“我是老师”反映了教师强烈的责任意识,表现教师形成了承担责任和履行义务的自律意识和人格修养,这是师德的一个重要内容。如果没有责任,就没有责任意识,就会不明确自身的职守,不明确自己肩负的历史任务,那就办不好教育。教师对学生要有一颗慈母般的爱心,教师对学生慈母般的爱心应来自对教育事业的

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篇四 :《负责任》观后感1-2

《负责任》

----第1-2集观后感

王笑菲老师的讲课依然风趣幽默,一些简单的案例让我们明白很多大道理,多方面理解问题、分析问题。

“借口与理由:本质上是为自己没有结果却想获得回报的说辞。”我个人理解这句话的意思是一个集体中那些拖后腿的懒惰者为自己想的退路,一个团体中不是每个人都是有责任心的,有个别人对自己的行为不能负责,这样影响的不仅是个人,影响最大的是团体形象,不论以后这个团体的成绩多优秀,大家总会记得这个团体曾经那些不光彩事件。我们尽量让一个团队都齐心协力,大家都对自己和他人负责任,能做到这样的是有先决条件的,一个团队的领头人是关键,这个人不仅是领导,还是这个团队的风向标,成员会以这个的指向为前进方向。

作为华正的一员,我自认为我们每个人都要对“华正”负责,华正也要对我们每一员负责,责任的划分是解决问题的开始,承担属于自己的责任也代表着成长,责任可以提高一个团队的办事执行力,从现在开始,我们要用负责任的心态来完成自己的工作。

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篇五 :感恩、责任、忠诚观后感

感恩、责任、忠诚观后感

通过看李强的讲座后,让我在对待工作态度有了一个全新的认识,对于一个企业的员工来说,要想在自己所从事的工作上做出一番成绩,并能获得很好的发展机遇和空间,我们就要端正对待工作的态度,认识到自己现在所从事的工作的意义所在,并且带着一颗感恩的心。

一、感恩——做人之本

感恩是一种境界,一种向心力,一种向善力。是的,理由很简单。但简单的理由却包含了深刻的道理:感恩原来是一种生活态度,一种人格的底座,是员工回报公司的基础。一个有着感恩之心的员工会坚贞而无私、敬业而善良,富有责任感和使命感。一个有着感恩之心的员工会把对公司的感激转化为孜孜以求、兢兢业业、积极进取的实际行动。一个有着感恩之心的员工会常常关心他人,关心公司,关心社会,和公司同呼吸共命运。同理,一个不会感恩的员工,是一个极端自私的员工。一个不会感恩的公司,是一个不会有长远发展的公司,也是一个对社会不会有贡献甚至很可能是危害的集体。

作为公司的一名普通员工,自然明白公司是我们赖以生存的基础。公司在创造可观的经济效益和社会效益的同时,也为员工创造了良好的工作条件,带来了较高的经济收入,提供了较好的发展空间。因此,我们应该对公司心存感激之情,把感恩之情转化为回报公司的具体行动,用建设家园的心态去建设我们赖以生存和发展的公司。

二、责任——成功之路

什么是责任?责任就是职责、任务,是每个人分内应做的事应尽的义务,是对自己对生活对工作负责的态度。每个人肩上必然背负着许多的责任:抚养子女、赡养老人、爱护家庭、回报公司和社会等等。这些是人之所以成为一个社会人的底线,一个责任心强的人,成功的概率肯定比那些责任心弱的人要大得多。

责任天赋。只要我们在这个世界上存在,我们就有不可推卸的责任。如果你是一个公司的领导者,你就担负着公司兴衰的责任和员工的生存发展的责任,所以,当你为此劳碌奔波的时候,你会觉得自己做得很有价值。如果你是一位员工,你知道为公司的发展壮大添砖加瓦是你的责任。为了更好地承担责任,你不仅干好自己的本职工作,还额外地为公司做出了许多贡献。

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篇六 :《唤醒员工责任心》观后感

《唤醒员工责任心》观后感

责任心是职场员工从内心发出的一种自觉性心态,当责任心放在工作上时,便成就一个负责任、肯承担的员工,以及成为企业的文化。

什么是责任?责任就是首先必须做好自己该做的工作,如果没有做好自己该做的工作那就要承担相应的责任。我们生活中有很多人在谈到责任感的时候总是夸夸其谈,而在实际工作中总是觉得这里不好那里不好,不是自己不负责任,而是没有负责任的事情和环境,好象只有惊天动地的事情才是负责任的最好体现。殊不知,责任都是体现在我们普通的工作当中,体现在每一件小事之中。

通过学习了解到我们只有对自己做过的每一件事情都要敢于负责,才会赢得别人的信任和赞扬。不论在职场中担当着哪一个岗位,只要有责任心,便可以将工作做得好。俗语有云:“天下无难事,只怕有心人。”怎样才算是有责任心呢?就是在自己的岗位上竭尽全力,务求把工作做到最好。如果我是一位客户经理,就会以客为本,全力联系客户,务求提供超越客户期望的服务。可见责任心是一份承诺、一种约束、一股动力。

一位优质的职场员工,只要凡事有责任心,即实践了对企业、同事及客户的承诺。例如把事情交托给你之后,上司及同事可以大感放心,因为你承诺会做的事情,结果总不会令大家失望;当客户与你有协议时,你也能一一遵守,这正是有责任感的表现。

大部分人在工作时,会有一定的自由度,以便灵活处理各种事务。有责任心的员工,会给予自己一份约束力,不会随便浪费资源,全凭责任心产生自律,令自己在没有人指导或督促的情况下,仍然全力以赴,不会放纵自己,令自己能有效率地完成工作任务。 因此,责任心成为优质员工的工作动力。当有一个能发挥所长的工作岗位时,忠于职守、勤奋尽责就是最基本的职业操守。每一个人的岗位不同,所担当的工作也不一样。为了把工作做到一百分,就一定离不开责任心。而且责任心促使自己继续学习,不断进步。知道自己应该做甚么,也知道如何做得更好,这便是有责任心的表现。

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篇七 :《共同的责任》观后感

《共同的责任》观后感

今天我们参加了禁毒教育专题报告会,首先我们观看了片名为?共同的责任?的影视片。让我们首先了解了合成毒品的危害;合成毒品可以让人把亲人看为敌人、魔鬼,并丧心病狂地做出一些令人发指的事情。吸毒后的人会丧心病狂、六亲不认,还会让大脑产生幻象容易把一个人幻象成另一个人。据媒体报道一名年轻男子绑架了自己的亲生女儿,把她想象成他的仇人,然后拿起刀捅向她。把她千刀万剐、碎尸万段,十分残忍。 吸毒人员的百分之七十五 都是从自己的亲人或朋友那里获得毒品,这就是?池塘效应?,你的亲人朋友吸毒没钱,把毒品推荐给自己的家人或朋友,获取钱 财。

看了这些宣传片,我感触很大,有很多青少年因一时的无知、好奇,在所谓的“朋友”诱-惑下,吸上了毒品,误入歧途,以至越陷越深,不可自拔。毒品,就像一只无形的魔手,甚至比任何猛兽更可怕。它不断摧残人们的身心、摧毁人们的意志,为了不受毒发之苦,他们去偷、去抢、甚至去杀人,走上犯罪道路,断送了美好的一生,这值得吗?毒品不但使吸毒者受到伤害,还令他身边的家人朋友为他伤心。难道毒品的危害还不够大吗? 山东19xx年吸毒人数高达34人、20xx年吸毒人数高达9134人、20xx年吸毒人数高达51460人。全国共累计5.1亿多人。就推测一个已发现的吸毒者身边有4或5个未发现的吸毒者。平均400—500人有一个吸毒者。 大量的事实、庞大的数据,还不能引起我们的注意吗?吸毒者们停止你们的疯狂吸毒吧,想想你们的亲人和孩子吧。让我们珍爱生命,远离毒品。

在这里,我得向大家敲响警钟,希望我们都要珍惜自己,珍惜生命,让我们携手共创美好人生,在无毒社会里健康成长!让我们共同“抵制毒品,参与禁毒,让我们携起手来,一起向毒品宣战”吧!

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篇八 :关于:《责任胜于能力》的观后感-

关于:《责任胜于能力》的观后感

1、中国人聪明但不智慧。

2、勇于承担责任没有对错,只有选择。

3、《士兵突击》。观看,美国研究中国军魂的片子、

4、这个世界没有不快乐的地方,只有不快乐的人。

5、生我之前我是谁,死了之后谁是我。(很经典的句子)

6、人出生到死都需要别人的帮助,所以,我们也要帮助别人。

7、简历是说明不了问题的。

8、想要改变行为,首先要改变思维。

9、中国人采用的普遍是实用主义哲学。

10、人生没有被迫,只有选择。

(一) 今天学校组织观看了杨宗华老师讲的责任胜于能力视频讲座,在心里引起了一阵震动和共鸣。已经很久没有这种被触动的感觉了,所以,想写点东西,来抒发下情感。“勇于承担责任没有对错,只有选选择”这句话对我影响很是深刻。说实话,来到长工职美斯坦福,这是第一次观看这么有深远意义的视频讲座,感受颇深。从小父母就教我做人要有担当,一路走来我也自认为我是有担当的,对工作都是负责任的。什么是责任?我以往的理解是:责任当然是对工作认真负责的态度。但是认真负责标准是什么,没有仔细琢磨过。而看过这些讲座后,发现自己对“责任”二字的理解还是比较浅薄的。

在这个视频讲座中曾经提到“没有该不该承担责任,只有要不要承担责任!”也就是你是否选择去承担责任。它使我想到前几年在《青年文摘》上读到的一篇文章:当日7级大风肆虐岛城,有位女子不慎落海,围观者甚众,包括水性很好的渔民,都不敢下海,怕被浪打晕,更怕被拍到礁石上粉身碎骨!唯独魏青刚,三出三进,最终把落水的女子救上岸来。当别人问他:“你不怕危险吗”他说:“当时没想那么多,只是想如何救人。”为何那么多水性能力比他好的人没救到,魏青刚是一个农民工救到了?因为他选择了对自己人性、良知的负责,救人的责任感让他克服了恐惧,最终被评为当年感动中国人物。只有选择承担责任,才有机会让你的能力得到充分的发挥和显现。就好像杨宗华教授所说的,毛泽东如果不选择承担起国家有难,匹夫有责的责任,只是躲在别人的后面,那他在大的才能也得不到发挥,中华人民共和国天安门城楼上的画像也不会是他的。

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