初二英语作文：读后感

Today , I read a very funny story of a foolish .

It say : One day , Peter's mother had to go to attend a picnic . So Peter had to stay near the door and look after it all the time . Because many of the town thief . After an hour , one of his aunt came . She to Peter to tell his mother , they will be in the evening to visit their house . His aunt is gone , but a very difficult Peter . So he pulled the door down , put it on his back and went to his mother with it . Read here , I buret out laughing .

I think Peter is stupid . Mother said he didn't know the meaning of the words .

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初二英语作文：读后感

Today , I read a very funny story of a foolish .

It say : One day , Peter's mother had to go to attend a picnic . So Peter had to stay near the door and look after it all the time . Because many of the town thief . After an hour , one of his aunt came . She to Peter to tell his mother , they will be in the evening to visit their house . His aunt is gone , but a very difficult Peter . So he pulled the door down , put it on his back and went to his mother with it . Read here , I buret out laughing .

I think Peter is stupid . Mother said he didn't know the meaning of the words .

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读《成为你自己》有感

这个暑假读了一本周国平的《成为你自己》有很大感触。

书中作者以他自己的看法描述了他对一些事物的看法。在书中作者 摈弃了世俗的观念，去更加深入的了解、分析事物的本质，分析事物的特点，以一双独特的眼睛看世界

书中的第一篇文章叫《成为你自己》，有时候的我们总是想成为一些大人物，如作家、科学家等等。小时候的我们的想法十分简单，就是想变成大人物，渐渐地当我们长大了会发现，其实我们小时候的想法完全是可望不可即的。而书中告诉我们的不是成为别人，而是成为你自己，因为只有做好了你自己才能去做别人。

书中有有篇文章令我印象十分深刻，是关于作者的写作文的一些看法，令我印象深刻，作者说：写作完全是按照自己喜好。能写多少就写多少。不要太过华丽的修饰，只要能表达真情实感。反其道而行之必学不好作文。作者所讲到的有关问题，很符合我们写作中小学生写作文的特点，都是为了应付老师和考试，明明写不长，却偏要扯斜没用的东西，意思明明已经表达清楚了，却要用许多无关的语言、所谓华丽的语言加以修饰，种种问题导致了现在学生所写的作文就像古代女人的裹脚布又臭又长。而造成这种问题的关键所在就是教育体制的漏洞，只有应试教育，却忽略了被迫接受这种应试教育的学生的感受。而作者的说法却代表了我们广大学生们的心声，写作文就应该随心，随性而写，不应拘泥于形式，想写多少就写多少，不要在乎篇幅的大小，只要能正确表达你心中所想就行了。

周国平在“生命中不能错过什么”这个章节中，展开了关于“成功”的讨论，提出了“在成功是优秀的副产品”的观点。在确定自己的人生目标时，不应该把成功作为首选，首要的目标应该是优秀，其次才是成功。所为优秀，是指一个人的内在品质，有高尚的人格和真实的才华。一个优秀的人，即使在名利场上不成功，他任然有充实的心灵生活，他的人生仍是充满意义的。一个人能否成为优秀的人，基本上是可以自己做主的，生否在社会上获得成功，则在相当程度上要靠运气，所以，应当把成功看作优秀的副产品。不妨在优秀的基础上争取它，得到了最好，得不到也没什么。在根本意义上，个人，优秀就已经是成功。

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女人的尊严与爱

——《简爱》读后感

《简爱》是一部带有自转色彩的小说，它告诉人们一个人生的真谛。 《简爱》的作者夏洛蒂勃朗特温柔，清纯，喜欢追求一些美好的东西，尽管她家境贫穷，从小失去了母爱，再加上她身材矮小，容貌不出众，但也许就是这样一种灵魂深处的自卑，反映在她的性格上就是一种非常敏感的自尊。她描写的简爱也是一个不美的，矮小的女人，有着极其强烈的自尊心。

简爱生存在一个寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......也许正是因为这一切，换回了简爱无限的信心和坚强不屈的性格，一种可战胜的内在人格力量. 她坚定不移地去追求一种光明的，圣洁的，美好的生活。

在罗切斯特的面前，她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑，反而认为他们是平等的。也正因为她的正直，高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼，并把她看作了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且深深爱上了她。

而当他们结婚的那一天，简爱知道了罗切斯特已有妻子时，她觉得自己必须要离开，她虽然深爱着罗切斯特，但她依然要坚持自己作为个人的尊严，这是简爱最具有精神魅力的地方。

小说设计了一个很光明的结尾－－虽然罗切斯特的庄园毁了，他自己也成了一个残废，但正是这样一个条件，使简爱不再在尊严与爱之间矛盾，而同时获得

自己的尊严和真爱。

在当今社会，人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情。在穷与富之间选择富，而在爱与不爱之间选择不爱。很少有人会像简爱这样为爱情为人格抛弃所有，而且义无反顾。《简爱》所展现给我们的正是一种返朴归真，是一种追求全心付出的爱情，还有作为一个人应有的尊严。它犹如一杯冰水，净化每一个人的心灵。

《家》读后感

在我国现代文学史上，巴金是一位有热情、有进步思想、有独特艺术风格的文学巨匠之一。《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从19xx年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。

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我读懂了三国

“合久必分，分久必合”。这就是三国，不仅是三国，其他朝代也是如此。开国君主艰苦创国，打下一片天下，为维护国家的安定和是国家兴盛，后几代也有一身抱负，使国家强大。而后几代君主则贪图享乐，昏庸腐败，直至亡国。

东汉末年，桓、灵二帝昏庸腐败，于是天下出现许多英雄，想干一番大事业。

曹操通常被认为是一个小人，并非其然。他保有一腔热血，相统一天下。他勇敢，有“挟天子以令诸侯”的胆量。他心胸宽大，贤人异士都去投奔他。他打败袁绍后入军冀州城，发现手下跟袁绍通信。曹操是一个赏罚分明的人，按理他应该处斩部下，但他却说“孰能无过，我还奉承过袁绍，这些书信就送给袁绍吧”。曹操的大度让部下更忠心，为曹操势力的壮大奠定了基础。

诸葛孔明则是另外一个传奇人物，号称卧龙先生。他本不愿与世俗随流，但被刘备的真诚所打动，决定辅佐刘备。从此他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已，放弃了“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”的生活。第一仗，便火烧曹操大军，使“八虎将”之首夏侯惇闻风丧胆。他忠诚尽职。刘备病逝白帝城时，说阿斗不能胜任蜀帝，诸葛亮立即跪下痛哭，表示自己永远是臣子，应当尽力辅佐刘禅。最后因扶不起的阿斗，加上没有听取魏延的意见，没能完成统一天下的大业，病逝五丈原。

正是在混乱的社会下，才会涌现出顶天立地的英雄人物，才会浮出称王称帝的人。整个三国尔虞我诈，勾心斗角，斗勇气，斗心计，斗人心。也就是那样的环境，塑造了一个个传奇人物。所以我们想成功必须经历磨难，走过坎坷，就像“滚滚长江东逝水”要流向大海，中途要通过重重考验，方能成为“枭雄”。

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作文教案：读后感

教学目的：指导学生写好读后感

教学课时：2课时

教学内容：

1、写作导入：

唐代大诗人杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”言下之意，多读书对写作大有好处。书读得越多，写起文章来就越得心应手。其实，读书还能拓展视野，发展思维能力，丰富我们的精神世界，提升我们的语文素养??读书的好处不胜枚举，但如果你只是走马观花、囫囵吞枣地读书，读完后没有任何印象，那书就白读了。所以每读完一本书， 我们都要写下自己读书后的感悟，才能让每一本书真正发挥作用，成为我们成长旅途中的路灯。

2、写作指导：

（1）什么是读后感？

所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，但必须是在读后的基础上发感想。

（2）写作注意点：

首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如记叙文，就要弄清它的主要情节，作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品人物的精神品质，反映的社会现象，表达的思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。

其次，排好感点。只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

第三，选准感点。一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点来写。

第四，叙述要简。既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不 “叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。简明，不是文字越少越好，简还要明。

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读后感 Pertemuan 12 什么是读后感？ 读后感，就是读了一本书或一篇文章，或读了一段话，或读了几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。 所谓“感” 可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想， 可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想， 可以是因读书而激发的决心和理想， 可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。 读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。 要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点： 1。要读好原文。 “读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。 如果要读的是议论文，要弄清它的论点 见解和主张 ，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。 如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。 作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。 2。 排好感点。 对原文中心感受得深可以写成读后感， 对原作其他内容感受得深也可以写成读后感 对个别句子有感受也可以写成读后感。 总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。

3. 选准感点。 一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些

众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。

4. 叙述要简。 文章里要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。简明，不是文字越少越好，简还要明。

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