篇一 :感恩教育观后感

感恩教育观后感

周六上午九点四十分,在新疆电视台第十一频道播出了由于丹老师主讲的中小学生《感恩教育》,我准时的坐在了沙发上,收看了这次讲座。看完后我受益匪浅,也明白了许多。

她讲话极富感染力,让我对孝心,爱心,自立,自强,自信有了更深刻更全面地认识。首先我们要心存感恩、学会感恩、感恩父母、感恩老师,感恩一切爱我们的人。她告诉我们,面对人生,要选择从容与坚定,要学会感恩与奉献,要永远地自信微笑的面对。所以,让我们懂得感恩,感谢身边的每一个人。

感恩父母!是他们给了我们这个世界上唯一的最尊贵最伟大的生命。在我们成长的过程中,无论生活多么艰难,无论遇到多少坎坷,每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。感恩老师,给我们前进的动力,给我们飞翔的翅膀,给我们指明人生的方向,给我们放眼世界的慧眼。感恩生命,感谢我们所经历过的酸甜苦辣。感谢我们现在拥有的美好甜蜜,感恩我们拥有一的坦然与冷静,战胜一切的勇气与力量。

她讲的有几句话,我很喜欢。她说:“你可以是优秀的,你可以是卓越的,但你不能要求自己是完美的。这个世界上不是没有爱,而是以自己的方式去爱别人。”所以感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩抚养你的人,因为他们使你不断成长;感恩帮助你的人,

因为他们使你渡过难关;感恩关怀你的人,因为他们给你力量;感恩教育你的人;因为他们开化你的蒙昧。

我们不仅仅只对父母感恩,对我们身边的同学,老师、朋友、和帮助过我们的好心人,也要怀着一颗感恩的心。感恩是发自内心的,感恩是有意义的,感恩,会让我们忘记自私,得到孝心,爱心,人与人之间会得到和睦与快乐。让我们的心胸更加宽广,会发现得到感恩后自己会是多么快乐!

感恩”需要的是真心。在感恩中成长,学会感恩,才能让生活更美好。

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篇二 :感恩教育讲座观后感

感恩教育讲座观后感

这天,我观看了由北京大学于丹教授主播的中小学生感恩教育的节目。感恩演讲片没有绚丽多彩的画面,但却比我看过的任何一个影片都精彩。在日常生活中的我们很多时候都会以自我为中心,从不曾想过感恩为何物,多愁善感的我在观看演讲的过程中非常感动,感触颇多??

母亲带我来到了这个美丽的世界,并且用她的身心养育着我,爸爸辛辛苦的工作供我上学。可是在以前我不知感恩父母,还时常埋怨他们。让他们生气。经常为爸爸妈妈的严厉要求而提出抗议。譬如,妈妈有时让我写完作业,并检查没错误后才让我出去玩;考试出现了错误,妈妈总是唠唠叨叨的说了一遍有一遍。对这些我总是表现出反感的态度。可是听了一横老师的演讲,让我明白了一个道理,父母的爱是最无私的爱。他们的所作所为都是为了我们健康茁壮的成长。父母的养育之恩是我们一辈子也报答不了的。父母对我们的爱是非常伟大的。作为我我们每一位小学生,我们一定要理解父母感恩父母。

老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满

天下,是学生唤他的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”

祖国对于我们来说意义重大,如果没有祖国,就没有现在美好的生活,就没有现在这么先进的教育,我们也根本不可能做在大教室里踏实的学习。当一横老师说奏响国歌的时候,全校的师生家长都不约而同的站了起来,共同唱着这首庄严的国歌。这一课,我忽然感觉到,我们的祖国太棒了了,我们的国人太可爱了。在经历雪灾、藏?独、地?震、第29届奥?运会的08年,无不看到了中国人顽强的凝聚力。所以,我们要感恩祖国。

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篇三 :感恩教育的读后感

感恩教育的读后感

生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。懂得感恩就是幸福。就在这个 周日,我观看了于丹教授主讲的中小学生人格教育之《感恩教育》,这使我获益良多。

在第一讲里,于丹教授讲述了一个故事:从前有一个小男孩和一棵苹果树,苹果树很爱这个小 男孩,无条件的满足他。但小男孩随着年岁的增长,来找苹果树玩的时间愈来愈少。最后,在小男 孩成为了一个老人的时候,小男孩才懂得苹果树对自己的付出。

听了这个故事,我从而推想到父母对孩子的爱,那棵苹果树就好比我们的父母,他们什么都满 足我们,可是我们却骄纵,任性。从未去体会他们的感受。就拿我来说吧,从小我就生活在一个小 康之家,我说什么,父母都会照办,但我却什么都没为他们做过,我有时会埋怨他们不够优秀,不 够完美,有时甚至会发脾气。记得有一个晚上,我因为爸爸不顺从我,一气之下躲了起来,尽管他 拼命地叫我,我也不出现,急的他像热锅上的蚂蚁。

现在想起,我觉得自己太不应该,太不懂事了。我领悟到,虽然我的父母不够优秀,不够完

美,但他们有一颗十分爱我的心,为我做了许多许多事,我不应该埋怨,而更应该感恩。感谢您们 为我做过的事,流过的泪。爸爸妈妈,谢谢您!

于丹教授讲述了自己的一次爬山经历,第一次爬山的时候她是跟着自己的父母爬上山顶的,登 顶时,她心情很激动。在大人休息的时候,她又从后山爬了一次,再次登峰的时候,于丹教授感 觉路比前一次难走,坎坷,但到达顶峰的时候却是比前一次兴奋,自豪。于丹教授用这个经历告诉 我们,一个人的一生就像是爬山的过程,小的时候从父母听到的都很美好,但长大后自己去闯的时 候,却觉得生活欺骗了自己,生活并没有想象中的美好。因此,我们要学会自立、自强、自信。 人生,哪有没挫折,我都遇过挫折。我因为自己胖变得不够自信,做什么事都不敢去做,一遇 到挫折就放弃,或者躲到家人的背后。埋怨事情不像自己想的那样进行,坐在一边空想,觉得生活 瞒骗了自己。但到了后来,我终于明白到,人生不可能一帆风顺,难免有磕磕碰碰,我必须从挫折 中走出来。

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篇四 :感恩教育读后感

感恩教育读后感

今天上午7点,我准时打开了电视机,收看山西电视台少儿频道播出的由于丹老师主讲的《中小学人格教育》专题讲座。

于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点:在中小学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习。学生们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等。 看完了于丹老师上的这一堂课,使我受益匪浅。从前,我以为,只要学习好了一切都不是问题。爸爸妈妈尽量的给孩子腾出大量的时间供孩子学习,除了学习,家里的任何一件事孩子都不用去做,任何一件事都不用孩子去操心。爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条,等着孩子去享受他们的劳动成果。甚至让孩子误以为这都是他们应该做的,只要孩子学习好就行了。 听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”的话后,我才顿时恍然大悟:原来学习并不是最重要的,比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人。 做人其实也是一门学问,其中包括道德、礼仪等等。而我们小学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外,还要在生活自理能力方面有所提高。一个人,就算学习再好,但却不能自己照顾自己的话,那么就算他四肢健全,也是一个废人。所以孩子们从小要帮爸爸妈妈分担一些家务,比如拖拖地,擦擦桌子,洗洗碗等,不要过多的让爸爸妈妈帮你干一些事情,要先他们学着试探性的先做,实在不会的话再让爸爸妈妈来帮忙。 于丹老师讲的这一堂课,让我明白了一个道理:在中小学生的必修课内,最重要的并不是学习,学会了怎样做人是排在第一位的,如果连这些都不会的话,就算学习成绩再好,也是一个不具备健全人格的人。

人们常说,要想成才得先成人,所以,作为一名小学生,要成长为一名优秀的合格人才,需要学的很多很多,不只是学习,不是吗?

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篇五 :《感恩教育》读后感

《感恩教育》读后感 看了于丹老师的演讲,让我感触很深,明白了父母的不易,我会孝敬父母,感恩老师,关心他人。更加自立、自信、自强,美好的生活会从我们手中创造!——题记

今天早晨,伴着温暖的阳光和清脆的鸟鸣声,我们一家四口收看了威海电视台公共频道,播出的北京师范大学教授于丹主讲的中小学生《感恩教育》。它令我受益匪浅,使我完美了的自己的品质,提升了自己的修养,完美的自己的人生!

节目中主要讲了四个方面:一、如何培养孩子的孝心?二、如何培养孩子的爱心?三、如何让我们的孩子自立、自强和自信?四、如何培养孩子抵抗挫折的能力?于丹教授的讲话极富感染力,所说的话出口成章,令人醍醐灌顶,茅塞顿开。她精练的语言和高度的概括能力,使人叹为观止。

于丹教授的字字句句引起了我无限的思考:孝,是一句温馨的话语,揉搓父母疲惫的心;是一把亲切的唠叨,分担父母的痛楚;是一首暖暖的小曲,解释父母的情怀。让我们做一个会孝的人吧!爱心,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是痛苦时抹去泪水的一缕春风。让我们做一个会爱的人吧!自尊、自立、自强、抗挫是完美人生的四大必备,是走向成功的必经之路。让我们在面对人生的荆棘时,扬起自尊、自立、自强、抗挫的风帆,更加从容得徜徉也人生的海洋里!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!它是一个亘古不变的话题,总能引起人们的遐想,它会一直启迪我引领我在人生的道路上走得更远更精彩。

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篇六 :感恩教育读后感

感恩教育读后感

今天早上,我看了于丹老师关于感恩教育的电视节目,给了我很大的启发。 于丹老师说了捐肾救母的故事。有一个名叫田世国的人,他的母亲得了尿毒症必须换肾,田世国决定把自己的肾换给母亲,以报答母亲的养育之恩,多么令人感动啊!

我们的生命是父母给我们的,我们要孝敬父母。小羊有跪母之义,乌鸦有反哺之恩。父母是世界上最疼爱我们的人,他们为我们的学习操劳,为我们的生活奔波,为我们的一切而辛苦了一辈子。我们应该要感恩伟大无私的爱。 十月胎恩重,三生报答轻。让我们从现在开始,用实际行动来报答父母的养育之恩吧!

广东汕尾陆丰市益智学校三年级:李威晔

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篇七 :感恩教育观后感

关于中小学生感恩教育观后感

节目的开头讲的是一个小故事。把大树比喻成父母,大树陪着孩子长大,时时刻刻奉献着自己的果实、树枝、树干,让孩子实现了愿望。孩子长大后,大树变老了,孩子知道每天陪着大树。这时于丹老师讲到了“孝”字。百善孝为先,要我们知道感谢父母,尊敬师长。“仁”字是要我们充满爱心,和善待人。“自立、自强、自信”是说孩子的成长学习知识固然重要,但更主要的是经验和悟性。 想想自己,有时候爸爸妈妈督促我学习,我总嫌他们啰嗦。有时候他们让我做一些力所能及的事情,可我总是不情愿。想到这里,我感到很内疚,爸爸妈妈为了我,不知操了多少心,受了多少累。而我却不知道感恩,总惹他们生气、伤心,真是太不应该了。我今后有空闲的时候,给爸爸妈妈送一杯温水、一杯热茶。足以表达女儿的孝心。帮妈妈拿东西、洗几次衣袜,只要从小事做起,从一点一滴做起,让我学会感恩。

这堂课让我明白了一个道理:学生最重要的并不是学习,学会做人才是最主要的,否则即使你考试得了100分,也不是一个健全的人。

今天下午老师带着我们听了关于感恩教育的一堂讲座,这堂讲座是周越老师为我们讲述的,他在里面讲述了让我们如何去感恩老师,感恩父母,讲述了让我们去爱老师,爱父母,并讲了许多感人的小故事,在讲故事的时候,我们班的好多同学都留下了眼泪,虽然我并没有向她们那样的留泪,但是周老师讲的故事深深的感动了我,让我知道了老师的伟大,父母的伟大,所以听完这堂讲座我决定了今晚为我的妈妈做一件事情,我想了很久后我决定为我的妈妈洗一次脚,让我表达一下我对妈妈的感谢,虽然这件事情并没有多大但是确让我的妈妈非常的感动直夸“我的孩子长大”我也说了一句“谢谢你我的妈妈”。

这堂讲座让我学到了很多,让我懂得了去“爱”,爱中华、爱老师,爱我们的父母也要爱我们自己,让这个社会充满着爱和感恩。——————

今天,我们班开了主题班会(感恩的心),我受益匪浅。

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篇八 :感恩教育读后感

《感恩教育》读后感

周六的上午,迎着光辉,接受了太阳的洗礼,我收看了导师

于丹主讲的《中小学生感恩教育》的专题讲座。这个讲座加强了我的素质教育,培养了我的社会价值观与人生观。

首先讲的是培养人的孝心,最让我感动的是田世国,一个捐

肾救母的儿子,是20xx年感动中国十大人物之一,他说:“母亲给了我生命,捐肾救母是我应该做的。”这就是一种责任!而我们孩子就应该背起这种责任,尽孝道。 儒家创始人孔子讲究一个“仁”字,于丹老师讲了人格教育,它是人际关系的扭动,需要靠行动上的态度来获取。人的成长分为3个阶段:分别是学业、阅历、人格。其中阅历与人格是要靠自己的努力才能够得到。要有信心,有恒心与毅力,将来才会走向社会的最高峰。只要自强不息,成功就属于你。

社会就好比是一锅沸腾、滚烫的水,它不会因为可怜你,就

会降低它自己的温度。所以,我们应像那把干茶叶一样,寻找自己的方式,成全社会。教育只是人生的起点,而我们的终点,应是我们自己寻求的方式来升华自己,创造美好的未来。

看了这个讲座,我树立起了正确价值观与人生观。让我知道

孝敬父母,尊敬师长,懂得感恩。知道了抵抗挫折、自立、自强、自信的重要意义,使我受益匪浅。

日照第三实验小学

5 . 3 张 高 硕

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