初二表现优秀教师:
1、老教师代表:徐学桂老师,奉献意识强,工作中充分发挥模范带头作用,工作积极主动、早来晚走,任劳任怨,教学成绩突出。
2、班主任代表:赵永会老师,热爱学生、关心学生,工作中注重做学生思想工作,注重班级管理方法和技巧,善于调动学生积极性,班级凝聚力强,班级各项考核均居年级首位。不仅班级成绩优秀,个人教学成绩也特别突出。
3、年轻教师代表:杨国靖老师,勤奋好学,踏实肯干,善于思考,工作主动、高效,教学成绩突出,深受学生爱戴。
个人工作总结
一、 一年来的工作及成绩
(一)、作为级部的管理者,积极抓好本级部的常规管理工作,向管理要质量。具体做了以下几点:
1、狠抓学生的常规管理,加大对学生的学习教育、思想教育。加强学生学习常规的管理,对学生的学习方式、习惯、行为进行有效的培养和指导,帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯,并逐步找到切合自身实际的学习方法,为今后的发展奠定基础;
2、抓好班主任队伍建设,督促并指导班主任加强对学生的有效管理,同时借助每周的班主任会汇总各班的情况,对学生中出现的问题共同探讨,共商对策、合理解决,在级部统一步调的同时,实现全体班主任齐抓共管的良好局面。
3、加强常规教学教研活动,督促各备课组长协调科任教师在保证进度一致的同时,加强教研,群策群力,努力实现齐头并进的局面。同时,积极组织好阶段性测试及试后分析工作,及时查缺补漏,认真总结教学中的得与失,提高教学质量;针对学考科目,根据学校安排积极落实到实处,努力提高学生学考成绩
4、注重学生安全教育,抓好早读前、午休等失控环节的安全管理,每天6点
40左右到校,坚持午休个人不休息,确保学生安全和午休质量,一年来学生没出现任何安全问题。
5、积极完成学校各口安排的工作,尽最大努力确保学校各项工作的顺利开展。
6、注重特优生的培养工作,根据特优生的情况及时召开特优生会议,及时解决特优生学习中遇到的问题,促进他们的健康成长。
…… …… 余下全文