化学必修一实验总结
化学物质及其变化
物质的分类
科学探究
操作方法:取三个小烧杯,分别加入二十五毫升蒸馏水、二十五毫升硫酸铜溶液和二十五毫升泥水,将烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向沸水中逐滴加入5~6滴氯化铁的饱和溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,停止加热。把装有硫酸铜溶液与氢氧化铁胶体的烧杯置于暗处,用激光笔照射;将氢氧化铁胶体和泥水分别过滤。
现象:氢氧化铁胶体中出现光路,过滤无杂质。
离子反应
实验2-1离子反应发生需要条件
操作方法:向盛有硫酸钠溶液的试管A中加入氯化钾溶液;向盛有硫酸钠溶液的试管B中加入氯化钡溶液。
现象:A中无明显现象,B中出现沉淀。
实验2-2离子反应发生条件探究
操作方法:在盛有硫酸铜溶液的试管A中加入氢氧化钠溶液。在盛有氢氧化钠溶液的试管B中加入酚酞,再加入稀盐酸至无色。在盛有碳酸钠的试管C中加入稀盐酸。
现象:A中生成蓝色沉淀;B中溶液变色;C中生成气体。
结论:生成水气或沉淀才能发生复分解反应。
氧化还原反应
得电子-化合价降低-氧化剂-被还原-氧化性-(氧化产物)
失电子-化合价升高-还原剂-被氧化-还原性-(还原产物)
金属及其化合物的化学性质
实验3-1钠在空气中氧化
原理:钠在常温下与氧气反应
操作方法:取一小块金属钠,用滤纸吸干表面的煤油,用刀切去一端的外皮,观察钠表面的光泽和颜色。
现象与结论:钠表面变黄(氧化钠)。钠比铁、镁、铝、等金属活泼的多。
实验3-2加热钠
原理:钠熔点低,活泼。
操作方法:把一小块金属钠放在坩埚里,加热。
现象与结论:钠与氧气剧烈反应,发出黄色火焰,生成一种淡黄色固体(过氧化钠)。
科学探究
原理:氧化铝的熔点比铝高。铝在空气中极易被氧化。
操作方法:1,用坩埚钳夹住一小块铝箔,在酒精灯上加热至熔化。2,再取一块铝箔,用砂纸仔细打磨,除去表面氧化膜,再加热至熔化。
…… …… 余下全文