必修课学习心得

“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱学生，尊重学生是教师最基本的道德素养。 一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。

1、爱职业，爱事业

我认为即使自己选择了教师这个职业,就应当热爱自己的事业。就应当把这事业当成最光辉的事业,把它理想化，神圣化，就像魏书生老师那样勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。

2、爱职业，爱学生

“爱生如爱子”是师德的一个重要体现。他们在生活中平凡的举动，却是伟大的师德体现。从中我深深的懂得：只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,做到晓之以理、动之以情、导之以行。深入到学生中去，关注他们的举动，观察他们的言行，了解他们的心理动态，很好的为学生服务，这样就在他们中树立了威信，达到管理班级的目的。我们哪个老师不想让每个孩子好起来，我们教师辛勤劳动，满腔热情地把自己的所知所解与孩子们一起分享，用自己的心血精心哺育下一代，希望他们青出于蓝而胜于蓝。热爱学生就意味着尊重学生，要让每个孩子都能抬起头来走路，要认真考虑自己对孩子的每一意见，每一做法，无论如何都不能挫伤他们心灵中最敏

感的角落——人的自尊心。我觉得热爱学生还意味着热爱一切学生，尤其爱后进生，能容纳他们的天真，能容纳他们的错误，这种爱才是博大而深沉的！多表扬，多给他们戴一些高帽子，少批评，即使批评也尽量不在全班同学面前批评。让爱的暖流也能流进在他们的心田。让他们也感到他们的生活也有阳光。

3、爱职业，重师德

师德最外在的体现是以身作则。以身作则，言传身教。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。”前半句我们说并不尽然，后半句却是千真万确的真理。学生有着天然的向师性，特别是小学生，把教师的言行奉为准则和标准，据好多家长反映，孩子在家开口就是“这是我们老师说的”，闭口就是“这是老师叫我们做的”。在孩子眼中，我们老师是真理的化身，我们的一言一行就成了孩子效本文来自小草范文网仿的对象教师除了言传,更要身教。每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。正所谓“其身正,不令而行”。否则,“虽令不从”。因此,教师要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致。只有这样才能“春风化雨,润物无声”。

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我很荣幸能够参加“国培计划”，经过不懈努力完成了必修课学习任务。通过培训，我学习到了很多新课程理念，听到名师专家的讲课和讲座，开阔了视野，拓展思路，扬长避短，丰富了教育教学理论和教学实践能力。我感到收获很多，“国培计划”培训学习很有意义，值得推广和坚持，应长期为农村英语教学服务。作为一名农村教师，我没机会听和观摩名师的课，就是同校同组教师碍于情面听课和评课都是走过场不说实话，没有实实在在的交流学习。通过听培训，我感觉到自己的不足。使我深知了师德的重要性。

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必修课学习心得

通过这次培训，使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高了，看得远了，有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式，合理地融入课堂教学和学科活动中，增强学生的学习能力，提高学科教学质量。

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国培必修课学习心得

国培必修课学习心得（一）

作为一名综合实践教师，很荣幸参加了'国培计划（20**）——中小学农村综合实践骨干教师>培训学习，在长治学院的十天培训中，我从各位专家、教授、学员中汲取许多养份，反思自己的教学行为，使我对综合实践活动有了重新的认识。

一、对开设综合实践活动这门课程的再认识。

综合实践活动是新课程的亮点，它携带着新课改的全部信息要素，作为课改的'排头兵'个性鲜明地站到了必修课——综合实践活动课程的行列中来，每周三课时，不能挤压、挪用。综合实践活动以研究性学习为突破口，整合信息技术，劳动与技术，社区服务与社会实践，通过主题探究活动，重点培养学生的创新精神和实践能力。

综合实践活动课程又是一门综合性、经验性、实践性课程。作为一线教师——课程的实施者必须领会课标精神，以培养学生的情感、态度、价值观为主线，转变学生的学习方式，通过亲历、体验、操作……等让学生手脑并动，使学生提出问题的能力、运用获取的知识分析问题、解决问题的能力逐步提高。让每一个学生在经历研究性学习的全过程中，学会与人合作分享，学会用自己独特的慧眼看世界，从而增强学生的公民意识及责任意识。

二、对综合实践活动课程实施的再认识。

我从20**年就承担综合实践教学，十年来，我在学习中实践，在实践中探索，在探索中反思，在反思中提高，形成了自己的特色。我对学生的指导活动一直是以提出问题为起点，以解决问题为终点，收到了一定的实效，在同行中领先。通过'国培'我深感自己教学中存在的不足，如重学生活动方案轻教师指导方案；重活动过程和阶段的落实，轻活动细节的具体落实；重活动的过程的评价，轻活动终结的评价等。综合实践作为一门开放性极强的课程，综合实践活动本身是一个创造性个性化特别强的过程，教师的指导方式也是多样的。因些，我'采他山之玉，纳百家之长',在'六环节'的指导课中进行改革，细化课程目标，如在不同课题研究的活动过程中，每个阶段的要考虑不同学生的实际能力，确定分层活动目标且目标要清晰、具有可操作性。增强学生实践学习的规范性，教师要为学生的活动尽可能提供导向或方法的支持，对优秀学生要留有空白多些，对不同年级的学生都要提供拓展的空间。另外教师还要对学生的研究过程全程跟进，特别是要充分发挥小组长的作用形成合作研究群体，还有在评价方面要形式多元，使不同的学生都有提高。

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《员工职业化的6堂必修课》学习心得

近期在认真学习了《员工职业化的6堂必修课》后，，我联系自己的实际工作岗位，开展这项学习活动，是全面推进卷烟上水平的迫切需要，是行业应对挑战的重要举措。

在服务工作中，一线服务人员形象的好坏，不仅是个人精神面貌的展示，更是从侧面反映出一个企业对营销行为规范的重视程度。我们常说：“产品是有形的，服务是无形的”。因此在服务客户的过程中应尽可能地做到得体又规范，让零售户在与我们交谈时有愉悦、舒畅的心情。在卷烟营销工作开展中，我们统一着装、佩带工作牌、携带服务包等等，长此以往，会发现良好的形象在获得零售户好评的同时，或多或少，给工作带来事半功倍的效果。

客户经理以服务客户为宗旨、以培育品牌为要务、以零售终端为主要服务对象，每日所要处理的各种突发事件应接不暇，还要不间断地完成内务工作（如PC终端分析、维护，网上订货的开展，价格标签的维护，市场信息收集、分析、反馈等等），可以说是工作琐碎又繁重，时常让我们“焦头烂额”。这就需要我们在紧张又繁重的工作中摸索到规律，在心中明确每项工作开展的轻重缓急。对于工作中所遇到的困难，不可因经验不足而却步、退缩，应竭尽所能地寻找解决方法。如当前在开展品牌上柜工作中，我们遇到了各种各

样的困难和问题，但我们不会被吓倒，我们会积极的态度把品牌上柜的推进视为提高工作水平、增强工作能力、进而完善自我的途径，这样想做起事来就有了干劲，也容易做出成绩。

当零售户向我们抱怨发泄不满时，应多站在他们的角度去思考，理解他们向我们宣泄抱怨的种种情绪；在适当的时机，采用恰当的方法将客户的抱怨消除或控制在萌芽状态（如遇到农村客户抱怨货源，解释后仍无法理解，可借用“僧多粥少”或“计划生育政策”的理论，有时会起到意想不到的效果）。同时将客户提出的要求甚至不满视为完善自身不足的途径，寻找解决问题的方法，从而不断提升服务水平，这样才能在以后遇到类似事件时如鱼得水。

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读《卓越员工的12堂必修课》有感 首先吸引我的是书名，当书到手时我怀着好奇的心情去读这本书。读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能成为一名“卓越员工”？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。《卓越员工的12堂必修课》用平实的语言和生动的例子为我打开了一扇完善工作、重新审视自己工作重心的心门。工作，是每个人的生存之本，发展之台，努力工作、认真工作、主动工作、好好工作，才会有好的发展。

其次在十二门课里，最让我感同身受的有：

态度——如果一个人把时间都用在了闲聊和发牢骚上，根本就不会想用行动改变现实的境况。对于他们来说，不是没有机会，而是缺少进取心。当别人都在为事业和前途奔波时，自己只是茫然的虚度光阴，根本没有想到去跳出误区，结果只会在失落中徘徊。世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来

主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。

敬业、忠诚——作为单位的一员，我非常清楚：是单位保证了自己的工作需要，提供了个人发展空间，对单位忠诚，在自己的岗位上任劳任怨的工作是回报企业最基本的方式。人能立足于社会，在于有情有义，工作于做人的道理是完全一致的，我们对于单位报答之情没有比忠诚、敬业更重要的了，忠诚是人们永远称颂的高贵品质，而我们对于单位还有什么比忠诚、敬业更令人称道的呢？我认为，“忠诚”是比“能力”更为可贵的品质。今天的社会，工作对于每一个人，不仅是谋生的手段，更是实现自身理想与抱负、体现自我价值的载体。要做到忠诚，就必须把工作视为生命，用心去感悟、去呵护，与之同喜同悲、形影不离，并通过完成一件件工作任务，去享受成就的乐趣。

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形势与政策心得体会与改革建议

姓名：占峰松 班级：自动化一班 学号：20xx2519 转眼间，形势与政策这门课已经陪我们走过三年的时光，在老师的带领下，我们一起学习，共同探讨，对国内外的形势与政策有了全面和深入的了解，让我们能够客观的对当前的形势和政策进行分析，让我们明白了作为一名大学生了解国内形势与政策的重要性。

形势与政策课程的重要性

我们只有了解了形势与政策，并经过客观的分析后，才能更好的定位自己的方向以及发展目标，并且结合自身实际情况，制定出适合自己的成长计划，努力奋斗，不断提高自身的综合素质与能力，成为一名适应社会潮流发展要求的大学生。

形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。因此，形势与政策对大学生来说是一门必不可少的课程。

当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代已经过去了。作为新时代的大学生，我们不能成为只会读书的机器。我们要抛掉陈旧的观念，与当今社会融为一体，成为一个有激情有活力有思想的新时代青年。再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的意义。 对国内外形势与政策的大体分析

国内形势

在国内方面，这么多年来，我国的政治发展取得了极大的成就，中国政治治理的方法逐渐科学起来，但是与此同时，我们也都可以看到中国政治在制度建设方面的成果仍然存在不能适应我国经济和文化发展的要求从而进一步影响了社会的稳定性。从前段时间的热点事件，比如中菲黄岩岛争端，中日钓鱼岛争端，并且最近频频出现一些社会群体性事件，恐怖暴力袭击社会事件，比如近期发生的昆明火车站砍人事件，乌鲁木齐爆炸案，导致人民安全保障降低，社会不稳定性因素增多。

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