室内效果手绘课心得

室内手绘效果图是把观察对象时得到的意象感受装换为可感触的具体画面时，就需要通

过构图在素描纸上，将它们按照设计者的意图进行恰当的布局安排，合适的布局能给人以舒

服的感觉，为其达到目的。

通过室内手绘图课，我知道室内手绘图有三个重要部分。

一. 型的理解

型对于室内效果图非常重要。正确的透视和利落的线条，以及合理的布局，是室内手

绘效果图的基本要求。设计者的理念通过型战士出来，以型载道。

二. 色彩

一副完整的室内手绘效果图，不仅需要型作为骨架，同时还需要色彩的做支撑。正确和

谐的色彩搭配，以及马克笔笔触的运用（干湿，力度等等），可以使室内效果图的画面变得

更丰富，不仅仅只是单调的线条，更让其更有视觉冲击力，既有了艺术效果，又吸引顾客。

三. 设计

设计理念是设计师的灵魂。一副好的作品不可能没有好的设计理念，一副好的作品是由

好的设计理念和合适的表现形式组合成的。

学完这门课程后，我对设计这个词有了新的理解。

我认为设计是以主观思想为主，结合客观实践，通过视觉形式表达表达出来。设计不

是简单的行为，是需要认真思考的行为。需要累积丰富的知识，我们是学设计的，不仅需要

从书本中社区知识，更要通过网络，书刊等等途经去获取知识，积累设计材料。还要在实践

中去认知知识，适合设计师的消费理念可以帮助我们进一步积累专业知识，实践出真知。只

有这样才能更好的学习设计，将来才有可能成为室内设计师。

学号：35

艺术设计0982

…… …… 余下全文

我对室内设计的认识

这次选修室内设计赏析课，是我第一次有机会对室内设计的知识有个简单的了解，了解到室内设计风格包括欧式风格、现代乡村风格等，每种设计风格都有着各自的显著特点，同时也遵循着共同的基本原则，即为人们提供一个更好的居住环境。

我们家在明年正好需要装修房子，我在学习这门课之前就希望通过这门课的学习，能掌握一点基本的室内设计的基本知识，学习过程中感觉有些知识十分的实用，另外通过学习对室内设计的鉴赏也有了一点点了解，感觉挺满足的，对这门课还是比较有兴趣的。课堂上看了许多图片和视频，课下也上网了解了一下，感觉很多设计的都很漂亮，有一些东西也可以供自己借鉴使用，收获挺多。

结合自己在课堂上学习到的知识，以及在寻找到的学习资料，我从以下几点：室内设计的基本概念、目的、设计原则等方面，介绍一下我在室内设计这门课的学习收获。

室内设计是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的，现代室内设计是综合的室内环境设计，它包括视觉环境和工程技术方面的问题，也包括声、光、热等物理环境以及氛围、意境等心理环境和文化内涵等内容。

“为人服务，这正是室内设计社会功能的基石。”室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的需求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位．由于设计的过程中矛盾错综复杂，问题千头万绪，设计者需要清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心．为人服务这一平凡的真理，在设计时往往会有意无意地因从多项局部因素考虑而被忽视．

现代室内设计需要满足人们的生理、心理等要求，需要综合地处理人与环境、人际交往等多项关系，需要在为人服务的前提下，综合解决使用功能、经济效益、舒适美观、环境氛围等种种要求．设计及实施的过程中还会涉及材料、设备、定额法规以及与施工管理的协调

…… …… 余下全文

《室内设计与实务》课程小结

《室内设计与务实》综合实训课程是环境艺术设计专业的必修课，通过以实际的室内设计任务，提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力，课程通过教师讲解演示→学生实践练习→教师辅导→教师点评→学生再练习→学生自评→教师或企业专家测评的完整环节理解掌握室内设计的方法。并能在实践环节中理解和掌握室内设计原理，生活空间设计和公共空间设计的方法，体现出课程的教学实践指导个性化，能力培养项目化的特征。让学生掌握室内设计的基本程序以及设计的过程，强调综合设计能力和组织管理的培养，了解室内工程施工的工艺，加深对以往课堂教学的理解，进一步巩固理论知识，深入理解室内装饰装修的工程性与艺术性的结合。

在整个教学过程中，学生以团队合作的形式完成项目的设计任务，组建项目组时注重学生自身专业能力优势的搭配，理解和掌握了设计的流程，并能够把设计对象与人文环境很好结合，能够体现设计对象的使用功能和装饰功能，但在设计过程中，部分学生还欠缺设计元素的提炼能力和设计的表现能力，以及团队合作精神。

针对这一学期教学中存在的问题，应在以后的教学中，增加讨论部分内容，加强设计理论讨论学习，可以提高学生的学习兴趣以及团队合作设计能力的提高，锻炼学生的组织设计能力。增加对优秀设计案例进行剖析，让学生彻底掌握室内设计过程和室内装饰施工。

…… …… 余下全文

西安建筑科技大学

室内设计原理课程论文《

及心得》

姓 名：

学 号：

专 业：

院 系：

装修步骤

装 修 步 骤 及 心 得 体 会

摘要

本文讨论的是与装修步骤、及心得体会，与装修公司，哎签署合同，与交付定金，工序上做的简要说明。 关键词：程序 装修 细节

Decorate steps and comments

Abstract Is discussed in this article and repair steps, and comments, and decorate a company, ah signing the contract, and delivery of the deposit, making brief explanation of the process. Keywords: decorate program details

目录

装修步骤及心得体会……………………………………………………………… Ⅰ 摘 要………………………………………………………………………………Ⅱ Abstract……………………………………………………………………………Ⅲ

一 正文（装修步骤）………………………………………………………… 1

二 心得体会…………………………………………………………………… 11

一、[装 修 步 骤 ]

（一）、选择装修公司

1.了解装修公司设计流程。

2.看样板房。

3.向装修公司提要求。

4.了解装修公司收费计价方式。

5.反复比较,选定合适的装修公司。

（二）、装修方案洽谈

1. 签订委托设计合约（初谈）。

（1）装修公司进行实地测量记录；

（2）装修公司提供平面、顶面初步方案；

（3）设计初步方案沟通、定稿。

2. 全套方案设计（深谈）。

（1）装修公司提供工程设计详图；

…… …… 余下全文

室内设计原理结课论文

关键字：生活 活动 使用 发展

室内设计师一门跨越艺术和技术，融合多种内容的综合性学科，是根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。单凭艺术家式的灵感和心血来潮，已经难以完成复杂的设计任务，因此作为一个合格的室内设计师，既要学习室内设计的与原理和历史，又要熟悉室内设计涉及到的边缘学科，以获得丰富的专业知识和技能，高品味的审美和艺术修养。现代室内设计既有很高的艺术性的要求，其涉及的设计内容又有很高的技术含量，并且与一些新兴学科，如：人体工程学、环境心理学、环境物理学等关系极为密切。现代室内设计已经在环境设计中发展成为独立的新兴学科。同时我们应该还意识到，室内设计的概念和内涵是动态的，发展的，标准也在不断提高，我们不能用静止的思维去对待，我们应该在试验中不断理解室内设计创作动向，持续的充实与进步。

室内设计的依据：室内设计既然是作为环境设计系列中的一“环”，因此室内设计事先必须对所在建筑物的功能特点、设计意图、结构构成、设施设备等情况充分掌握，从创造出满足现代功能、符合时代精神的要求出发，下述的是本人的一些基本观点：

一、以满足人和人际活动的需要为核心

“为人民服务，这正是室内设计社会功能的基石。”室内设计的目的是通过创造室内空间环境为人服务，设计者始终需要把人对室内环境的要求，包括物质使用和精神两方面，放在设计的首位。由于设计的过程中矛盾错综复杂，设计者需要清醒地认识到以人为本，为人服务，为确保人们的安全和身心健康，为满足人和人际活动的需要作为设计的核心。人体的尺度，即人体在室内完成各种动作时的活动范围，是我们确定室内诸如门扇的高宽度、踏步的高宽度、窗台阳台的高度、家具的尺寸及其相间距离，以及楼梯平台、室内净高等的最小高度的基本依据。涉及到人们在不同性质的室内空间内，从人们的心理感受考虑，还要顾及满足人们心理感受需求的最佳空间范围。

…… …… 余下全文

室内设计结课题

关于室内空间色彩设计的思考

色彩是一种情感语言，它所表达的是一种人类内在的生命中某些极为复杂的感受。梵高说：“没有不好的颜色，只有不好的搭配”，而在最能体现人敏感、多情的特征并与人的生活息息相关的室内设计中，色彩几乎可被称作是其“灵魂”。由于现代色彩学的发展，人们对色彩的认识不断深入，对色彩功能的了解日益加深，使色彩在室内设计中处于举足轻重的地位。

室内色彩的功能：

色彩是室内造型手段中的最活跃、最生动的因素，人们观察外界事物时。色彩往往会先入为主，首先引起视觉的反应，色彩对人的生理、心理、行为以及健康等方面均会引起相应的影响。了解色彩给我们的心理感受，色彩之间的相互作用，色彩对室内空间尺度的影响，对于设计工作的开展，尤为重要。恰当的色彩使用不仅可以引起美感情绪、强化设计风格、营造气氛情调，还具有提高工效、减轻疲劳、减少事故等功能意义。

  色彩心理学家认为，不同颜色对人的情绪和心理的影响有差别。

暖色系类：红、黄、橙色能使人心情舒畅，产生兴奋感；而青、灰、绿色等冷色系列则使人感到清静，甚至有点忧郁。白、黑色是视觉的两个极点，研究证实：黑色会分散人的注意力，使人产生郁闷、乏味的感觉。长期生活在这样的环境中人的瞳孔极度放大，感觉麻木，久而久之，对人的健康、寿命产生不利的影响。把房间都布置成白色，有素洁感，但白色的对比度太强，易刺激瞳孔收缩，诱发头痛等病症。

  美国学者研究发现：悦目明朗的色彩能够通过视神经传递到大脑神经细胞，从而有利于促进人的智力发育。在和谐色彩中生活的少年儿童，其创造力高于普通环境的成长者。若常处于让人心情压抑的色彩环境中。则会影响大脑神经细胞的发育，从而使智力下下降。

  当人们在看色彩时，由于受到色彩的视觉刺激，而在思维方面产生对生活经验和环境事物的联想，这就是色彩的心理感觉，也就是说人们看到各种色彩时同时会在心理上引起习惯的反应，有时是下意识的，有时是色彩联想的作用，也有传统风俗习惯造成的。不同的彩色能通过对心理的刺激产生不同的影响。

…… …… 余下全文

重庆艺术工程职业学院教师课程教学总结

…… …… 余下全文