安全为先 习惯为重 人文为本

——庙上小学住校生管理经验交流

随着学校布局的调整，我校办学规模不断扩大，学生来自邻近各村，分布面广，路途遥远。因而，寄宿制已成为我们农村学校当前教育发展的新特点。我校现有住校生人数300多人，现在还有200人左右。

几年来，我们坚持以“安全为先，习惯为重，人文为本”为宗旨，加大投入，努力创建良好的住宿环境，竭力提升宿舍文化品位，不断探索寄宿生的管理方法，从而在住校生管理上取得了一定成绩，获得了一些感悟，现就此与大家交流，望多多指教。

一、健全领导机构，强化宿舍管理，让家长送得放心。

俗话说：“没有规矩，不成方圆。”要使学校寄宿制管理规范化，关键是健立领导机构，健全管理制度。

结合实际，我校设立了以校长为核心的领导小组，形成了“分管领导——班主任、保育员”的分层管理模式。

分管领导具体组织班主任、生活老师抓住校生管理，每周开好两个会。（即：星期五组织总结反思；星期一组织住校生例会，强化住校生养成良好的学习、生活习惯，形成良好的品德。总结上周情况，布置本周事情）。

生活指导老师全面负责管理寄宿生的生活，每天按照“文明寝室”评比细则进行检查评比，做好登记；发现问题，通知其及时整改。

班主任每天晚上各寄宿制班级的班主任都要到自己班上所住寝室巡察，对发现的问题进行及时处理。

楼长和寝室室长协助生活指导教师进行“文明寝室”的评比和日常管理。 宿舍管理是一个极需细心、耐心的工作，是一个庞大的系统工程。多年来我们一如既往地坚持以下原则：

1、始终坚持生活管理老师与学生同吃同住，关心住校生的学习、心理、生理健康、铺床叠被、看病、服药。为了杜绝管理上的时间盲点，学校特别要求生活指导教师24小时值班，对学生实行零距离监护，让学生安心、让家长放心。

2、建立寄宿生小档案，有姓名、班级、床号、兴趣特长、家长姓名、联系

电话、家庭住址等。

3、拟订学生的床位分布图，对其进行定位管理。

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《宿舍管理制度》学习心得体会

员工宿舍相当于企业员工的第二个家，是为我们们提供休息的场所，也是为了我们可以更好的去工作。入住宿舍,就意味着成为了宿舍这个大家庭的一份子，就必须要时刻注意自己的行为举止，以免对他人造成影响。也要把保持寝室的良好风气、干净、整洁作为自己的一项责任，时刻牢记。公司制定的《宿舍管理制度》有效的约束了我们的不良行为，有利于我们培养良好的工作和生活习惯，以便于正常工作的有序进行。

伴随着入住宿舍人员的增加，建立良好的规章制度是非常必要的。制度建立的最终目的是让宿舍的管理更规范，让所有的宿舍成员在工作之余有一个清洁、宁静、安全、舒适、文明、健康的生活及休闲环境。

《宿舍管理制度》涉及了入住条件、借宿、维修、清洁卫生等方面事宜的规定，为住寝人员提供了全面的行为准则。

我们应该自觉遵守《宿舍管理制度》中的各项规定，爱护公共财物，按时归寝，积极打扫寝室，整理垃圾，保持居住环境洁净。我们必须按照《宿舍管理制度》中的各项规定执行，只有这样才能使得同事们在劳累一天之后，有个舒适温馨的空间，提高住宿质量。注重平时的打扫，可减轻我们大扫除时的打扫负担。目前，寝室按照值日表进行每日的清扫、拍照工作，整洁度有了一定程度的提高，但是还没有达到非常整洁的地步，这需要我们大家的自觉和共同努力。

自己要对自己的行为负责，做事要实事求是，不能敷衍。正确的指导思想是指导好工作的关键。因此，深入学习《宿舍管理制度》这件事也不应该流于形式，我们应该牢记那些规章制度的细节，让这些规定进入头脑、进到心里，真正体现在自己的行为上。我们是成年人，不应该像小学生一样总被人强调这些看起来很容易做好的事情。远离和摒弃那些坏习惯，约束自己，提升自己。因为在大家同住一起，并不是只有自己，个人不好的行为一定会对他人造成影响。

在生活中不能好好约束自己的人，在工作中也会相应存在这样那样的问题。这种生活中的惰性，必然会对工作的造成不好的影响。我们应该扪心自问，我们尽全力做了吗？我们真正认识到这件事的重要性了吗？我们曾经有哪些不好的行为和习惯？我们给同寝人员带来了哪些不好的影响？我们到底需要怎样做才是对的？公司其他的规章制度我们是不是真正理解并执行了？所有的规章制度

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宿舍协管心得体会

20xx年x月我担任女生宿舍一的协管工作，我既高兴又担心，我想实践是最好的老师，于是我毅然接受了这份工作。 我所管的女一宿舍现有二个班，55名住宿生。自担任宿舍管理工作以来，在校领导关心指导下，宿舍管理工作以“住宿生守则”“规范化宿舍要求 ”为准则，经过不断地摸索，确立以搞好宿舍卫生为突破口，从而带动其他各项工作的开展.在领导历次检查中评价较高.下面谈谈我自己的几点管理心得： 一:管理目标规范化

1.明确职责.

宿舍管理说到底就是四句话三件事,四句话:即“看好门，管好人，防事故，搞卫生。”三件事就是：宿舍卫生，遵章守纪，个人养成。

2.确立指导思想。

正确的指导思想是指导好工作的关键。经过思索，我们把搞好宿舍卫生工作作为工作的突破口，从而带动其他各项工作的开展作为工作的指导思想，为什么？本人认为：搞好学生的宿舍卫生，对教育学生有五大好处：

（1）有利于培养学生爱劳动的好习惯。

（2）有利于提高学生的生活自理能力。

（3）有利于增强学生的责任感和荣誉感。

（4）有利于改变学生的不良习性，提高学生修养。

（5）有利于减少疾病，强身健体。

3.规范目标。

在学学校下发的住宿生守则的基础上。把纪律，卫生，养成归纳为“三个五”，实行“三五”目标管理。

（一）纪律设置“五条”高压线。即：

1.夜不归宿；

2.玩火抽烟；

3.赌博

4.喝酒打架；

5.故意损坏公物。

（二）卫生实行五条线管理。即：

1.毛巾一条线； 2.牙具一条线；

3.鞋子一条线； 4.水壶一条线；

5.被子横竖成线。

（三）养成归纳为“五不”即：

1.不乱扔垃圾 ； 2.不随地吐痰；

3.不随地小便； 4.不说脏话；

5.不擅自使用他人物品。

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学生宿舍管理工作心得

九月初，我满怀着憧憬和希望来到了官渡镇梁家小学。开学工作安排时，由于校领导的信任，我有幸被安排为女生宿舍管理员。时间过得很快，转眼间，开学已经过去一个多月了。回首过去一个多月的工作历程，虽然很累但也是无比充实和精彩的，虽然时间较短，但我却学到了很多经验，这些经验将成为我今后工作中一笔宝贵的财富。我校为进一步加强住宿区的精神文明建设，加深对住宿生的思想品德教育，丰富住宿生的日常生活，制定了以服务和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”的管理总目标，根据总目标来开展宿舍各项常规管理工作。开学以来，我校对学生宿舍卫生、纪律、内务整理等各个方面严格要求，努力做到精益求精，力争上游，为给学生提供一个更好更舒心的学习环境，使学生宿舍管理更加规范化，我校各成员付出了很多的努力，最终顺利完成了学校交给的各项任务。作为宿舍管理员，今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法在此和大家交流一下，不足之处，恳请批评指正。

一、明确目标 让文明宿舍标准要求成为全体寄宿生的努力方向。每一条河流都有自己的方向，我认为寄宿生的生活也应有一个明确的目标。如果没有目标，寄宿生在宿舍生活中就没有努力的方向，就会三天两头的出问题。因此在开学初，我就给每个宿舍定了一个目标，即物品摆放一条线（即牙具、毛巾、盆子、被子、鞋子）。开学初，有很多刚来的同学不会叠被子，那段时间，我每天都会到宿舍教

她们叠被子，宿舍的内务整理我都会亲自示范给她们看，每天早晚坚持亲自检查，努力管理好宿舍。在宿舍内张贴标语，教育学生养成良好的卫生习惯；张贴文明用语，为学生创造文明的环境。就这样，良好的卫生习惯在我的督促下逐日养成。

二、宿舍卫生管理 内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”、“我为人人，人人为我。”在宿舍管理方面，对学生会有很多细节方面的要求，因此利用其他一些可以利用的时间去宣传渗透，例如利用晚上查宿舍的时间去讲，在熄灯之前也可以跟他们说哪些地方做的好，哪些地方还存在问题，具体的事情落实到每个人头上，努力做到人人有事做、事事有人做；要求每位寄宿生以宿舍为家，宿舍内部一定要团结，下晚自习回宿舍后，决不把零食带入宿舍，绝不把垃圾随手乱扔，以方便第二天的值日生，做到“我为人人，人人为我”；每天早上还利用一定的时间去检查，提醒值日生该注意哪些问题；利用每周大扫除的机会，对宿舍内部的卫生进行彻底打扫，利用每天晚上查寝的时间对每天做的好的地方提出表扬，对做的不好的地方及时提出，进而做到及时整改。日常工作中重点突出抓内务整理，实行内务整理的责任追究制度。 除此之外，我校每周都会组织学生会成员对宿舍进行大检查，每周评选出做得最好的一个宿舍，为其颁发流动红旗予以奖励。还开展经常性的文明寝室评选活动，期末时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。学校自开展创建文明宿舍活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲文明、讲礼貌、讲卫

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关于宿舍管理工作的心德体会

时光飞逝，转眼我已在宿管这个岗位任职七年。接下来我将谈谈我在这七年中的所感所悟。

学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为了营造一个：安全、整洁、干净、温馨的宿舍环境。作为一名宿管老师的我始终本着：“为教学服务，为学生的一切服务”的宗旨。7年来始终如一日的坚守在自己的工作岗位上为建设高品位、高质量的宿舍文化贡献自己的微薄力量。

学生离开了家长的呵护，家庭温暖的怀抱，独自踏上了梦想的旅途。此时他们需要的是：同学、老现的关心帮助。不久前，发生在我们9栋414室的一件事情使我感受最深。在一个深夜里，414室的一名同学突然生病（拉、吐......）婚迷不醒，当我得知这一情况，我在第一时间把那名同学送到校医室，经医生诊断：“宫外孕”，那时，我意识到问题的严重性， 我立即告之辅导员，并联系学校车辆把该同学送到人民医院，由于当时我还要值班，便让该生的宿舍的同学陪同辅导员一起前往医院照顾该同学。由于问题得到及时的处理，该同学脱离了生命危险，当我得之这一好消息时，我为自己所做的一切感到自豪。

二：学生宿舍是高密度人群居住的地方，防火安全显得尤其重要，作为宿管老师的我经常组织社长会，目的是让宿舍长协助我做好监督工作，不允许同学在内部使用大功率的用电器，避免电线过载发热起火。在这期间还有同学因为我收了他们的快得快，而不高兴和我闹情绪，那时我没有批平，也没有指责，而是语重心长的教导他们上他们树立防火意识，对他人人身、财产的安全是我们义不容辞的责任。

三：学生宿舍关系到同学的身心健康作为宿管的我认真、尽力的去执行学生科制定的学生宿舍管理制度即：《学生宿舍公寓管理制度》同时我每天很早就起床打扫楼道卫生。为了能让《学生宿舍公寓管理制度》落到实处，因此，每隔一段时间我的组织宿舍长开会。同时，了解情况，从中我体会到了：打扫卫生能起到锻炼身体的作用，是件快乐的事情。其中我悟出了：在一个平凡的要作岗位上把一件事情坚持下去，实在是件不容易的事情。让我为自己持之以恒的精神感到自豪，我坚信我更加热爱自己的网位。

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宿舍管理工作总结(一)

一年来，学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和正确领导下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，积极致力于营造良好的育人环境，宿舍管理工作总结。

一、围绕中心，服从大局，做好公寓调整及管理服务

1、基本完成宿舍调整工作有力确保了学校的安全稳定大局。

2、顺利实施宿舍晚间熄灯制度。配合校风学风建设，加强对学生的管理。

二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的公寓管理新模式

1、坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设

2、与时俱进，开拓创新，继续探索管理新模式，工作总结《宿舍管理工作总结》

3、完善服务体系，实现向学生“自我教育、自我管理、自我服务”的延伸。充分调动学生的积极性，尝试开展了文明宿舍创建系列活动，现已经完成了标兵宿舍展示，宿舍安全、卫生、装饰评比大赛，文明宿舍建设座谈等活动，其它活动也将陆续开展。

三、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作

(1)加大宣传力度。对于安全稳定工作，我们注重正面引导。

(2)加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一对各宿舍进行安全巡查。

(3)重视安全管理工作。

四、存在的问题及不足

在我们完成任务、取得成绩的同时，应该看到我们的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善;宿舍内部卫生情况难以令人满意，文明宿舍建设尚有差距;对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强;学生管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

回顾即将过去一年，我在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。但我们清醒地认识到，成绩有限，差距很大!展望未来，我们将紧紧围绕学校的育人目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

宿舍管理工作总结(二)

学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。

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学生宿舍管理总结

   这一年来的主要工作是上半年搞学校财产管理，下半年搞学生宿舍管理。在财产管理方面做到以下几点：                                                                                

一、自上而下，深化认识，提高认识水平

办好一所学校，提高办学水准，离不开财产设备的有力保障。尤其在全面实施素质教育的今天，多媒体设备在提高教学质量，作用是显而易见，无可替代的。可以这样认为，一个单位的财产管理，取决于领导对财产管理工作的认识程度和重视程度。我校领导非常重视财产管理工作，不仅重视财产设备的添置，更注重财产设备管理和使用，提高设备的使用效率，更好的为教育教学服务，为我校的财产管理工作提供了强有力的保障。

二、规范管理程序，明确管理责任

财产管理工作是一项专业性服务性极强，既忙又繁杂的工作，但不管多忙多繁多杂，作为财产设备的管理员，必须明确自己所承担的责任，这是做好财产管理工作的基础，如果任务不清，责任不明，就很难把工作做好。面对种类繁多的财产设备，在进一步明确各部门管理员职责的同时，从财产设备的实际出发，本着谁主管谁负责谁使用谁负责的原则，制定了我校财产管理制度，构成物物有人管。

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