篇一 :成本会计课程设计小结

武汉理工大学《成本会计》课程设计说明书

成本会计课程设计小结

1 引言

我们都知道实践是检验真理的唯一标准,没有调查就没有发言权,课程设计是高等教育中的一个重要的实践性环节,是提高教育质量的必要条件,因此当我们学完成本会计课后,通过课程设计可以使我们对成本会计有个整体的了解,增强感性认识,激发对会计知识的兴趣,培养在今后学习中的主动性和积极性。

通过课程设计,能够有利于我们把理论转化为实践,最终培养自己的会计实践能力,能够强化理论与时间的结合,使学生掌握会计业务的处理方法与流程,加深对会计理论知识的理解和掌握,通过对会计业务的运用和基本技能的训练,将专业理论和会计实务紧密结合。本次课程设计也是对我们所学专业知识掌握程度及运用能力的一次综合考查,为我们以后从事的会计工作打下扎实的基础。 2 实习内容

在为期两周的实习期内,我们按照要求严格进行了实习,以下为具体的内容和实习的步骤:

2.1 各种成本费用的归集与分配

根据所给模拟企业的资料内容,编制领料凭证汇总表,材料费用分配表,工资及福利费分配表,外购动力费用分配表,固定资产折旧费用分配表,并登记辅助车间制造费用明细账,辅助生产成本明细账,基本生产车间制造费用明细账,产品成本明细账,管理费用明细账,再编制辅助生产费用分配表,辅助车间制造费用分配表,基本车间制造费用分配表,最后计算在产品及完工产品成本。

生产成本的归集与分配是成本会的计基础部分,实际上就是成本计算过程。在本次实习中,我们按照成本核算的基本程序,先后对材料费用、职工薪酬、其他费用、辅助生产费用、制造费用、完工产品和在产品几方面进行了练习,经过实习我基本上能够对这些费用进行正确分配。这些内容难度并不大,只要掌握了一些方法,在加耐心仔细,就能熟练掌握了。

在材料费用方面,分配费用比较简单,比如一批材料为几种产品共同使用,应根据一定的分配方法如按材料消耗定额或材料定额费用分配,从而计入各产品成本;人工费用方面,应按成本项目进行归集,生产工人的计入生产成本;车间

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篇二 :成本会计实训心得 5000字

成本会计实训心得

1. 实训目的

成本会计是一门实践性很强的学科,不通过实际训练与模拟,很难提高实际分析与解决问题的能力。因此,我们不仅需要掌握成本会计核算的理论与方法,更需要在实践中学会针对特定的企业环境进行准确的成本核算与客观理性的成本分析,为企业管理者提供更加有效的成本信息。为了更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,我们开设了成本会计实训课程。这次实训,通过实际案例模拟各种类型企业的经营环境,把品种法、分批法、分步法所用的各种费用分配表和明细账结合起来,不仅掌握了三种成本核算基本方法的特点,还进一步理解了产品成本计算的基本原理;同时熟练掌握了品种法、分批法、分步法核算的会计处理,提高并加快了我们的动手能力,做到理论联系实际,增强感性认识,全面地理解制造企业中成本核算的整个流程;培养了我们认真细致、一丝不苟、严谨客观的工作作风和理论联系实践的学习态度;缩短我们从学校到单位、从学生角色到会计人员角色的适应期与调整期。

2. 实训内容

实训教程主要是针对《成本会计学》中的各种成本核算方法而编写的综合训练,我们主要从中选取了品种法、分批法、分步法三种核算方法。

品种法是产品成本计算方法中最基本的方法,它是以产品品种作为成本核算对象来汇集生产费用,并计算产品成本的一种方法,其计算程序体现着产品成本计算的一般程序。品种法主要适用与大量大批单步骤生产的企业,如发电、采掘企业;同时也适用于管理上不要求分步骤计算产品成本的大量、大批多步骤生产的企业,如糖果、饼干等生产企业。品种法的主要特点是:⑴以产品的品种作为成本计算对象。⑵按产品品种设置成本明细账并按成本项目归集生产费用。⑶成本计算按月定期进行,成本计算期与会计报告期一致,而与产品的生产周期不一致。⑷采用品种法的企业月末一般没有在产品,或有很少在产品,一般可忽略不计算月末在产品成本。如果企业有月末在产品,可采用较简便的方法,将生产成本在完工产品与月末在产品之间进行分配。

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篇三 :工程成本会计课程设计心得

工程成本会计课程设计心得体会

学习工程成成本会计已近一学期,在这半年的学习中,不仅对成本会计有了比较系统和科学的认识,并且学到实用的技巧去处理相关方面的问题。本学期的主要学习内容是学习有关工程成本会计的知识,对会计的基础知识进行初步接触。通过对这些章节的学习,对会计有了更深层次的认识,改正了过往的一些错误认识,改变了对会计的态度。会计的学习特别需要细心和专注,容不得半点马虎和懈怠。核算过程中出点小差错就会影响整个操作过程的进展和完美,所谓是牵一发而动全身。

尽管现在对会计还只是浅尝,但是会计也对日常生活有帮助。我学会如何把自己日常生活开支账户做的更好,能够更加清楚地知道每个月的开支详情,还懂得该如何规划自己的开支以使钱花在该花的地方。我觉得这有利于我以后的理财,有利于我形成较好的花费习惯,也是一笔不错的收获。我会在以后的学习生活中把会计只是学以致用的,而不是让其束之高阁,而且会计的真谛正是用其科学系统的理论来指导社会经济的运行,为社会的发展服务。 编制记账凭证得非常谨慎,不能出错,要用蓝黑色墨水填写,记账凭证的内容必须具备:填制凭证的日期;凭证编号;经济业务摘要;会计科目;金额;所附原始凭证张数;填制凭证人员、稽核人员、记账人员、会计机构负责人、会计主管人员签名或者盖章。除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证。记账凭证填制完经济业务事项后,如有空行,应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处画线注销。在编制好各种费用明细帐和记账凭证后,要做的事情就是将原始凭证粘贴到记账凭证后面然后装订。我下决心,一定做好明细帐和记账凭证,因为整齐美观的原始凭证就是一个好会计的脸面。

做好记账凭证后,我们的手工做账工作也接近了尾声。看着做好的工程成本会计课程设计,我的心里不像开始那样充满成就感,而是变得平静而踏实。实践出真知,温故而知新。经过两个星期的时间,我不仅从课本中走出去,将理论与实践结合,体会了真正的手工操作过程,仿佛自己已经成为一名正式的会计人员了,而且通过实践,使我加深了对课本的理解,巩固了成本计算的基本方法。

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篇四 :成本会计课程设计小结

成本会计课程设计小结

成本会计是会计专业的主干课程,是一门技术性较强的经济治理应用学科。我们会计学专业的学生应努力成为具有必需的成本会计理论知识和较高实际操作技能的高级应用型成本治理人才。本学期期末,在同学们都掌握了成本会计的相关理论知识后,学校安排我们进行了为期两周的成本会计课程设计。在课程设计的过程中,我们得以把书本理论知识运用到实践中去,这在很大程度上帮助了我们更好的理解理论与加深对知识的印象,同时也促使我们拓展思维深入思考,迸发出一些自己的思想。 1 关于成本会计核算的思考与建议

在课程设计的过程中,我有机会得以了解到许多书本上不能获取的知识。知道了随着我国市场经济的发展,企业管理的不断强化,特别是知识经济的到来,现行成本核算环境改变了,成本原理与核算方法已越发显现它的不适应性。

1.1 现行企业成本核算中存在的问题:

1.1.1 成本核算的内容狭窄

(1)无形资产的价值没有进入产品成本。既然知识资源已成为生产要素的主要因素,其消耗理应为产品成本的构成部分。而现行成本核算将无形资产的价值摊入管理费用,没有记入产品成本,这显然不符合知识经济下成本的内涵。因此,如何完整地核算企业无形资产,并将其价值记入产品成本将是成本核算的紧迫课题。

(2)环保支出未列入成本核算范畴。现行成本核算并未将环保支出列入成本范畴。随着知识经济社会的到来,企业追求的将是企业、社会双盈效益。因而,环境成本、自然资源利用也将构成成本核算的基本内容。

1.1.2 制造费用的分配方法亟待改进。传统的成本会计重视人工成本核算,轻视占产品成本主要部分的原材料核算,在绝大多数情况下,是以直接人工小时或人工工资数额为依据,将制造费用人为地分配到产品成本中去。众所周知,科学技术是不断发展进步的,高新技术不断应用到生产中来,越是技术进步,资本有机构成越高,生产所需人工越少,相应的原材料消耗比重将加大。即使是产品成本计算中的制造费用分配采用在成本中占主导地位的项目为依据进行分配,如劳动密集型产品和服务以直接工时或直接工资为依据;

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篇五 :成本会计课程设计小结

武汉理工大学《成本会计》课程设计说明书

成本会计课程设计小结

成本核算方法并不仅仅只有传统的一种,还有源自美国的作业成本法(Activity-based Costing)以及源自德国的弹性边际成本法(德文Grenzplankostenrechnung英文Flexible Standard Costing),更有将二者有机结合,把成本会计推向更高更完善层次的资源消耗会计(Resource Consumption Accounting)。由此可见成本会计是一门与时俱进, 生气盎然的实用型学科。经过一学期对传统成本法的细致学习,加上为期两周的课程设计实践操作,本人比较熟练地掌握了传统成本法的应用,但同时也体会到了它的局限性,并对作业成本法等新兴核算方法产生了兴趣。因而本文将结合实践经验,针对传统成本法和作业成本法等进行比较和浅析,同时对本次实习做一简单总结。

1. 传统成本法和作业成本法

1.1 传统成本法

1.1.1 传统成本法的原理

传统成本法指企业支持成本分摊的方法,所谓支持成本指支持产品或服务完成的除直接材料、直接人工之外的成本费用。

传统成本计算方法的基本原理可以概括为:根据不同的成本计算对象归集生产过程中所发生的费用。一般分为三部分,即直接材料、直接人工和制造费用;再根据直接费用直接计入,间接费用分配计入的原则,对所发生的制造费用按一定的标准分配计入到相应的成本对象中去。

1.1.2 传统成本法的局限性

传统成本核算系统的主要局限性在于它运用了以数量为基础的成本动因,而企业以不同数量、规格和不同复杂程度生产多样化的产品组合时,这样的分配比率将导致不准确的产品成本。而如今,许多企业采用了高度自动化的生产技术,以满足客户多样化、小批量,并能快速、高质量地生产出个性化强、品种多、批量小的产品。随着自动化技术的产生与发展,生产状态由“多人操作一台机器”转变为“一人操作多台机器”。因而,固定制造费用占有的产品制造成本比例大幅度上升。在这种情况下,要求企业管理者对制造费用的核算作革命性变革,要求把成本核算的重点从直接人工转移到制造费用的合理分配上,以便提高产品成本计

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篇六 :成本会计课程设计总结报告1

成本会计课程设计总结报告

一.小组分工

1,s h

2,c z

3,f q

二.过程报告

1,小组讨论分工

2,开始做第一大题,每个小组负责三个分配表的主要分析制作,之后,各自阐述各自的分配表原因,小组成员达成共同意见,草表形成。

3,第二题目,做出三种答案,经过讨论,并与外组同学进行讨论后得出统一结果。 4,第三题目,同样两人做出一份答案,论证后得出统一结果。

5,第四题目,每个人都去做,并同外组进行讨论,得出结果。

6,各自开始绘制表格,得出自己的报告。

三.设计心得

1,小组分工在这个实习过程中起到了至关重要的作用。合理的分工合作,使得我们的工作很有效率,仅用了三个下午,泡了三个下午图书馆,所有人的工作都已完成。

2,费用分配表的绘制,的确使我们对成本会计的认识有了更深刻的理解,只有自己亲身去绘制,去做了,才能懂得。我们都不是掌握的特别好,但是书上都有例题,于是我们就开始翻开例题,对应着做出每一个表格,虽然有过很多反复,但到了后来,竟然也会觉得有一种特别兴奋的感觉。学习也是一种享受,原来是这样。

3,让我们深刻的一些分配方法,比如,交互分配法,约当产量法的使用,让我们对他们的理解和应用更深刻。

4,虽然,我们都顺利完成了这次课程设计,得到了共同的结论。后来经过讨论,我们还是发现了一些原本可以弥补的东西可以使我们的结果更完美的。比如我们的课程设计表格绘制,本来可以统一的。大家各自手绘,有些影响效率。其次,图书馆并不是一个特别适合小组作业的地方,在我们讨论中可能影响周围的同学。最后就是我们的专业知识着实不是扎实。需要在以后得工作中去训练了。

四.一些感言

组长的强硬,中午把我们召集到图书馆,强迫学习感谢他的强硬,让我们早早完成课程设计,有了更多复习期末考试的时间。

—h

c的认真和执着,和钻牛角尖,好学生的风格,对我们的贡献极度大。

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篇七 :成本会计实习心得20xx

成本会计实习心得2015

【篇一】

经过这五天的实习,让我真正体会到成本会计工作的收获体会。课堂上我们有题目本身提供给我们做习题的各种成文的资料,根本不知道取得原始凭证的流程以及在取得过程的艰辛。而在模拟的课程实习中,我们只能根据教学软件提供的背景资料或其他会计资料来发现数据的来源,并得不厌其烦的进行多次的填写某些数据,才能编制成一张完整正确的费用汇总表。然而正是由于体验到了成本会计工作的各种繁琐的细节,我才在此次的课程实习中才收获了不少的东西。

(一)xx年校本培训计划和实际的结合,增强对会计知识的掌握

虽然我们已经学习了不少的会计专业课程,或者说课堂上的知识也掌握的挺不错的,但是实务毕竟是实务,让你一下子就去接触实务的各种资料,你肯定是跟无头的苍蝇到处乱撞。这次会计实验室的建成对我们这一级的学生提供了一个很好的实践平台,所提供的实习软件也是实务和理论二者的比较完美的结合。在实习过程中也让我不断复习以前所学的知识点,比如模拟实习中公司外购动力费占产品总成本的比重比较小,不需要单设“燃料及动力”成本项目,燃料费计入“直接材料”成本项目;材料费用的分配标准选择会计收获消耗量;辅助生产费用在各受益单位之间可按直接分配法、交互分配法、计划成本分配法进行分配等。

当然成本会计的知识并不是会计实习收获与体会存在的,还与基础会计、财务会计等紧密联系,在材料费用的归集和分配过程中,本软件提供的厦门明光机械厂进行外购材料的经济业务,填制的记账凭证时我采用借记“物资采购”这个科目,经同学的提醒,才求职简历范文财务会计中有关的知识点,即若要求要计划成本入账,采用借记“材料采购”的会计体会。还有像材料发出的计价方法主要有先进先出法、加权平均法及个别计价法,该案例提供的老师个人总结背景要求用的是加权平均法。

(二)提高职业素质,培养严谨、刻苦、认真的态度

会计工作的特殊性,要求所从事会计工作的人员必须具备耐心、细心和恒心等基本的职业素质,这些特性在成本会计工作中体现的更为明显。因为头两天自己可以看到收获体会实习公司经济业务或费用的归集和分配的答案,每次都是很粗心的完成一项任务,被旁边同学问起时,不知道如何解答。正因为如此,也在心里下定决心,在以后几天的实习中更加努力的积极的去完成成本会计的实习任务,不仅要把一些难点、重点搞清楚搞明白,连那些细节的东西都不能放过,从而加深理解了成本会计核算的基本原则和方法。举个例子来说吧,我挺重视软件提供的模拟实习的企业概况,我们做的厦门光达机械厂的案例就提到辅助生产车间的制造费用不通过制造费用60周年演讲稿核算这句话,这可关系到后面的工资费用的分配,即辅助生产车间不管是车间人员工资还是管理人员的工资都直接进入“辅助生产成本”的科目。通过这些途径来培养自己做为会计

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篇八 :武汉理工大学《成本会计》课程设计报告书

             理论与实践相结合之成本会计

                                        ——浅谈生产成本在完工产品和在产品之间的分配体会

1  成本会计基本概述

    成本会计是随着社会经济的发展而逐渐形成和发展起来的,是特定经济环境下的产物,成本会计即受当时经济条件的影响和制约,又服务于当时的经济社会,因此,成本会计的内涵随着时代的变迁一直处于不断完善的阶段。现代成本会计的涵义是 :现代成本会计是成本会计与管理会计的直接结合,它根据成本核算和其他资料,采用现代数学和数理统计的原理和方法,针对不同业务,建立起数量化的管理技术,用来帮助人们按照成本最优化的要求,对企业的生产经营活动进行预测、决策、控制、分析、考核,促使企业的生产经营实现最优运转,从而大大提高企业的竞争能力和适应能力。

1.1  成本会计的对象

    成本会计对与企业来说具有重要意义,要正确发挥其作用,首先我们必须清楚的了解成本会计所面对的对象。

    成本会计对企业来说成本会计的对象可以概括如下:

   第一是各行业企业经营业务的成本。企业经营业务的成本因行业特点而具有不同的内容。产品制造成本、商品购销成本、建筑施工成本、客货运成本等等。

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