篇一 :实验报告内容 Microsoft Word 文档

名称:实验一 搜索引擎的使用

1、实验目的

学会使用常用搜索引擎搜索专业知识。

2、实验原理

搜索引擎即是检索软件,又是提供查询和检索的网站。

3、实验仪器

计算机

4、实验步骤

(1)熟悉谷歌、百度、读秀学术各搜索引擎的网页特点及功能,掌握搜索专业知识的方法。

(2)了解部分国内外搜索引擎的功能和特点。

(3)搜索化学专业的相关领域作为课题。

5、实验记录

(根据搜索过程及结果编写)

6、讨论

(自拟)

名称:实验二 化学化工门户网站的使用

1、实验目的

了解常用的化学化工门户网站的内容和作用。

2、实验原理

门户网站是集中了某一类或大量的专业或专门的网站,起到了导航作用。

3、实验仪器

计算机

4、实验步骤

(1)学会使用化学信息网、中国化工信息网,并从中寻找题目相关专业知识及文献。

(2)进入其他化学化工信息资料网站,了解网站的特点。

(3)总结各网站的收获,提交题目相关的摘要内容。

5、实验记录

(根据搜索过程及结果编写)

6、讨论

(自拟)

名称:实验三 图书及化学化工参考工具的使用

1、实验目的

掌握超星数字图书馆的使用方法,了解图书的录著特点,了解常用化学化工词典及化学化工名词、术语词典。

2、实验原理

对一门学科、一个专业、一种方法及各种数据全面阐释的重要途径。

3、实验仪器

计算机

4、实验步骤

(1)学会使用超星数字图书馆,并搜索和课题相关的书籍,下载存储;了解该图书的标准号等录著方式。

(2)完成中文关键词

(3)利用网络搜索常用化学化工词典,将课题题名、摘要、关键词用英文翻译。

5、实验记录

(根据搜索过程及结果编写)

6、讨论

(自拟)

名称:实验四 重要中文数据库的使用

1、实验目的

学会使用知网、万方、维普数据库;学会搜索专利信息。。

2、实验原理

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篇二 :Word实验报告格式

实验报告

课程名称 计算机应用基础 实验项目名称 Word综合练习

班级与班级代码 自然地理与资源环境1班 实验室名称(或课室) 拓新楼305 专 业 自然地理与资源环境 任课教师 李绍华 学 号: 132xxxxxxxx 姓 名: 杨启帆 实验日期: 20xx年10月27日

广东商学院教务处 制

姓名 杨启帆 实验报告成绩

评语:

Word实验报告格式

指导教师(签名) 年 月 日

说明:指导教师评分后,实验报告交院(系)办公室保存。

一、实验目的

二、实验设备

三、实验步骤

四、实验结果

五、实验分析与体会

(尤其是:实验分析和结论—即总结在实验中获得的认识和体会,这是重点!!必须认真总结!)。

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篇三 :Word文档排版及页面设置实验报告

学生实验报告

实验课名称:计算机应用基础

实验项目名称:Word文档排版及页面设置

专业名称:

班级:

学号:

学生姓名:

教师姓名:

            


实验日期:                      实验室名称:   明远 2205          

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篇四 :Word文档编辑排版和打印实验报告

高等教育自学考试通信与信息系统管理专业专科实验报告

考点名称:                 课程名称:  计算机应用技术        

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篇五 :实验报告五 Word20xx文档编辑

福建警察学院

计算机应用教学实验报告

    《计算机应用》   课程实验报告                        实验地点:             

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篇六 :word应用实验报告

XX 实 验 报 告

一、实验目的与要求

1.掌握Word的基本操作;

2.掌握字符格式、段落格式和页面格式等排版技术;

3.掌握图文混排、表格处理和邮件合并技术;

4.熟悉个人名片或毕业论文的设计与制作;

5.学会自己提出问题,并得出解决问题的方法。

二、实验内容与方法

1Word的基本操作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。

2Word的字符格式,段落格式和页面格式等排版技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。

3Word的图文混排、表格处理和邮件合并技术,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。

4. 通过Word进行个人名片或毕业论文的设计与制作,通过上机摸索,并查阅书籍网络了解。

三、实验步骤与过程

1.word的基本操作:

①启动word软件

(1) 启动“开始”菜单中的Microsoft Word程序

(2) 双击资源管理器或“我的电脑”中的C:\Program Files\Microsoft Office\Office11\winword.exe程序

(3) 双击Word 文档文件(*.doc)

(4) 双击桌面上的Word图标

(5)开始-运行-输入“winword”

②认识Word2003窗口

(1)标题栏

  位于屏幕最顶端的是标题栏,由控制菜单图标、文件名、最小化按钮、最大化(还原)按钮、关闭按钮组成。

(2)菜单栏

  菜单栏位于标题栏下面。使用菜单栏可以执行Word的许多命令。菜单栏共有九个菜单:文件、编辑、视图、插入、格式、工具、表格、窗口、帮助。

  当鼠标指针移到菜单标题上时,菜单标题就会凸起,单击后弹出下拉菜单。在下拉菜单中移动鼠标指针时,被选中的菜单项就会高亮显示,再单击,就会执行该菜单所代表的命令。如“文件”—“打开”,就会弹出“打开”文件对话框。

(3)工具栏

  标题栏下面的是工具栏,使用它们可以很方便地进行工作。通常情况下,Word会显示【常用】和【格式】两个工具栏。

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篇七 :Word文档排版及页面设置实验报告

学生实验报告

实验课名称:计算机应用基础

实验项目名称:Word文档排版及页面设置

专业名称:

班级:

学号:

学生姓名:

教师姓名:

              

实验日期:                     实验室名称:   明远 2205          

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篇八 :实验报告Microsoft Word 文档

实验13 EDTA溶液的配制与标定(二甲酚橙法) 

一、实验目的

1、       了解EDTA标液的配制和标定原理;

2、       掌握常用的标定EDTA的方法。

二、实验原理

1、     EDTA:乙二胺四乙酸H4Y(本身是四元酸),由于在水中的溶解度很小,通常把它制成二钠盐(Na2H2Y·2H2O),也称为EDTA或EDTA二钠盐。EDTA相当于六元酸,在水中有六级离解平衡。与金属离子形成螯合物时,络合比皆为1:1。

EDTA因常吸附0.3%的水分且其中含有少量杂质而不能直接配制标准溶液,通常采用标定法制备EDTA标准溶液。

标定EDTA的基准物质有纯的金属:如Cu、Zn、Ni、Pb,以及它们的氧化物。

                      某些盐类:如CaCO3、ZnSO4.7H2O、MgSO4.7H2O。

2、     金属离子指示剂:在络合滴定时,与金属离子生成有色络合物来指示滴定过程中金属离子浓度的变化。

M + In  ←→  MIn

            颜色甲    颜色乙

滴入EDTA后,金属离子逐步被络合,当达到反应化学计量点时,已与指示剂络合的金属离子被EDTA夺出,释放出指示剂的颜色:

MIn + Y ←→  MY +In

颜色乙                    颜色甲

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