学习型党组织建设工作情况汇报
近年来,东里镇党委按照县委的部署和要求,以学习型党组织建设为抓手,不断加强党员干部的学习教育培训,取得了一定成效。
一、以镇党委中心理论学习组建设为带动,进一步推动学习型党组织规范化建设
(一)严格制定并落实了各项学习制度。每年初,党委都制定并印发《关于加强党委理论中心组学习的意见》,制定科学的学习计划,健全了自学、集中调研、中心组发言、经验交流、学习督促、考勤考核、督查通报等制度,为活动的开展奠定了良好的基础。
(二)推行党员干部教育“学分制”管理。党委制定下发了《东里镇党员干部学习培训学分制管理办法》,镇机关作风效能建设办公室负责机关干部的学分管理,镇基层组织建设办公室负责农村干部的学分管理,满分为100分,其中学时学分60分、督查学分20分、考试学分20分。
(三)注重做好结合文章。一是结合“创先争优”主题实践活动的开展,以“争做服务先锋,提升作风效能”为主题,采取多种形式开展学习,通过观看录像、专题学习、集中讨论、邀请专家辅导、撰写心得体会等方式,开拓了党员干部的视野。二是结合“保持党同人民群众的血肉联系 党员干部应该怎么办”大讨论和“如何珍惜岗位”大讨论活动,中心组成员共计撰写心得体会20多篇,调研报告3篇。三是结合民主生活会和组织生活会,针对自身学习上存在的问题与不足进行批评与自我批评,强化了学习的自觉性。
二、以开展主题学习实践活动为载体,提高学习型党组织建设实效
(一)开展示范点创建活动。镇党委确定了东村、东安村等5个镇级学习示范点,带动全镇各责任区学习型党组织建设。每个责任区党总支都确定1个村党支部作为责任区学习示范点,起到以点带面、示范带动的作用,现已带动发展农村文化大院30多处,农家书屋40多个。每年“七一”前后,镇党委对各类示范点进行检查验收,合格的进行命名表彰。
(二)开展“链式”教育培训活动。开展了以“听、学、看、做”为主要内容的“链式”教育培训活动。“听”,即采取集中培训与创新活动载体相结合的方式,每2周学习1次,各村党支部书记、全体机关干部参加,每年集中培训不少于24次;“学”,即利用远程教育网络,在每月x日、15日、25日集中对农村党员进行培训,年内农村党员参加电教培训不少于24期。机关党员干部主要通过知识讲座、专题辅导、操作示范等形式强化学习,年内专家讲座、专题授课不少于12期;“看”,即采取 “请进来”与“走出去”相结合的办法,有针对性地组织党员干部参观学习新农村建设、基层党建等先进经验和做法;“做”,即鼓励和指导党员干部充分运用所学技术领办、创办致富项目,做给群众看,领着群众干,起到示范带动作用。
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