篇一 :java实习报告

  实习工作总结

一转眼,这段实习的生活过去了,回首这段时间的实习,最大的收获是学到了更多的知识,增加了自己的经验,锻炼了自己,提高了自己的能力。下面,我将实习的工作总结如下:  

    在注重素质教育的今天,社会实习一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。毕业实习是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段、大学生进入社会的桥梁。它有助于当代大学生接触社会,了解社会。同时,实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。鉴于毕业实习的以上的优点,我怀着一颗真诚学习的心成为了其中的一员。

    来到实习单位,我首先面对的是个人角色的转换及整个人际关系的变化。学校里成绩不错的学生变成了未知领域里从头学起的实习生,而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位,身边接触的人变成了我的前辈我的同事我的师傅,相处之道完全不同。在这样的转变中,对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有本以为的那么善于沟通。当然,适应新的环境是需要过程的,所以我相信时间和实践会让我很快完成这种角色的转变,真正融入到工作单位这个与学校全然不同的社会大环境中。我还要努力实践,自觉进行角色转化。只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰现人的意志。

  在公司中做不出成绩时,会有来自各方面的压力,老板的眼色同事的嘲讽。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。只有拥有自信才能够克服一切,去实现自己的理想,创造自己的人生。

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篇二 :java程序设计实习报告

《Java程序设计》

实习报告

中原工学院信息商务学院

经济管理系

20XX年6月20号

目录

一、实习题目 2

二、实习目的 2

1、社会需求 2

2、专业需求 2

三、开发环境 2

四、实习内容 3

1、系统功能需求 3

2、数据库需求 4

五、设计过程 4

1、总体设计 4

2、详细设计 5

六、调试过程 5

七、实习小结 5

八、参考资料 6

一、实习题目

学生信息管理系统的设计与开发

二、实习目的

1、社会需求

一直以来学生的成绩管理是学校工作中的一项重要内容,随着办学规模的扩大和招生人数的增加,学校工作繁杂、资料重多,普通的成绩管理已不能适应时代的发展,它浪费了许多的人力和物力。在当今信息时代这种传统的管理方法必然被以计算机为基础的信息管理系统所代替。虽然管理信息系统已进入高校,但还未普及而且对于学生成绩管理来说,还没有一套完整的、统一的系统,建立一个成绩维护系统是非常必要的。 建立学生成绩管理系统,采用计算机对学生成绩进行管理,能进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率,实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。

2、专业需求

《Java程序设计》课程是电子商务专业的一门专业必修课程,通过java实习不仅可以提升本专业我们对此课程中的理论知识的综合应用能力而且可以提高我们的逻辑思维能力、软件开发能力。我们通过Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统。能够切实提高我们的程序设计水平,在实践中掌握面向对象程序设计的开发思想。

三、开发环境

操作系统;Windows XP

编程环境:MyEclipse 6.0

主要技术:Java Swing实现窗体界面

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篇三 :最新Java实训报告总结心得

一、实训项目

简易记事本

二、实训目的和要求

本次实训是对前面学过的所有面向对象的编程思想以及JAVA WEB编程方法的一个总结、回顾和实践,因此,开始设计前学生一定要先回顾以前所学的内容,明确本次作业设计所要用到的技术点并到网上搜索以及查阅相关的书籍来搜集资料。通过编写采用JSP+Servlet+JavaBean技术框架的应用系统综合实例,以掌握Java WEB开发技术。

具体要求有以下几点:

1. 问题的描述与程序将要实现的具体功能。

2. 程序功能实现的具体设计思路或框架,并检查流程设计。

3. 代码实现。

4. 设计小结。

三、实训项目的开发环境和所使用的技术

基于J2SE基础,利用MyEclipse 8.5以上版本的集成开发环境完成实训项目,界面友好,代码的可维护性好,有必要的注释和相应的文档。

四、实训地点、日程、分组情况:

实训地点:4栋303机房

日程:

第一阶段:1.班级分组,选定课题,查阅相关资料 半天

2.划分模块、小组成员分工 半天

3.利用CASE工具进行系统设计和分析,并编制源程序 5天

第二阶段:上机调试,修改、调试、完善系统 2天

第三阶段:撰写、上交课程设计报告,上交课程设计作品源程序(每人1份)2天

五、程序分析

功能模块说明

弹出菜单

for(int f=0;f<4;f++)

改变字号:

public void zihao()

{

Font f=new Font("",Font.PLAIN,20);

jta.setFont(f);}

设置字型

public void ziti()

{

Font f=new Font("宋体",Font.PLAIN,15);

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篇四 :java实习报告

石家庄学院 习 报 告

王荣传

20xx0502027

数学与信息科学系

信息与计算科学专业

本科一班

崔永刚

讲师

姓 名: 学 号: 院 系: 专 业: 班 级: 指导教师: 教师职称:

实 习 基 本 情 况

河北中信联信息技术有

实习单位: 限公司 实习时间: 20xx年x月x日-20xx年x月x日

中信联信息技术有限公司实习报告

对于任何一位大学毕业生来说,毕业实习是一个很关键的学习内容,也是一个很好的锻炼机会,也是我们直接接触社会的机会。对于我们来说,平常学到的都是书面上的知识,而毕业实习正好就给了我们一个在投身社会工作之前把理论知识与实际设计联系起来的机会,毕业实习作为学校为我们安排的在校期间最后一次全面性、总结性的教学实践环节,它既让我们看到实际的中设计生产状况,也我们在就业之前“实战预演”,通过实习能够使我们更好的完善自己,也为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作,打好一定的基础。

一、前言

实习时间:20xx年x月07号---20xx年x月1号

实习地点:河北中信联信息技术有限公司软件开发实习生

实习目的:通过实习,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及工作中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实,并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,也是接受一次系统而深刻的专业思想教育,增强从事与本专业相关工作的责任心和光荣感,提高综合运用所学专业知识和基本技能的水平,培养从事软件开发相关工作的能力。理论联系实际,掌握一定的工作能力,积累社会工作经验,了解社会,增长见识,提高与别人和谐相处和协同合作的能力,提高自身的综合素质。

实习任务:了解软件开发所用基础知识,掌握软件开发的基本技术,学习软件开发的基础知识及开发流程和有用的相关技术,提高自己的工作效率。通过实习,巩固大学所学专业的基本知识,提高分析、判断和处理实际问题的能力,锻炼自己的实际动手能力,增强自己的团队协作意识,了解软件开发的思考角度和主要流程。 工作的方法:首先学习java基础知识及HTML、JDBC、JSP和SERVLET,理解MVC设计模式,学习SSH三大框架:Struts、Hibernate和Spring还有这些知识的项目实践练习,熟悉公司软件开发的流程及相关知识,以及相关工具的使用,学习安装卸载配置和维护软件开发运行的环境,最后进入实例操作,参加实际项目开发,巩固和熟练所学到的知识。 所取得的主要结果:一个多月的实习,让自己走进了一个全新的领域,开始了自己踏入社会的第一步。实习无所谓结果而言,更确切的说,它是一个新起点,一个让自己学会成长的地方,当然也确实让自己成大了不少。不管是从工作技能上还是从为人处事上,我都感觉有很大收获。在工作技能上,明白了工作更需要自己的努力、耐心和细心。这些自己有些欠缺,但这在段实习期间,真的发现自己有了很大的改善。虽然离真正的软件开发人员的要求还有很大的距离,但是自己一定会努力,向着自己的目标前进;在为人处事方面,也让自己成熟了许多。虽然不能用语言来描述,但是确实可以从生活中的点点滴滴感觉得到。经历使人成长,只有真正的经历过,才可以让自己真的成熟起来,

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篇五 :暑期社会实践报告 java

暑期实践报告

大四初始,我已经闻到了离别的气息,在这即将远离大学时代的时刻,才真正懂得回眸的意义。想想走过的路,想想现在的路,想想来时的路,不知道未来能否成功,既然选择了远方,就注定要风雨兼程!而心中却隐隐有一种伤感与失落,即将面对离别与开始自己心得征程,我陷入了沉思:该挺直腰杆走自己的路了!学习Java高级编程语言是我的梦想,我很羡慕能够在Java编程方面独档一面的高手,希望有一天我也能像他们那样自信自如的在Java这片热土上挥洒着自己的青春和浪漫。在暑假开始后一星期,我开始了我的Java学习,开始了新一轮的拼搏。

在短暂的一个月里,我从基础入手,强化了C语言编程,学习了C语言编程和编程概念与技巧。时间很短短,但成长很快,无论是理论知识还是动手实践能力都得到了大幅度的提高。而将理论和实践相结合,相互促进,相互补充,使得学习更加透彻。通过用不同方法实现同一个项目,不断深入,层层推进,学以致用!

此后,我又马不停蹄的开始投入了Java的学习中。当然基础是最重要的,有了学习C语言的积累,对Java语言的理解会比较快,包括Java的编程原理,Java语言基础、面向对象编程基础、GUI编程、Java多线程处理程序和一些Java编程工具,如MyEclipse等。 当然,对重要的是学以致用,也即是开发一个简单的小项目,包括如何将Java的思想运用到实际系统的详细设计之中。

实践过程中,首先要将系统要实现的功能分为几大模块,然后每个分别完成,在此过程中使我加深了对Java的理解,以及如何进行工作的划分,与此同时熟练掌握Java语言的编辑,编译,调试程序,并将算法转变为程序实现。

我将设计过程分为逻辑设计和详细设计两个步骤实现.逻辑设计指的是,对问题描述中涉及的对象定义相应的数据类型,定义主程序模块和各抽象数据类型及其代码;详细设计则为定义相应的模块的实现并写出各模块的实现代码。然后在连接数据库,编码测试,最后确定完成。

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篇六 :Java实践报告

1、实习目的

缺乏工作经验和社会经验,成为在校大学生与其他就业群体最明显的劣势。如果能够在毕业前找到一个合适的企业进行生产实习,在与自己未来工作相似的企业环境中积累一定的工作经验,必将是大学生增强就业力的一笔宝贵财富。对于计算机相关专业的毕业生来说,由于其专业的特殊性,更加期盼切实、高效的实习环境,我希望能在踏入职场之前了解并切身体验IT企业的工作环境和研发氛围。

2、实习时间

3、实习地点

昆山市花桥镇安博路1号,昆山安博教育科技有限公司

4、实习单位和部门

昆山安博教育科技有限公司

5、实习内容

第一天:

java的起源:

    发源于C++。C++指针,元算符重载,析构函数在java都摒弃掉了

java特点:

    1.简单:没有头文件、指针、运算符重载

    2.面向对象:适合开发较大型的应用程序

    3.分布式:可以通过url(网络)访问网络上面的应用程序

    4.健壮性:消除了一些对内存操作容易出错的状态

    5.安全性

    6.可移植

JDK:下载一定注意区分操作系统版本

    JAVAME:微缩版,主要应用于嵌入式,手机

    JAVASE:    标准版,桌面应用程序

    JAVAEE:企业版,分布式应用程序的开发

JDK:JAVA开发环境

    bin:java开发工具,是一些可执行文件

    lib:java的一些库文件,java程序运行的基础

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篇七 :Java实习报告

目录

1.实习摘要………………………………………………………………………2

1.1实习目的…………………………………………………………………2

1.2开发环境…………………………………………………………………2

2.课设内容………………………………………………………………………2

  2.1系统功能需求……………………………………………………………2

  2.2数据库需求………………………………………………………………3  3.设计过程………………………………………………………………………4

3.1总体设计…………………………………………………………………4

3.2详细设计…………………………………………………………………4

4.调试过程………………………………………………………………………5

  4.1系统测试…………………………………………………………………5

  4.2出现问题…………………………………………………………………5

  4.3解决方法…………………………………………………………………5

5.设计体会与小结……………………………………………………………6

6.参考文献………………………………………………………………………6

          学生信息管理系统的设计与开发

1.实习摘要

   本为期三周的实训项目是在电子商务专业的一门专业必修课程《Java语言程序设计》课程上设置的,要求学生用Java技术在Windows平台下开发学生信息管理系统,是巩固学生所学理论知识、培养学生动手能力并使理论与实际相结合的重要实践环节。

1.1实习目的

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篇八 :java实习报告

设计地点: 软 件 三 机 房

专 业: 计 算 机 网 络 技 术

指导教师: ***

班 级: 20XX 级 计 网 班

设 计: ***

设计时间: 20XX.12.31-20XX.1.13

目 录

第一章 概论 1

第一节 设计目的 1

第二节 设计要求 1

第三节 设计任务 1

第二章 JDBC连接数据库 2

第一节 建立JDBC驱动程序 2

第二节 JDBC-ODBC桥 3

第三节 JDBC编程基本步骤 4

第三章 学生信息管理系统及聊天室 5

第一节 学生信息管理系统 5

第二节 聊天室代码注释 19

第四章 设计总结 24

附录 26

第一章 概论

第一节 设计目的

(1)掌握Java语言的程序设计方法;

(2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;

(3)培养学生分析、解决问题的能力;

(4)提高学生实践论文撰写能力。

第二节 设计要求

(1)熟悉JAVA开发环境,掌握JAVA程序的编译和运行;

(2)掌握JAVA基本编程技术和方法;

(3)掌握GUI图形界面编程技术;

(4)掌握数据库编程技术;

(5)掌握JAVA中文件管理

(6) 掌握JAVA中的数据报编程

第三节 设计任务

序号 设计项目 设计内容 学时

1 学生管理系统 实现功能:添加、修改、删除、查询

2 聊天室 实现功能:服务器端/客户端聊天实现

第二章 JDBC连接数据库

第一节 建立JDBC驱动程序

建立数据库,然后建立et表 。字段有用户名、密码。表et结构

如图2-1所示。

java实习报告

图2-1

? 在et表中输入数据。表et记录如图2-2所示。

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