在这个学期，我们学习了会计岗位实训这一门课程。其实在二年级的时候，我们已经开始接触了这一类的课程，但是这个学期我们所学的与以前最不同的地方就是：这是一套完整的账，分手工会计和电算化两个部分。从经济业务开始，到登记各种总账，明细账，科目汇总表，银行对账单，最后出利润表和资产负债表。整个做账流程我们都做了一遍，看着厚厚的一本账，虽然不能保证完全是正确的，但是还是很有成就感的，毕竟是自己一学期以来的努力和辛苦换来的。

通过这门课程，我知道了当一个财会人员是很辛苦，因为如果记账凭证写错一个字，那么久要整张作废，重新写一张，每当要重写凭证的时候，我都会心疼那张写错的凭证，所以，我就学会了认真对待每一笔经济业务，认真写好每一个会计科目，做到不换凭证。当经历了千辛万苦之后，我终于写完了所有的经济业务，接下来就是登账了。登账的过程也是非常繁琐的，每一个科目都要在总账明细账之间来回登记，做到不漏登每一个科目。前面所做的事情，就是为了出利润表、资产负债表所准备的。所以，会计的每一个步骤都是要仔细认真面对，每一个环节都是紧紧相连的，只要一步错，后面就会步步错。

最后我总结出会计人员是非常辛苦的，而且会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。希望自己长大后可以成为一名出色的财会人员。

开场白

许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

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在这个学期，我们学习了会计岗位实训这一门课程。其实在二年级的时候，我们已经开始接触了这一类的课程，但是这个学期我们所学的与以前最不同的地方就是：这是一套完整的账，分手工会计和电算化两个部分。从经济业务开始，到登记各种总账，明细账，科目汇总表，银行对账单，最后出利润表和资产负债表。整个做账流程我们都做了一遍，看着厚厚的一本账，虽然不能保证完全是正确的，但是还是很有成就感的，毕竟是自己一学期以来的努力和辛苦换来的。

通过这门课程，我知道了当一个财会人员是很辛苦，因为如果记账凭证写错一个字，那么久要整张作废，重新写一张，每当要重写凭证的时候，我都会心疼那张写错的凭证，所以，我就学会了认真对待每一笔经济业务，认真写好每一个会计科目，做到不换凭证。当经历了千辛万苦之后，我终于写完了所有的经济业务，接下来就是登账了。登账的过程也是非常繁琐的，每一个科目都要在总账明细账之间来回登记，做到不漏登每一个科目。前面所做的事情，就是为了出利润表、资产负债表所准备的。所以，会计的每一个步骤都是要仔细认真面对，每一个环节都是紧紧相连的，只要一步错，后面就会步步错。

最后我总结出会计人员是非常辛苦的，而且会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生价值的诠释。希望自己长大后可以成为一名出色的财会人员。

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岗位实训总结

深冬已至，眼看毕业的我们，在学院的要求下，进行了为期八周的岗位实训，虽然我们并不能通过这次实训而完全了解本专业的知识和就业形势，但对我们毕业后正式工作很有好处，学院也正是为了让我们能及早适应社会，不让实训成为一种形式，更好地了解本专业，以备毕业工作使用，特意安排此次岗位实训。

我们实习的主要内容就是自己寻找实训单位，然后进行实际岗位的锻炼。

第一周我主要了解到我们县城所使用的锅炉分类，主要分为承压锅炉和常压锅炉。两种锅炉都有其自己的特点：

1、承压热水锅炉是满水的，常压热水锅炉中未充满，有水位控制问题。

2、承压热水锅炉必须装设压力表、安全阀和温度计，而常压热水锅炉仅有水位计和温度计。

3、承压热水锅炉供热系统的循环水泵，而常压热水锅炉供热系统的循环水泵是从锅炉里抽水，水泵应是热水泵。

4、承压热水锅炉既能供应低温水，又能供应高温水。而常压热水锅炉只能供应小于100摄氏度的低温水。

5、常压锅炉可以从根本上解决了锅炉爆炸的问题。

6、经济与承压热水锅炉相比，常压热水锅炉的使用寿命要长得多。

7、承压热水锅炉在结构上有严格要求，对锅炉的容量、参数、安装位置和锅炉房的设计都要受到限制，而常压锅炉可以不受这些约束或限制。

8、国家对锅炉的设计、制造、安装、使用、检验、修理、改造等七个环节做了一系统规定，以保证锅炉使用安全。而常压锅炉一般不需要进行了上述严密的管理程序。

我第二周实训主要是接触由康平县人民政府起草的《康平县供热管理办法》。通过这一个星期的学习我开始明白，做任何事都必须遵守国家或地方的相关规则，只有这样才能不会在对自身有利的条件下伤害国家和地方的整体利益。做任何事必须从集体利益和长远利益的角度看。

第三周主要是学到了一些集中供暖中常遇到的问题和其解决方法。集中供暖系统中由于板式换热器流通截面小，湍流程度较低，易出现结垢、堵塞的问题，是近几年集中供暖系统出现的主要问题。主要原因有：1、循环水遇热结垢造成堵塞 2、杂质进入管网造成堵塞 3、管道内壁生锈，形成铁锈泥造成堵塞。造成的主要危害有：1、能耗大幅等增加，运行成本上升 2、系统工作效率下降，影响供热效果 3、缩短设备使用寿命。

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会计岗位综合实训报告

这学期我们进行了会计实训，在这期间，我们积极投身于实习活动，从中学到了很多知识。一开始还真的不知道从何做起，只能依靠老师的引导和帮助，所以要感谢老师的指导。实训培养和提高我们的实际工作能力，它就是我们适应社会工作的敲门砖！下面我将描述

一下本次实习的体会：

一：实训的目的

（一） 根据本套会计岗位的综合实训，可以同时进行手工会计和电算化实训。通过训练，使学生早毕业之前比较系统的掌握会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计理论的理解，基本方法的运营和基本技能的训练，达到理论知识与会计实务的统一，提高会计专业学生记账，算账，报账，用帐，分析管理，运营计算机解决会计问题的能力，为学

生提供训练的机会和场景，使学生毕业后能里快上岗

。

（二） 会计岗位综合实训是以一家电脑生产和销售有限责任公司特定的会计期间为背景，为公司发生的经济业务与其生产经营活动相结合，并与市场经济的变化相适应，开阔了我们的视野，增进我们对现代企业的了解和认识，为我们进入社会，从事财会工作起到了引导作用。进一步增强职业意识，强化技能培训，培养和提高我们的实际工作能

力。

二：实训的过程

（一） 根据会计岗位综合实训企业12月份发生的经济业务设计的文字说明来写会计分录，

还要填写原始凭证。然后根据审核无误的原始凭证或原始凭证汇总表编制收款、付

款或转账等记账凭证。

（二） 开设账户。根据模拟实验书上的要求，需要开设的账户有：

１．库存现金日记账、银行日记账；

２．总分类账；

３．明细分类账，并按规定设置专栏。

（三）登记账簿

1.登记序时账和明细分类账。

（1）根据记账凭证和原始凭证逐笔登记库存现金日记账、银行存款日记账；逐日结出

库存现金余额、银行存款余额。

（2）根据记账凭证和原始凭证逐笔登记明细分类账，往来明细账要随时结出余额，以

示债权债务。

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20xx年，公司按照上级文件精神，充分调动公司会计人员积极性，开展 “抓基础、严管理、促创新”、争创“十佳”会计学会会员活动，促进财务管理水平再上新台阶。作为会计学会一员，我在成本核算和预算管理岗位上，具体工作开展情况如下：

积极利用国家金融政策，协调与工行工行分理处、农行支行、建行办、国家开发银行、中行枣庄支行、青岛恒丰银行、光大银行济南分行等银行的关系，争取银行授信和利率优惠等，累计节约财务费用1576万元。

积极做好税收的筹划工作，利用好高新技术企业所得税“两免三减半”政策，申报购买国产设备退回所得税，申报购买国产设备抵免所得税优惠；在经济形势疲软的状况下，积极办理增值税的申报缴纳、得税的汇算清缴准备工作和其他税种的计提缴纳，没有因缴纳税金不及时导致的税务罚款。

积极参与公司的招标采购工作，提出议标、议价采购意见，选出价低质优的设备或材料。积极落实两金占用措施，督促经营部通过严格控制采购计划，物资代用，销售退回等措施降低库存260多万元。 优化与供销公司的混煤结算流程，通过沟通一致同意采用根据煤矿原发量订单和公司实收量之差，进行发热量亏吨扣款的方式结算，解决了以前由于滚动结算分不清公司应收数量和实收数量差异的问题，截止20xx年x月x日共计扣吨12109.73吨，累计扣款886.48万元。一定程度上减少了公司损失。

积极与供销公司对账，做到及时处理未达账项，加强沟通确保每月账务相符。在与xx公司进行账务清理时，查阅了两公司20xx年至今

的大量账册，共查出双方未达账项13笔，合计金额约175万元，现已将公司应处理的未达账项全部处理。

与经营部一块共同协调处理20xx年遗留的江源欠煤问题，核实了江源的有关账务，列出了江源的欠款清单和要求其还款方案。从供销公司结转江源的货款和押金共计56.13万元，并督促江源签订了还款协议，全力减少公司损失。

每月进行到期预付款的#5@p催要工作，督促业务员办理财务结算，全年集团外部预付款项比年初减少620多万元。针对公司销售收款承兑汇票占总收款70%以上的实际，在支付货款时先行支付承兑汇票，本年度共支付承兑汇票48391.81万元，大大降低了公司现金压力。

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重庆科技学院

学生实习（实训）总结报告

学 院:____工商管理学院_ 专业班级:_20xx级会计2班_

学生姓名:____ ____学 号:___ _____

实习(实训)地点:_____F510___ ____________ __

报告题目:__________会计岗位实训总结__________ ____

报告日期： 20xx年x月x日

指导教师评语: ____________ ___________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____

成绩（五级记分制）:______ _______

指导教师（签字）:_____________________

关于会计岗位的实训报告

大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这次为期两周的手工会计岗位模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程，提高我们的实践能力，突出 “重实践，强技能”学习理念。

在王坤福老师和何建国老师的带领下我们在第一天的时候作了一次总的计划安排岗位设置、分工调配，这一次我们进行了分组四个人一个小组。在了解企业的基本资料后，知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大，王老师让我们把这个月的业务一分为三，1~10日汇总一次，11~20日汇总一次，21~31日汇总一次，同时我们小组也进行了相应的计划安排。第二次课我们是完成建账任务，主要是以出纳角色建立日记账，一合适的会计角色建立分类账，并登记期初余额并进行试算平衡。第三次课时完成1~10日的业务处理，业务处理的流程是：识别原始凭证，根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证，登记日记账明细账。每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便，不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还是出现过问题。直到没有问题出现后我们编制1~10的科目汇总表，并登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用T型账户进行汇总，再根据T型账户的汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面两天也是按同样的方法完成11~31日的业务。由于工作量大复杂和量大，我们小组进行了分工，我的工作是关于长期股权投、固定资产、投资性房地产、所有者权益以及长期负债这些板块的凭证填制。除却这些我们有时还要进行错帐更正，比如对于错帐更正的记账凭证，与正常凭证一样的程序：先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证一起汇总，知识要注意金额的颜色。

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801线路乘务岗位实习工作总结

本人于今年x月参加了重庆公交集团公司的招聘活动，并有幸得到集团领导的垂青和认可，通过了招聘加入到重庆公交系统中，成为了一名新晋的“公交人”。随后根据集团公司的安排，本人分配到了公交巴士公司，能来到正在蓬勃发展的巴士公司，也让我倍感荣幸。对于我和其他几位新同事的到来，公司领导给予了关心和重视，与我们做了深入的交流，并针对我们此前尚无公交服务工作方面经验的情况，为了让我们对公交事业能有所了解和对公交基层工作有全面认识，并尽快适应公交行业的工作环境为今后的工作打下坚实基础，安排我们到赛利公司801线路实习锻炼，学习基层一线的乘务员岗位工作。现在这一实习阶段已近结束，在此期间本人感受良多，现梳理总结如下，并请领导指正。

乘务工作身处公交一线，属于窗口性质的工作，每天都要与形形色色的乘客们打交道，代表了公交公司、公交行业和整个城市的文明形象。而本人之前并没有相关此类工作的经验，加之身为男性，而目前乘务员几乎全为女性，工作性质和性别上的差异，使我在开始学习乘务员工作之初倍感压力，有一定的不适应和畏惧心理。但好在公司和线路领导、指导我的乘务员师傅以及各位同事们对我所面临的困难有充分的了解，在整个的实习期间一直不断的给予我鼓励和支持，帮助我排解工作中遇到的疑惑和问题，使我逐渐的克服了种种不适，转变了工作心态，适应了乘务岗位快速的工作节奏，让我树立了做好乘务工作的信心，也促使我向一名合格的乘务员不断努力迈进，为我之后独立开展乘务工作奠定了坚实基础。

通过这一阶段的乘务实习，我个人总结认为作为一名合格的乘务员需具备“三心”，即责任心、爱心和耐心。

责任心就是一个人自觉地把份内的事情做好。乘务工作既是服务工作，也是安全工作，既关系乘务服务水平的高低，更关系乘客生命和财产安全，责任重大，需要乘务员以高度的责任心认真对待，可以说责任心是一名优秀乘务员应该具备的最基本条件。乘务员有责任心自觉地履行好自己的职责，做好份内的工作，为做到优质服务打好基础。

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