课程:税务会计实验 

 税务会计实验报告

系   会计系         

专业会计           

班级                 

姓名                 

指导教师             

学年学期20##-2014学年第1学期

2013 年12月15 日

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税务会计实训总结

姓名：苏越 班级：10级会计一班 学号：201028010118

一、实训目的：

通过实际操作，不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作，从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

二、实训时间：

20xx年12月21日

三、实训地点：

学术中心504教室

四、实训内容：

以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。

五、实训过程：

1、熟悉资料（原始凭证）；

2、根据经济业务，填制记账凭证；

3、根据记账凭证编制丁字帐；

4、根据丁字帐编制科目汇总表；

5、装订、整理实训资料。

六、实训总结及感受

在上学期的会计实训中，我学到了如何编制会计分录，丁字账户，编制科目

汇总表??学会了如何填写凭证，如何登账??这些都是我们必须把握的，是最基础的东西。基础永远都是最重要的，所以虽然只有一天来做税务会计的实训，但是总得来说我觉得还是比较轻松的，不过还是遇到了一些麻烦。

填写记账凭证，出了一点小问题，在填写金额的地方我忘了要怎么画线了，后来还是通过同组同学的帮忙才解决了，至于在丁字账户编制和科目汇总表的编制是由于应交税费的数字算错了，除了一些小麻烦，后来通过与同学反复的检查也得到了解决。

装订记账凭证，将原始凭证和记账凭证放在一起整理，由于原始凭证有点多，不好整理，花费了我很多时间，再来就是装订了，这里也出现了一些小问题，我忘记了要怎么用线把它拴起来，结果栓错了，又得重新栓，很是麻烦。

经过这次实训，使我的知识在实际工作中得到了验证，并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：

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会计实训总结

时间过的真快，转眼间两周的实训时间就过了，在过去的两周内我在廊坊市卓越检测公司进行了为期十天的实训工作。通过这段时间的切身实践，不但使我体会到了将会计理论实际应用于会计实务操作中的重要性，更令我学会了一些如何在社会中为人处事的道理。

正所谓“百闻不如一见”，经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。平时，我们只能在课堂上与老师一起纸上谈兵，思维的认识基本上只是局限于课本的范围之内，这就导致我们对会计知识认识的片面性，使得我们只知所以然，而不知其之所以然！这些都是十分有害的，其极大地限制了我们会计知识水平的提高。虽然我们已经历了会计模拟实验的磨砺，但那毕竟只是个虚拟的业务处理程序，其与实际的业务操作相比还是有一定的差距的，这是会计模拟实验所替代不了的，是要我们“走出去”才能学到的。

课本上所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论，真正的执业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题，我们不能拘泥于课本，不可纯粹地“以本为本”，而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下，结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。如课本上及会计模拟实验中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，但我所在的卓越公司就根据自身业务相对简单的特点考虑，而将三类记帐凭证都统一为一种类型的记帐凭证。

更重要的是，我在此次实践中深刻地体会到了会计电算化的重要性与便捷性。由于电脑技术的快速发展及电算化理论的普及，现在，大部分的企业都已采用电算化记帐。这就要求我们能将会计知识与计算机知识很好地相结合起来，一旦熟练掌握了会计的电算化技术，那将大大地简化会计帐目的处理程序，从而最终将会计人员从烦琐的手工记帐工作中解放出来。只要企业实现了电算化，企业的会计人员只需将每笔业务的相应会计分录输入电脑之中，之后电脑便会自动生成记帐凭证、明细帐、总帐以及报表会计资料，从而极大地节约了人力，提高了企业会计部门的工作效率。

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项目二：增值税

业务1

借：工程物质——螺纹钢 52850

贷：银行存款 52650

库存现金 200

业务2：借：应收账款——东海市泰山公司 469200

贷：主营业务收入 400000

应交税费——应交增值税（销项税额） 68000 银行存款 1200 业务3：借：管理费用——水费 28302

应交税费——应交增值税（进项税额） 1698（28302*6%） 贷：银行存款 30000 业务4：借：在建工程——行政办公楼工程 60676.20

贷：原材料——钢材 51860

应交税费——应交增值税（进项税额转出）8816.20（51860*17%） 业务5：借：管理费用——电费 42000

应交税费——应交增值税（进项税额） 7140

贷：银行存款 49140

业务6：借：主营业务收入——甲产品 8000

应交税费—应交增值税（销项税额）1360（8000*17%） 贷：应收账款—东海泰山 9360

业务7：借：应收票据——苏中吉达有限责任公司 1176200

贷：主营业务收入——乙产品 1000000 应交税费——应交增值税（销项税额） 170000 银行存款 6200

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税务会计课程总结

本学期新开了一门会计学课程——税务会计，一学期下来，在谢力军老师的谆谆教导下，笔者对税务会计有了整体的了解，下面就将本课程的学习总结汇报如下：

税务会计，可以说是会计学与税收学一定程度上的完美结合，因此不难理解税务会计通常被称为“税务中的会计”，和“会计中的税务”。税务会计的概念从来都是众说纷纭，仁者见仁，智者见智，就学习的这本书看来，税务会计是为满足纳税人与征税机关对纳税会计信息的需求，将会计方法与技术同纳税活动相结合的一门学科，其核心就是以财务会计信息为依据，以税法为准绳进行调整，为科学征管而实施的一系列涉税管理活动。

从会计入门到现阶段会计的学习，笔者对对会计学部分科目有了较为深入的了解，会计学本来就是一门大课程，其中各个分类科目也必然存在一定的关系。就税务会计与概念中提到的财务会计来说，税务会计的业务处理保留着财务会计的原则性要求，与财务会计一门一脉相承，会计制度、会计准则的变化明显引领着税务会计的发展。税务会计与财务会计最大的不同之处在于，税务会计受税法和会计准则的双重规范，而财务会计主要受会计准则的约束。同时税务会计也体现着税收的内在要求，比如在税务信息的形成和披露就体现着税收向导，还有税法的变化对税务会计的影响。所以说，税务会计作为会计学的一门学科，与其中其他科目有着千丝万缕的关联。

同财务会计一样，税务会计是财经专业的骨干课程，它是建立在会计学、税收学、管理学等学科基础上的一门综合性应用学科，属于一门交叉型的边缘学科，具有法律性、专业性、统一性、筹划性等突出特点。

税务会计是会计学的一个分支，其理论体系必将遵从于会计理论体系的观念，即将各种税务会计理论按照一定的逻辑关系有机结合而形成的一个完整、多层次的理论系统，是指导我国税务会计实践的迫切需要。

经过几十年的税收实践，我国逐渐形成以流转税、所得税为主体的双主体税制模式。正是这种税制模式决定了我国的税务会计不同于美国的税务会计。美国的税务会计实质为所得税会计，税务会计与财务会计相分离，这明显与我国的税务会计模式不同。在这种税制模式下，建立了增值税会计、消费税会计、营业税会计、关税与出口退税会计、企业所得税会计、个人所得税会计、其他税种会计等多税种的会计处理方法。

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实训报告——纳税工作流程

      

  增值税应纳税额计算及会计核算

        

实训报告——出口退税的会计核算

       

实训报告——消费税应纳税额计算及会计核算

        

实训报告——营业税应纳税额计算及会计核算

实训报告——企业所得税应纳税额计算

实训报告——企业所得税会计核算与纳税申报

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  增值税应纳税额计算及会计核算

        

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实训报告——企业所得税应纳税额计算

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