EDA实验报告

                   

实验1   4选1数据选择器的设计

一、实验目的

   1．学习EDA软件的基本操作。

   2．学习使用原理图进行设计输入。

   3．初步掌握器件设计输入、编译、仿真和编程的过程。

   4．学习实验开发系统的使用方法。

二、实验仪器与器材

   1．EDA开发软件                  一套

   2．微机                          一台

   3．实验开发系统                  一台

   4．打印机                        一台

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   EDA实验报告

                            

                               焦中毅

                               201300121069

             实验1   4选1数据选择器的设计

一、实验目的

   1．学习EDA软件的基本操作。

   2．学习使用原理图进行设计输入。

   3．初步掌握器件设计输入、编译、仿真和编程的过程。

   4．学习实验开发系统的使用方法。

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《数字逻辑与系统设计》实验报告

目录

一、      设计任务与要求............................................................................................. 2

二、      流程图与示意图............................................................................................. 3

三、      设计思路及原理图......................................................................................... 4

1、原理图............................................................................................................. 4

2、总体思路......................................................................................................... 4

3、状态转移图..................................................................................................... 5

四、设计实现............................................................................................................... 6

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《数字电路与系统设计》

EDA实验报告

 

班级：021014

学号：021012**

姓名：张**

西安电子科技大学电子工程学院

双路并行交通灯实验设计

一、        实验功能介绍

本系统是根据实际交通情况，利用verilog语言设计，并在Basys2 FPGA开发板上实现的双路并行交通灯。该系统有下面4个状态：

1.        道路1的红灯转绿灯，同时道路2的黄灯转红灯，时间持续10秒钟；

2.        道路1的绿灯转黄灯，同时道路2的红灯接着亮，时间持续2秒钟；

3.        道路1的黄灯转红灯，同时道路2 的红灯转绿灯，时间持续10秒钟；

4.        道路1的红灯持续亮，同时道路2的绿灯转黄灯，时间持续2秒钟；

交通灯满足每条支路的工作状态为：

支路上的每盏灯由开发板上的LED灯代替，同时开发板上的数码管也实时显示两条路上灯的剩余点亮时间，同时每盏灯的点亮时间可在程序中自行设计。系统中设置了一个复位键，复位键按下，系统立马回复到状态1.

二、        实验条件

1．Basys2 FPGA开发板

Basys2 FPGA开发板是一个电路设计实现平台，任何人都可以通过它来搭建一个真正的数字电路。Basys2是围绕着一个Spartan-3E FPGA芯片和一个Atmel AT90USB USB控制器搭建的，它提供了完整、随时可以使用的硬件平台，并且它适合于从基本逻辑器件到复杂控制器件的各种主机电路。         

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课程名称：    EDA课程设计    

指导教师：        曹老师        

班    级：     10电子1班    

姓    名：         余振         

日   期：       20131115       

8路彩灯控制器

一：实训题目************************

二：实训内容************************

三：实训目的************************

四：实训过程************************

五：实训环境************************

六：实训总结************************

下面就从这几个方面进行论述：

Ⅰ：实训项目：8路彩灯控制器的设计。

Ⅱ：实训内容：

1、彩灯明暗变换节拍为0.25S和0.5S，两种节拍交替运行。

 2、演示花型3种：

   (1)从左向右顺次序亮，全亮后逆次序渐灭；

   (2)从中间到两边对称地渐亮，全亮后仍由中间向两边灭；

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实训心得

短暂的一周实训已经过去了，对于我来说这一周的实训赋予了我太多实用的东西了，不仅让我更深层次的对课本的理论知识深入了理解，而且还让我对分析事物的逻辑思维能力得到了锻炼，提高了实际动手能力，下面谈一下就这一周实训中我自己的一些心得体会。 一周的实训已经过去了，我们在老师提供的实践平台上通过自己的实践学到了很多课本上学不到的宝贵东西，熟悉了对Quartus Ⅱ软件的一般项目的操作和学到了处理简单问题的基本方法，更重要的是掌握了VHDL语言的基本设计思路和方法，我想这些会对我今后的学习起到很大的助推作用。此外，还要在今后的课本理论知识学习过程中要一步一个脚印的扎实学习，灵活的掌握和运用专业理论知识这样才能在以后出去工作的实践过程中有所成果。

最后还要感谢学校为我们提供这样专业的实践平台还有瓮老师在一周实训以来的不断指导和同学的热情帮助。总的来说，这次实训我收获很大。

同时，感谢大专两年来所有的老师，是你们为我解惑受业，不仅教授我专业知识，更教会我做人的道理。

这次EDA实训让我感觉收获颇多，在这一周的实训中我们不仅巩固了以前学过的知识，而且还学到了怎样运用ＥＤＡ设计三种波形的整个过程和思路，更加强了我们动手能力，同时也提高了我们的思考能力的锻炼，我们在写程序的同时还要学会要改程序，根据错误的地方去修改程序。

本文基于Verilog HDL的乒乓球游戏机设计，利用Verilog HDL语言编写程序实现其波形数据功能在分析了CPLD技术的基础上，利用CPLD开发工具对电路进行了设计和仿真，从分离器件到系统的分布，每一步都经过严格的波形仿真，以确保功能正常。

从整体上看来，实训课题的内容实现的功能都能实现，但也存在着不足和需要进一步改进的地方，

为我今后的学习和工作奠下了坚实的基础。通过此次的实训课题，掌握了制作乒乓球游戏机技术的原理及设计要领，学习并掌握了可编程逻辑电路的设计，掌握了软件、CPLD元件的应用，受益匪浅， 非常感谢瓮老师这一学期来的指导与教诲，感谢老师在学习上给予的指导，老师平常的工作也很忙，但是在我们学习的过程中，重来没有耽搁过，我们遇到问题问他，他重来都是很有耐心，不管问的学生有多少，他都细心的为每个学生讲解，学生们遇到的不能解决的，他都配合同学极力解决。最后祝愿瓮老师身体健康，全家幸福。

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EDA课程实训报告

                

                

                            

学    院：        职 业 技 术 学 院                 

专业班级：         检  测    0931                   

 姓    名：           巩  铁  昌  （03）             

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