学 院：

专 业：

年级：

学 号：

姓 名：

指导教师：

合肥学院 建筑学 12级（1）班 120xx81026 骆家伟 张程 王恺

一、 模型制作的时间：13—14学年8、9两周

二、模型制作的目的

本次实践是建筑学专业的综合性实践教学环节，旨在培我们的实际动手能力。其主要任务是使我们理解模型制作在作品设计中的重要性，掌握模型制作的基本工具、方法和过程，锻炼我们的动手实践能力，完善我们的设计知识和设计实践能力。《建筑模型制作》是我们从图纸到实体之间的桥梁，它具有综合性强、涉及面广和实践性强等显著特点。通过这一环节的学习，能培养我们读懂图纸、了解设计，综合运用所学理论知识分析、解决实际问题。随着我国城乡城市化建设的快速发展，人们对房地产业的要求越来越高，模型市场需求越来越大，为其今后走上工作岗位从事有关实际工作打下一个良好的基础。

三、模型制作的内容

1.查找资料 老师布置下任务后，我们就对制作建筑模型有了初步的印象。我们查阅书籍并在网上心细查找，

最后决定制作现代简约的装饰风格。该风格是大家比较熟悉的，室内的装饰品也不是很多，且制作比较简单，我们初次做模型比较容易接受。

2.完成模型的制作 根据所绘制的建筑草图，利用建筑模型所使用的工具（三合板、KT板、双面胶、AB胶、丁字尺、三角板、剪刀等等）正确地表现所选建筑的三维空间，并能做到与平、立、剖面图一致。此外，模型制作尽可能准确细致、简洁美观！

3.成果报告 写成果报告，总结这次模型制作的心得体会与成果。其中包括做得好的地方继续发展与做的不足需要日后改进的方面。通过这种方式，有助于更好地提升自我。 四：收获与体会

在未开工之前，组员间讨论，分工合作（绘图、收集材料、动手制作）；准备用建筑方案。首先，从班里我们已备齐了所有的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型胶，铅笔，橡皮，双面胶，砂纸，界尺，颜料。选择材料时要考虑的因素 ①模型的制作速度。 ②预期达到的修改和实验的程度。 ③在模型尺寸范围内，材料保持形状和跨度的能力。 ④模型所反映的组件的厚度。 通过比较分析，我们决定使用木板来做为模型的基本材料，不选用其他的补充材料。接下来就是看似不重要却很重要的一步了，那就是选择适合自己的装饰风格，对此老师并没有太多的要求。我

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  建筑模型制作报告

      林肯纪念馆

                          

   

  

   学    校： 北京建筑大学            

   专    业： 土木工程

   年    级： 12级（2）班

   学    号： 2108481212401

   姓    名： 郝歆跃

  

 

                          

   

实验目的：

1、在实践中提升学生造型审美能力；

2、通过实际操作提高对材料和工艺的认识；    

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建筑模型实验报告

学    院                          

专    业                          

年    级                          

学    号                            

姓    名                          

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成绩          

“建筑模型”课程实验报告

 

学生姓名：     

学生班级：    

学    号：   

模型名称：拉乔夫斯基住宅

指导教师：        

完成时间：     

一、模型所用材料，小组分工情况

1、模型所用材料：

PVC白板，有机玻璃板，泡沫塑料板，白色卡纸，瓦楞纸，针管笔，美工刀，钩刀，剪刀，镊子，马克笔，丁字尺，草粉，草皮，喷漆，模型胶，乳白胶，木棍，砂纸

2、小组分工情况：

两人一起确立方案，并共同收集所需要的相关资料，讨论出最优化的制作方案，确定模型制作所需要的材料工具等，先计算出数据，然后外出买材料及用具。

材料备齐后开始制作模型，由于我们的模型可以左右分离，所以一人负责一边，并不时的进行交流比较，待左右两边完成时共同完成建筑的外立面及周边环境并进行组装。

二、    模型制作过程：

1.确定制作的方案

2.收集拉乔夫斯基住宅的相关资料，包括平面图，立面图，剖面图，总平面图等详细的信息

3.确定制作模型的比例，将原住宅的数据加以计算

4.确定制作模型所需材料及相关用具

5.制定最优化的制作方案，明确分工

6.从住宅的第一层做起，不断的向上累加，完成住宅的单体

7.将别墅的外部环境做好，把别墅加到外部环境中

8.完成模型

三丶对所做建筑的的理解和认识：

      拉乔夫斯基住宅是迈耶于1991—1996年设计的，房屋是清晰简洁的几何分割体，雪白是迈耶作品的一大特征，迈耶还利用一个建立在圆形和正交网格基础上的表现系统来传达对复杂和精雕细凿的理解。并且拥有现代主义建筑代表性的自由平面，大面积玻璃开窗。而流露出的一些不同之处，则是它完全从地面上分离了出来。这种感觉，由一个黑色花岗岩平台展开，一直上延伸，从顶端的坡地，一直到一个雕塑池阳台上房子的后面。

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建筑模型制作实验

报告

课程名称：建筑模型制作                   

学生姓名：曾科学陈萍付志东韩洋洋李方方

专业班级：城市规划1102                       

指导老师：梁茵                           

学院：    土木工程与建筑学院             

一、实验目的

这次模型制作主要目的是结合本学期对建筑模型制作课程的学习，通过资料查找，动手操作的方式来提高我们对建筑空间的认识以及建筑模型的制作能力，同时通过这次建筑模型制作实验近一步培养我们学生对建筑空间艺术的认识，从而提高我们的设计能力。此外，在实验过程中我们也能锻炼自己做事情的耐性与细心，让我们养成良好的习惯。

二、实验时间

   2013.1.1----2013.1.12

三、实验材料

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学 生 实 验 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：（理工类）

规划设计模型制作 专业班级： 城乡规划 学生姓名： 建筑工程学院 指导教师： 刘琰

2014——2015学年第 2 学期

金陵科技学院教务处制

实验项目名称：江宁校区总体规划模型制作实验学时： 24学时 同组学生姓名：

实验地点： 实验楼B203

实验日期： 实验成绩： 批改教师： 刘琰 批改时间：

一、实验目的和要求

目的：1、学习利用规划模型分析总平面的布局

2、学习规划模型的制作方法

要求：在读懂图纸的基础上，通过对空间、功能、结构、环境、流线、体量、

外观、平面到剖面、几何关系、基本形状、逻辑关系等方面进行总体分析，理清建筑平面和空间的组成关系，理清建筑与道路的关系，最后完成规划模型的制作。

二、实验仪器和设备

1．测绘工具

三棱尺(比例尺) 、直尺、三角板、弯尺 (角尺) 、圆规、游标卡尺、蛇尺等。

2．剪裁 、切割工具

勾刀、刻刀、裁纸刀、角度刀(45?) 、切圆刀、 剪刀、 手锯 、 钢锯 、 电磨机 、电热切割器等。

3．打磨喷绘工具

砂纸 、锉刀、什锦锉、木工刨、台式砂轮机。

4.粘合剂

三、实验过程

第一次模型制作实验课在工科楼模型教室，之前老师在多媒体教室跟我们讲解了模型制作的工具，材料等基本知识，发任务书。 这一次在模型教室老师带我们参观了一下往届做的模型，看到学姐学长的作品时，感觉有点震惊，稍微有点不自信，但是在我们仔细参观与讨论我们自己组用的材料与制作流程后，我立马又斗志昂扬了起来。参观完往届作品后，我们确定小组成员，小组开始确定制作模型所需的材料，大致分配了任务，男生做模型，女生做细节部分。我们组的组员经过积极热烈的讨论，初步确定了地形，草，建筑的材料，地形采用灰色纸板，草为普通草皮，多数建筑为PVC板为骨架，少部分为泡沫，同时大概制定了制作流程与方案。

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建筑模型实验报告

学    院                          

专    业                          

年    级                          

学    号                            

姓    名                          

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