篇一 :英语专业毕业实习报告范本

实 习 报 告

一、概述

1、实习目的:

通过阶段性时间的实习,为我们将拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,并且在实践中结合理论加深对其认识和总结,为今后走上工作岗位打下一定的基础。

2、实习单位基本情况

岑溪市第二中学是岑溪市的一间重点中学,始办于19xx年秋,19xx年被岑溪市人民政府定为市实验中学,20xx年通过广西自治区一级学校评估验收,20xx年通过自治区师范性中学验收。

3、实习岗位基本情况

在该校我担任高一级英语任课教师,主要的工作情况:对该校的高中一年级学生进行英语教学,按照教学目标和大纲的要求,以因材施教为原则,运用相关教学技巧引导他们进行课文学习,做好知识的输入与输出工作,对其课后作业进行批改和结果反馈,最后达到让学生充分掌握知识并能灵活运用所学知识解决问题。

二、实习内容及过程

1、了解过程

第一天进入学校开始工作时,学校对我进行了一系列的培训,让我了解作为一个教师所必须具备的一些基本知识。指导老师的耐心讲解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教学工作模式,在日复一日工作的同时慢慢熟悉了学校的工作环境。

2、摸索过程

对学校里的环境有所了解熟悉后,我便开始按部就班的工作。工作期间每天按时到学校上班,摸索阶段除了做好上级分配的工作,还充分利用上课时间去听取一些优秀老师的课程,认真做好听课记录,听课的主要目的在于明确该校英语的实际授课情况,看指导老师或其它老师如何组织一堂课,如何讲课,如何和学生沟通。通过听课认真总结不同老师的教学风格,学习他们的教学经验和技巧,

尝试运用他们的方法与技巧去处理一些教学问题。

3、独立操作

经过一周时间的摸索,我对该校高一年级的英语教学情况已有了较详细的认识,同时也对学生的学习状况有一定了解。在操作过程我开始备课和授课的工作。首先,备课是教学工作的准备阶段。备课不仅要联系教材的内容,还要与学生的实际情况相结合,要考虑学生的原有知识水平,学生的接受能力,学生的课堂反应,教学实际情景等方面的情况。我在以上综合因素的考虑下进行认真备课,从学生的实际情况出发结合教材,制定合适的教案和课件,并且与指导老师交流想法,不断地修进教案。

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篇二 :英语专业毕业实习报告

毕业实习报告

系 专 姓 学 校内指导教师:

完 成 时 间:

.....学院

20xx年x月x日

一、实习目的

我系为了使毕业生了解社会,适应社会,真正做到理论与实践相结合,增强其就业竞争力,特为我们安排了六周的实习时间。实习目的和意义就是想让我们通过这次实习,使我们选择英语教育方向的学生,了解实际教学的基本步骤,初步认识到教学的基本规律,能完整地备好一次课,讲好一次课,掌握教学的基本环节。在此基础上学出实习报告。同时为撰写毕业论文提供素材,结合所学理论,写出较高质量的有关教育的毕业论文。

按照学校规定的实习时间,我来到了平顶山市第七中学实习。这是一所刚建立起来的中学,历史很短暂,大概建立的有四年时间了。不过学校建立的很好,不论是教学环境,还是教育设施。学校总共有十五个班级,七年级七个班,八年级和九年级各四个班,每个班级有四五十个人,很规范,严格按照教育要求来执行。来到七中后,我和这里的老师一样,每天按时上下班。不过七中离我院很近,走路只需要十分钟的时间。在这里实习期间,我严格按照实习要求,自尊,自爱,真诚待人,言行一致:勤学,勤问,勤思考,放下架子,虚心求教;手勤,眼勤,从一点一滴做起,善始善终;所以根据要求,我顺利完成实习任务。

二、实习内容

第一天的时候,我跟着英语组的组长朱老师熟悉了一下学校目前的情况,以及实习期间需要注意的一些事项,并紧跟着来到了英语组办公室。她跟我介绍了办公室的老师们,并且帮我安排了一位指导老师。朱老师告诉我说我的这位指导老师,教学经验十分丰富,目前正担任八年级四班的班主任,带过很多实习生了,所以我有幸在他所带的班级实习。之后我的指导老师向我简单介绍了一下所带班级的基本情况。第二天正式到班级,当时想到就要面对40多个学生,不免还是有点担心和紧张。

听课是实习的必经阶段,听课不仅能够学习拥有教学经验的老师的教学方法,也能熟悉如果以后能的成为英语教师所要面对的情况。初中阶段的英语课程与大学里大不相同,现在的课本经过了改革,所以现在的教学要求也有新的变化,教学方法上有很大差异。指导老师教学状态相当严谨,备课很充分,开始听他讲课,很有亲切感,再次听他的课就觉得整节课规划的很好,让学生知道这节课要完成的内容,就算有突发状况的发生,也能自行控制好时间等等。我听了整整两

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篇三 :英语毕业生实习报告

山东工商学院外国语学院2014届英语专业本科实习报告

1.0实习开题

毕业之际,毕业实习是极为重要的实践性学习环节,通过阶段性时间的实习,为我们之后走向社会,接触本工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独立分析和解决实际问题的能力,能够将所学的专业理论知识运用与实践,在实践中结合理论加深对其认识和总结,再次学习,将专业知识与实际接轨,逐步认识体会,从而更好地将所学的运用到工作中去,接触社会,认识社会,体验生活,学会生活,学会感悟,学会做事,学会与人相处,学会团结协作,为以后毕业走上工作岗位打下一定的基础。

2.0 基本情况

大学四年在不经意间转眼即逝,本学期开始学校给我们安排了毕业实习的时间。在烟台呆了四年了,想换个城市,呼吸呼吸别的城市的空气,就来到了济南。其实一开始离开烟台,脱离学校,自已也有一种迷茫和彷徨的感觉,虽然是一个地地道道的山东人,但我还真没去过济南,也没有与社会有过多的接触,自己也缺乏经验,对于上班工作没有太清晰的概念,所以心中还是有一丝忐忑。整理了一份个人简历,参加了学校及济南各类的现场招聘面试会,但也没有找到太合适的岗位。后来在网上投简历,然后有幸参加思乐特国际英语学校的面试,当时我还记得面试我的正是我们校区的校长Sonny,他是一个加拿大人,来中国也有段时间了,而且,初次到思乐特,周围的同事都非常热情,而且也大部分都是正直青春年华,充满活力的姑娘们,校区的环境也非常好,不是很大,但很温馨,舒适,所以,我感觉自己非常喜欢这种氛围,因为自己专业就是英语,能在一个英语环境中工作,我感觉很开心。在其内部的竞聘中,我被该培训机构安排到了阳光100校区,成了这个校区的一名英语老师。

3.0 实习单位情况

我实习的思乐特国际英语培训学校,主要是一种社区式的英语培训学校,学校采用浸入式学习模式,主要是让学生们有机会在这样一种英语环境中学习,感受这种氛围,通过和外教接触,掌握英语基本知识以及交流。几年来思乐特教育培训学校已为济南几百家孩子服务过,同时,也受到了家长们的一致好评。以下是思乐特职业培训学校实习期间的整个工作过程以及细节的介绍:

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篇四 :英语专业毕业实习报告

毕业实习报告

一、实习时间:

20xx.3.25-----20xx.5.25

二、实习目的:

为巩固、充实四年学习的理论知识,强化实践技能,锻炼综合技能与全面素质。通过教学实习达到“检验自己,融入社会,发现不足,提高能力”的目的,毕业后能够更快更好地适应社会。更好地将大学里学到地知识应用到实际工作当中。

三、实习地点:

XXXXX文化传播有限公司

四、实习内容:

少儿英语培训机构任职实习教师,给学生讲课。

五、实习体会

大学的最后一次实习是在我的家乡——XX省,这可以说是给自己异地的求学生活画上一个完美的句号,也可以说是给自己即将开启的社会生活一个完美的开端。这是一个承前启后的过渡,总结异地大学的生活,开启家乡社会的生活。等学校的事务处理的差不多,三月二十七我就亟不可待的从学校出发,一颗向往工作和社会生活的心早已经飞回魂牵梦绕的家乡,想着即将迈入社会,即将接受挑战,即将自己踏上征程,心里有兴奋,有紧张,有忐忑。

少儿英语培训机构,在普通人看来似乎并不难,一般他们会认为全是几岁十几岁的小孩子,大概都因为父母太忙没时间照看孩子,所以送到培训机构,一方面有人照顾,另一方面又可以学到知识,两全其美,而老师的主要职责就是哄他们开心,保证他们安全,顺便教一些简单的单词,英语儿歌,事实上,少儿培训机构并非那么简单,老师的工作当然也并非那么清闲。随着时代的发展,英语已经逐渐成为一种必须掌握的语言,在大城市,如北京、上海、武汉,这些城市的家长们已经意识到英语的重要性,孩子从小赢在起跑线上的重要性,即使是望子成龙,望女成凤的心情急迫了些,

但这确实促进了培新机构的发展,也提高了培训机构的整体素养和要求。

刚开始的我也抱着同样的心态,心想自己虽说英语水平不是特别号特别优秀,大孩子高中可能没有能力教不了,但是小孩子少儿之类的英语,那还不是信手拈来。而事实上,从自己应聘的多个培训机构的经验中得出,口语对于培训机构是很重要的,尤其是少儿培训机构,因为你可能就是他们的英语启蒙教师,如果你的发音不好,可能会影响到孩子的一生。所以在应聘这个岗位的时候颇费了一番周折,而且除此之外,少培训机构的老师还要有爱心,有耐心,要能歌善舞,要热情开朗,还要有亲和力。刚开始的时候,这些对我来说都是有些望而却步的,因为对于小孩子,我觉得我很难招架。然而既来之,则安之。抱着这种心态,我开始我的实习生活。

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篇五 :英语专业毕业实习报告

三月下旬忙完学校的事,我就按与公司协商好的实习日期南下广东。之前我的第一打算就是毕业后去广东发展,所以能得到这个机会让我既激动又兴奋,当然孤身一人去往一个陌生的地方,这其中也有些许恐惧。不过还算顺利25号安全到达公司。一切都很迅速,由于公司马上要参加广州琶洲国际家具展,所以把我简单安顿下来,便让我开始工作了。因为我是英语专业的,所以公司安排我做外贸业务员并安排了带我的主管。简单的说,当天晚上就开始让我自己浏览公司的两个网站:一个是中国制造上的,一个是阿里巴巴上的,并看公司的图册熟悉公司的情况及产品情况。人手不多,大家都很忙也没时间管我。事实上,公司不大,但是似乎很舍得投资,办了两个网站还每年参加好几次广州、上海的展会。

3月27日到3月31日是广州琶洲国际家具展会,也就是从我工作的第二天开始。由于公司业务员不多,所以老板让新来的实习生也一起去。我心里很高兴,刚来就有这么好的锻炼机会。公司要求早上六点半集合,因为八点半开馆,要开车去广州,还要提前去布置展位。第一天弄得很凌乱。第一,不熟悉路线,绕了很多路,耽误了时间;第二,负责展位的同事没有问清楚情况,不知道今年的入馆程序有变动,而且前一天忘了领入场证件,导致所有人都进不去,只能临时每人买一张当天用证件。这让本来很早的行程拖到很晚而且白受了很多急与累,要知道琶洲会馆有那么大。这件事让我感觉公司办事很欠缺,没有提前做好规划与准备。

第一天在会场中,我觉得所有的事都很新鲜,来参观的人很多,外国人虽没有中国人多但也不少,每次看到外国人经过都很想跑过去跟他们说话。由于我刚到对产品不熟悉,所以我的主要任务是接引外国客户以及拿到外国商人的名片。一天下来我也接引了不少外国客户,不过每次跟他们说话时都会不由自主的紧张,有时连简单的一句话都说不对,还好他们也不介意。因为刚来公司应该好好表现所以一直没怎么休息,也许是第一天站这么久,回去的时候都累趴下了。接下来的几天我慢慢熟悉情况了,有时其他人忙不过来时也招待一些顾客,有外国客户就主动与他们搭话,渐渐也就不紧张了也放得开了。对于一般的客户也能应付下来,而且发现其实也并不难。四天的会展,每天早出晚归,虽然很辛苦,但是收获很多,感觉自己瞬间成长了不少,放开了不少。

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篇六 :英语专业毕业实习报告外贸

一、 实习目的

毕业实习是将过去的三年将理论与实践相结合的第一步,对于毕业后择业就业都有极其重要的指导意义,主要分为三点。

一,检测大学期间所学的专业知识是否扎实。实习需要复习自己所学的专业知识,我们需要了解知识如何运用在实习之中,因为任何知识都不能脱离实践单独存在,必须源于学习又付诸实践。只有在实践中才能最明确地了解个人的知识短板,了解自己的不足,并且加以丰富欠缺的地方。

二,学习适应社会。虽然大学被称为小型社会,但其所在的环境毕竟是与公司截然不同的。在公司中,大学生需要在实现自己价值的同时,处理好各类人际关系,才能在今后长久的工作环境中如鱼得水。对于外贸人员而言,更重要的是需要处理好与客户的关系,在第一时间理解客户的诉求并加以处理。在处理人际社会的过程中,大学生会遇见各类问题,比如不会及时应变或是积极创新。实习为此提供了一个预先演习的机会。工作更是需要提升自己的心理承受能力,改正错误,吸取经验。

三,锻炼个人品质。工作以后就必须承担自己应有的责任。比如工作上出现了差错,我们要做的不是推卸责任或是故意隐瞒。而是首先采取补救措施,尽可能地挽回过失,事后再像老板解释清楚。在这里,责任也以为着大学生作为社会人士应当具备的一系列品质比如诚信,在外贸行业中,诚信是公司的通行证,也是维持长期客户友好关系的必备品质。再比如上班期间,学会运用好自己的时间,不要迟到以耽误别人,也是对自己工作的负责。同时,要学会团队协作,才能事半功倍。

二、实习内容

在过去实习的一个月中,从开始的一无所知到后面的慢慢上手,才知道纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。工作内容主要分为以下的几个部分:

一,熟悉产品。成为公司实习生的第一天,老板给我介绍了公司产品的主要特性,让我自己去熟悉产品。一方面,我阅读了老板给的各项产品资料,需要背下产品的英文特性。另一方面,我自己搜索了网上相关产品的资料,搜索其他公司的网页,并做对比,以全方位了解公司的产品。

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篇七 :英语专业毕业实习报告

陕 西 科 技 大 学

         外国语与传播学院

 

毕 业 实 习 报 告

专    业                  

班    级                   

学    号                  

姓    名                  

指导教师                  

实习单位                        

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篇八 :英语专业 大学生毕业实习报告

XXXXXX大学XX学院学生毕业实习报告

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