小学英语课例研修报告
咸安区汀泗桥镇小学 贾娟
研修背景：
1、研修地点：武汉市光谷第一小学
2、参加人：
本校负责教学的校长、主任及英语教师。
3、研修主题：
本人虽然担任小学英语教学已有六年了，但是因本单位开始只有我一个英语教师，平时只能靠自己琢磨有关英语教学的技能，去年我在本镇参加了一次优质课竟赛，从中发现了很多毛病需要改正，我为了改掉一些弊病，为此我设计了一篇教学课例，并邀请光谷一小的领导和英语教师帮助研究怎样提高我的英语教学技能。
研修过程：
1、研修前：本人提前选择一课并设计好该课教学案例。
2、研修中：首先，本人对这一课以示范课的形式向学生详述，其次，叙述针对这一课的教学设计的流程及各步的意图，再次，参加人进行研究点评指出优缺点及改正措施，最后，参加人发言指点本人认真记录。
3、研修后：本人以此为契机，今后吸取经验，抛弃缺点，利用高效的教学手段去完成自己的教学任务。
研修内容：人教新版小学英语六年级Unit 1 How Do You Go There? 第一课时
教学目标：
1、知识与技能：
①能够听、说、读、写短语：on foot，by bike，by bus，by train。
②能够听、说、认读短语：by plane，by ship，by subway。
2、过程与方法：通过自主、合作与探究的学习方法，使学生能 能用句子“How d0 you go to school? How do you go to Canada／…?”来替换 询问别人的出行方式；并能够用句子“I go by…”进行回答。并听懂、会吟唱Let's chant的歌谣。
…… …… 余下全文
