河北工程大学机电学院

机械设计基础实验报告

专业班级              

姓    名              

学    号              

机构运动简图绘制

一  实验名称：

二  实验原理：

三  实验目的：

四  实验仪器及设备：

五  实验步骤：

六  简要回答下列问题：

1、平面连杆机构有哪些类型？曲柄存在的条件是什么？哪些四连杆机构能由转动转换为移动？

2、凸轮机构由哪些构件组成？在示教板上所列的几种凸轮机构中，指出凸轮和推杆运动形式？

平面机构自由度的计算公式：

F=3n-2p_L-p_H

式中：  F——机构自由度数目 

        n——活动构件数

  p_L——低副数      

  p_H——高副数

渐开线齿轮范成实验报告

一、实验名称：

二、实验原理：

三、实验目的：

四、实验仪器及设备：

五、实验步骤：

六、实验有关数据记录：

（一）被加工齿轮的基本参数：

（二）齿条刀的基本参数

（三）内容

…… …… 余下全文

机械基础实验报告集

（机类）

胡培钧 陈元斌 编写

浙江理工大学

机械基础实验教学示范中心

20##年1月

目     录

实验一  典型机械认知（实验报告）... 1

实验二  机构运动简图的测绘和分析（实验报告）... 2

实验三  机械运动参数测定（实验报告）... 5

实验四  齿轮范成原理（齿轮加工）实验报告... 8

实验五  渐开线直齿轮圆柱齿轮参数的测定（实验报告）... 11

实验六  回转构件的动平衡（实验报告）... 13

硬支承动平衡试验（实验报告）... 15

实验七  机组运转及飞轮调节（实验报告）... 17

实验八  机械手程序控制及应用（实验报告）... 20

实验九  机械方案创意设计模拟（实验报告）... 22

实验十  凸轮廓线检测（实验报告）... 24

实验十一  螺栓联接（实验报告）... 27

实验十二  平皮带传动（实验报告）... 30

三角带传动（实验报告）... 32

实验十三  减速器的拆装（实验报告）... 35

实验十四  轴系结构搭接及分析（实验报告）... 38

实验十五  滑动轴承试验（实验报告）... 41

实验十六  机械传动综合设计型实验（实验报告）... 43

实验十七  封闭式齿轮传动效率实验报告... 46

实验十八  链及万向节传动实验报告... 51

实验十九  实验报告3. 50

实验一  典型机械认知（实验报告）

专业及班级             姓名               学号                    

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机械设计基础实验报告

（含机械原理、机械设计两部分）

二O##年二月

机构与机械零件认知实验

    班  级              组  别        姓  名      日期

一、实验目的：

二、实验设备及工具：

三、实验内容：

1、各陈列柜的基本内容；

2、绘出2~3个陈列柜中机构运动简图；

四、思考题：

1 、四杆机构有哪些类型?这些机构中的运动副各有什么特点哪些四杆机构能实现由转动转换为移动?

2、用于传递两平行轴，两相交轴、两交错轴的回转运动的齿轮机构有哪些?哪种齿轮机构能实现由转动转换为移动运动?

3、传动带按截面形式分为哪几种？带转动有那集中失效形式？

4、齿轮传动有哪些类型？齿轮的失效形式主要有哪几种？

5、滚动轴承的常用类型有哪些？主要失效形式是什么？

6、润滑剂的主要性能指标是什么？工作中常见的润滑剂有几种？

7、弹簧的主要类型和功用是什么？

机构运动简图测绘与分析

    班  级              组  别        姓  名      日期

一、实验目的：

二、实验设备及工具

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机械设计基础

   实验报告

                                    

                

                                                       

          专   业            班  级              

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《机械设计基础》

实 验 报 告

课程名称：

班    级：

姓    名：

学    号：

实验指导老师：

        

目      录

1.实验一、平面机构运动简图的测绘及分析 ………………………………….3

2.实验二、刚性转子的动平衡…………………………………………………….5

3.实验三、渐开线齿轮范成原理………………………………………………….6

4.实验四、渐开线齿轮的参数测定……………………………………………….8

5.实验五、台虎钳的拆装、结构分析和夹紧螺杆的强度校核………………..10

6.实验六、减速箱的拆装和轴系的测绘………………………………………..13.

实验一、平面机构运动简图的测绘及分析

一、实验目的：

 1. 学会根据实际机构绘出其运动简图的技能；

 2. 巩固机构结构分析原理及活动度的计算方法。

二、实验仪器和量具：

 1. 机构模型、直钢尺，

 2. 三角扳、铅笔、橡皮擦和草稿纸(学生自备)。

三、实验内容：

四、实验思考问答题：

1.    机构运动简图有什么用途？一个正确的机构运动简图应能说明什么问题？

2.    绘制机构运动简图时，选择构件的不同瞬时位置，会不会影响运动简图的正确性?

3.    机构自由度的计算对测量绘制机构运动简图有什么帮助?

4. 你对这次实验有何认识、意见和建议？

实验二、刚性转子动平衡演示

一、实验目的：

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认知实验

一、实验目的

1．了解机器的组成原理，加深对机器总体的感性认识。

2．了解机器中常用机构的结构、类型、特点及应用。

3．了解常用的机械零件的结构、类型、特点和应用，对其具有感性认识。

二、实验仪器设备

机械原理和机械设计展示柜

三、实验内容与步骤

1．参观实验室中机械原理展示柜，主要了解机构的组成、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、轮系机构、间歇机构和一些常见机构的组合。

2．参观实验室中机械设计展示柜，主要了解常用的机械零件如齿轮、蜗杆蜗轮、螺栓联接、带传动、链传动、联轴器、轴和轴承等。

四、思考题

1．机器是由什么组成？机构是由什么组成？什么是运动副？

2．铰链四杆机构有哪三种基本类型？铰链四杆机构可以演化为哪些其他四杆机构？

3．凸轮机构是如何分类的？可以分为哪些类型？

4．齿轮机构根据齿形可以分为哪些类型？

5．轮系有哪些类型？轮系有哪些功用并列举应用实例？

6．螺栓联接的基本类型有哪些？螺纹的种类有哪些？

7．带传动和链传动有什么特点？

8．常见的滚动轴承的类型有哪些？

机构运动简图的绘制

一、实验目的

1．熟悉并掌握机构运动简图绘制的原理和方法，学会根据实际机械和模型绘制机构运动简图的技能。

2．加深和巩固机构自由度的计算方法，并判断机构是否具有确定运动。

二、实验仪器设备

各类机构模型及实物机械（如：内燃机模型，缝纫机模型等）；

三、实验原理

由于机构的运动仅与机构中所有构件的数目和构件所组成的运动副的数目、类型、相对位置有关。因此，在绘制机构运动简图时，可以撇开构件的形状和运动副的具体构造，而用一些简略的符号（见教科书或《机械设计手册》中有关“常用构件和运动副简图符号”的规定）来代替构件和运动副，并按一定的比例尺表示运动副的相对位置，以此表明机构的运动特征。

四、实验内容与步骤

1．以内燃机模型为例，绘制内燃机的机构运动简图。确定组成机构的构件数：缓慢转动机器，沿着运动传递的线路仔细看清各构件间的相对运动（注意：有些相互连接构件间的相对运动非常微小），从而确定组成机构的构件数目。

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广西科技大学鹿山学院

实验报告

课程名称：                          

指导教师：                          

班    级：                          

姓    名：                          

学    号：                          

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