1-1：通过这次小实验，是我更加了解Linux一些常用指令的操作以及其作用，对于一个刚开始接触lniux操作系统的初学者来说非常有用，助于以后能够更进一步学习Linux操作系统。

1-2：在实验过程中，使用VI编辑器虽然不能像window操作系统那样对文本进行熟练度编辑，但是，VI编辑器使用命令来操作，将可以锻炼我的记忆力、对键盘的熟练读，还能帮助我们尽快适应linux操作系统的操作。

1-3：原本对liunx下的编译和调试环境不是很熟悉，但通过这次的实验，让我熟悉了linux下的编译器和调试器的使用。

实验中使用了gcc命令，gcc首先调用cpp进行预处理，在预处理过程中，对源代码文件中的文件包含(#include)、预编译语句(如宏定义#define等)进行分析。

当所有的目标文件都生成之后，gcc就调用ld来完成最后的关键性工作，这个阶段就是链接。在链接阶段，所有的目标文件被安排在可执行程序中的恰当的位置，同时，该程序所调用到的库函数也从各自所在的库中链接到合适的地方。

1-4：API 接口属于一种操作系统或。通过实验，我了解了Windows的这种机制，加深了对API函数的理解。

2-1：通过本次实验了解了一些常用进程管理命令的使用，例如ps、kill命令，了解到换个kill与killall的不同，对于linux操作系统下的进程的学习打下基础，更好的学习进程。

2-2：本次实验是熟悉掌握Linux 系统常用进程创建与管理的系统调用，linux下使用fork()创建子进程，与windows下CreateProcess()创建子进程完全不同，通过比较小组更好的理解和掌握了进程的创建，对于进程的管理的理解也有了清晰地认识。

实验中遇到fork函数返回2次结果，经过分析结果如下：

由于在复制时复制了父进程的堆栈段，所以两个进程都停留在fork函数中，等待返回。因为fork函数会返回两次，一次是在父进程中返回，另一次是在子进程中返回，这两次的返回值是不一样的。

…… …… 余下全文

 

《操作系统》

实  验  总  结

                                                               

                                                                                                                                                                                                                                     

…… …… 余下全文

武汉理工大学

学生实验报告书

实验课程名称          操作系统         

开 课 学 院     计算机科学与技术学院    

指导老师姓名          刘军              

学 生 姓 名                              

学生专业班级                             

2014  —  2015  学年  第 2 学期

实验课程名称：     操作系统              

…… …… 余下全文

《计算机操作系统》

实验报告

班级：

姓名：

学号：

实验一  进程控制与描述

一、实验目的

通过对Windows 2000编程，进一步熟悉操作系统的基本概念，较好地理解Windows 2000的结构。通过创建进程、观察正在运行的进程和终止进程的程序设计和调试操作，进一步熟悉操作系统的进程概念，理解Windows 2000中进程的“一生”。

二、实验环境

硬件环境：计算机一台，局域网环境；

软件环境：Windows 20## Professional、Visual C++ 6.0企业版。

三、实验内容和步骤

第一部分:

程序1-1Windows 20## 的GUI 应用程序

Windows 20## Professional下的GUI应用程序，使用Visual C++编译器创建一个GUI应用程序，代码中包括了WinMain()方法，该方法GUI类型的应用程序的标准入口点。

      # include                                            

      # pragma comment(lib, “user32.lib” )

…… …… 余下全文

操作系统实验报告 

学院：计算机科学与技术学院

   班级：     电计1103    

   姓名： 

          

             

   完成日期：   2014.6.5                            

大连理工大学

Dalian University of Technology

大连理工大学实验报告

学院（系）：    计算机科学与技术学院  专业：   计算机科学与技术    班级：电计1103 

姓     名：           学号：                                      

…… …… 余下全文

计算机科学与应用系

课程设计报告

操作系统原理

目 录

1 题目简述............................................... 2

2 需求分析............................................... 2

2.1设计思想............................................. 2

2.2要求................................................ 2

2.3任务................................................ 3

2.4运行环境............................................. 3

2.5开发工具............................................. 3

3 概要设计与详细设计...................................... 3

3.1系统流程图........................................... 3

3.2算法流程图........................................... 5

4 编码与实现............................................ 10

4.1数据结构和算法设计.................................... 10

4.2程序调试与截图....................................... 17

5 课程设计总结.......................................... 20

…… …… 余下全文

计算机与信息学院

     操作系统  实验报告

实验一  实验环境的使用

实验目的

     熟悉操作系统集成实验环境OS Lab的基本使用方法。练习编译、调试EOS操作系统内核以及EOS应用程序。

实验内容

（1）新建一个Windows控制台应用程序项目的步骤如下：

① 在“文件”菜单中选择“新建”，然后单击“项目”；

② 在“新建项目”对话框中，选择项目模板“控制台应用程序 (c)”；

③ 在“名称”中输入新项目使用的文件夹名称“oslab”；

④ 在“位置”中输入新项目保存在磁盘上的位置“C:\test”；

⑤点击“确定”按钮。

（2）生成项目

使用“生成项目”功能可以将程序的源代码文件编译为可执行的二进制文件，方法十分简单：在“生成”菜单中选择“生成项目”。 在项目生成过程中，“输出”窗口会实时显示生成的进度和结果。如果源代码中不包含语法错误，会在最后提示生成成功，成功生成Windows控制台应用程序项目后的“输出”窗口

如果源代码中存在语法错误，“输出”窗口会输出相应的错误信息（包括错误所在文件的路径，错误在文件中的位置，以及错误原因），并在最后提示生成失败。此时在“输出”窗口中双击错误信息所在的行，OS Lab会使用源代码编辑器打开错误所在的文件，并自动定位到错误对应的代码行。可以在源代码文件中故意输入一些错误的代码（例如删除一个代码行结尾的分号），然后再次生成项目，然后在“输出”窗口中双击错误信息来定位存在错误的代码行，将代码修改正确后再生成项目。

（3）执行项目

    在OS Lab中选择“调试”菜单中的“开始执行(不调试)”，可以执行刚刚生成的Windows控制台应用程序。启动执行后会弹出一个Windows控制台窗口，显示控制台应用程序输出的内容。按任意键即可关闭此Windows控制台窗口。

…… …… 余下全文