上学期教学教研工作总结
一学期的工作结束了,回顾本学期的工作,我校全体师生在教体局及镇中心学校的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,认真开展教育教学和教研教改活动,积极完成上级交给的各项任务,扎实工作,锐意进取,学校教育教学和教研教改工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:
主要成绩及做法:
1、教学常规管理落到实处
教学常规是教学工作取得高效的前提与保障。本学期我们进一步加大了常规管理的督查力度,提升了学校常规管理的水平,切实做到了常规上规范,确保了学校教学工作的良性运营。 本学期常规教学管理突出三个重点:一是备课。抓实集体备课,充分发挥教研组集体智慧,着重在学课标、学教材上下功夫,努力通过集体研讨提高全体教师驾驭教材、驾驭课堂、驾驭学生的能力,从而优化课堂预设,促进课堂生成;抓实独立备课,全体教师在集体备课的基础上,结合自身教学风格和班级学生特点,精心设计课堂,切实提高课堂设计水平,抓好集体备课,二是上课。抓好典型示范,各教研组在认真学习的基础上,让每位教师明确课堂教学的基本操作程序和方式;抓好课堂研讨,一人一节教研课切实到位,做到了课前研究、课堂观摩、课后研讨三落实。通过活动,促进了教师提高课堂教学的认识水平和操作能力,全面提高课堂教学效率。三是教研活动。教研活动追求实效,追求创新。抓实理论学习,站在教育前沿,围绕我校的课题系统研讨,重视课堂教学研究 。课堂是课改的主阵地,新课改呼唤新课堂。全体教师自觉将课改的理念融注于教学行为之中,努力让我们的课堂充满生命的活力,引领学生健康快乐成长。注重创建生活的课堂:教师在教学过程中要注重创建生活情境,让学生经常面临生活问题进行探究学习,适时引导学生运用所学知识解决现实生活中的问题,从而加强课程内容与学生生活、社会实际和科技发展等方面的联系,以增强学生的过程体验,让他们自觉感受学习的价值、意义,并实现课程知识与生活知识、社会知识的协调发展。注重营造民主的课堂:尊重学生的选择,关注学生个体的独特感受和体验;要尊重差异,努力将学生的个体差异与
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