高一生物必修一 知识点整理

第一章   走近细胞

第一节  从生物圈到细胞

一、相关概念、

    细    胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

    生命系统的结构层次：  细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群

→群落→生态系统→生物圈

二、病毒的相关知识：

    1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：

①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；

②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；

③、专营细胞内寄生生活；

④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。

    2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

      3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节  细胞的多样性和统一性

一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞

二、原核细胞和真核细胞的比较：

   1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。

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必修一

第一章    走进细胞

第一节 从生物圈到细胞

一、生命活动离不开细胞

1、细胞是生物体结构和功能的基本单位。

二、生命系统的结构层次

细胞 →组织 →器官 →系统（植物没有） →个体 →种群 →群落 →生态系统 →生物圈

第二节 细胞的多样性和统一性

一、使用显微镜

1、方法：先对光：一转转换器；二转聚光器；三转反光镜再观察：一放标本孔中央；二降物镜片上方；三升镜筒仔细看

2、注意：（1）放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数（2）物镜越长，放大倍数越大     目镜越短，放大倍数越大     “物镜—玻片标本”越短，放大倍数越大（3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的（4）高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至中央→高倍镜→大光圈，凹面镜→细准焦螺旋（5）污点位置的判断：移动或转动法

二、细胞的类型

1、原核细胞：没有典型的细胞核，无核膜和核仁。如细菌、蓝藻类、衣原体、支原体、放线菌、乳酸菌等原核生物的细胞。

2、真核细胞：有核膜包被的明显的细胞核。如动物、植物和真菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞。

3、细胞学说的建立和发展?        

发明显微镜的科学家是荷兰的列文?虎克；?      

发现细胞的科学家是英国的胡克；?    

创立细胞学说的科学家是德国的施莱登和施旺。施旺、施莱登提出“一切动物和植物都是由细胞构成的，细胞

是一切动植物的基本单位”。?      

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高一生物必修一 知识点整理

第一章   走近细胞

第一节  从生物圈到细胞

一、相关概念、

    细    胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统

    生命系统的结构层次：  细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群

→群落→生态系统→生物圈

二、病毒的相关知识：

    1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体。主要特征：

①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见；

②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒；

③、专营细胞内寄生生活；

④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。

    2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。

      3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。

第二节  细胞的多样性和统一性

一、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞

二、原核细胞和真核细胞的比较：

   1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器只有核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同。

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高中生物知识总结（人教版必修全集）

目录：

必修一 ……………………………………………………… 1 必修二 ……………………………………………………… 20 必修三 ……………………………………………………… 29

必修一

一、病毒：

病毒没有细胞结构，由核酸和蛋白质组成，只有依赖活细胞才能生活。

病毒只有一种核酸：DNA或RNA，有DNA病毒、RNA病毒和逆转录病毒之分。 病毒还可分为动物病毒（如乙肝病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒）和细菌病毒（如噬菌体）。

二、 生命活动离不开细胞的三点表现：

1、病毒没有细胞结构，只有依赖活细胞才能生活。

2、单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动（如草履虫、变形虫等）。

3、多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。

三、生命系统的结构层次

细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 种群：一定区域内，同种生物的所有个体的总和。

群落：一定区域内，所有生物个体的总和（或：一定区域内所有种群的总和）。 生态系统：生物群落及其无机环境相互作用的统一整体。

四、原核细胞和原核生物

根据核膜的有无，细胞可分为原核细胞和真核细胞两大类。

原核细胞有细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体等。

细菌和蓝藻（也叫蓝细菌）属原核生物。

细菌有球形、杆（梭）形、螺旋形三种，少数呈弧形，可依次统称为∽球菌、∽ 1

杆（梭）菌、∽螺旋菌、∽弧菌。

细菌有细胞壁（但其成分不是纤维素和果胶！）、核糖体、环状DNA,但无染色体。 有的细菌有鞭毛，有的细菌有荚膜，有的细菌在不良环境中能形成芽孢。 细菌以二分裂方式增加数目。

营腐生生活的细菌是分解者，营寄生生活的细菌是消费者，硝化细菌是生产者。 蓝藻是一个生物类群，包括蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜等。

蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物。

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高一生物必修一知识点总结人教版

一、 细胞的分子组成

Ⅰ、蛋白质的结构与功能

1、 元素组成：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S4

2、 基本单位：氨基酸，结构约20种

结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且都是连接在同一个碳原子上。不同之处是每种氨基酸的R基团不同。

结构通式：

肽键：氨基酸脱水缩合形成肽键(—NH—CO—)

计算：脱去水分子的个数=肽键个数=氨基酸个数-肽链条数

3、 蛋白质多样性的原因：组成蛋白质的氨基酸的数目、种类、排列顺序不同，多肽空间结构千变万化。蛋白质分子具有多样性，决定蛋白质功能具有多样性。

4、 功能：（1）有些蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质；（2）催化作用，即酶；（3）运输作用，如血红蛋白运输氧气；（4）调节作用，如胰岛素、生长激素；（5）免疫作用，如抗体。

小结：一切生命活动离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。

Ⅱ、核酸的结构和功能

A. 元素组成：由C、H、O、N、P五种元素构成 

B.基本组成单位

核苷酸

C. 种类及分布

D. 功能：核酸是细胞中储存遗传信息的物质，在生物的遗传、变异和蛋白质的合成中具有极其重要的作用。

Ⅲ、糖类的种类与作用

1、 元素组成：只有C、H、O

2、 种类：①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖、半乳糖

      ②二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）

      ③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖原（动物）

3、 糖类是主要的能源物质

四大能源：主要的能源物质：葡萄糖；主要能源：糖类；直接能源：ATP；根本能源：太阳能

Ⅳ、脂质的种类和作用

Ⅴ、生物大分子以碳链为骨架

A. 多糖、蛋白质、核酸是生物大分子

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新教材高中生物必修一知识点总结

看完一个知识点之后一定要到新学案上找相关练习之后才能真正掌握

第一章走近细胞

第一节从生物圈到细胞

知识梳理：

1病毒没有细胞结构，由蛋白质和核酸组成，但必须依赖（活细胞）才能生存。单细胞生物的生命活动依赖单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等各项生命活动（不能完成反射，反射需要多个细胞的参与）。多细胞生物依赖各种分化了的细胞密切配合完成各项生命活动，生命活动如生长、发育、生殖遗传变异生命活动调节。

2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。

3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。每个层次都要能辨别，做几个练习去巩固，下面是一些特例

4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。6地球上最基本的生命系统是（细胞）。最大的生命系统是生物圈

第二节细胞的多样性和统一性

知识梳理：

一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1．在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央），

2．转动（转换器），换上高倍镜。3。调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。4．调节（细准焦螺旋），使物象清晰。

二、显微镜使用常识

1调亮视野的两种方法（放大光圈）、（使用凹面镜）。2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。3物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。

目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。4会判断低倍到高倍镜下细胞数目的计算？（新学案）

5学会移动载玻片？（新学案）。6目镜（10X）的放大倍数乘物镜放大倍数（10X）等于放大倍数（100）

三、原核生物与真核生物主要类群：（要知道一些原核生物

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生物必修I知识汇编

第1章  走近细胞

复习纲要：

一   理解细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动离不开细胞。

二   掌握生命系统的结构层次，并能在给出实例的情况下做出准确判断

三   熟练掌握使用显微镜的使用方法及注意事项

四   掌握原核细胞与真核细胞的主要特点，对二者能准确区分，能例举出几种常见类群

五   了解细胞学说建立的过程，了解细胞学说内容要点，能谈出自己的看法。

1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统

      细胞是生物体结构和功能的基本单位；地球上最基本的生命系统是细胞。

不同生物具有的生命系统的结构层次不同，例如：植物无系统层次；草履虫既是细胞层次又是个体层次。

2、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折。

3、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜。

★4、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核。

           ①原核细胞：无核膜，无染色体，只有核糖体。如大肠杆菌等细菌、蓝藻。

②真核细胞：有核膜，有染色体，含多种细胞器。如酵母菌，各种动、植物。

           注：病毒无细胞结构，且只有一种核酸。即DNA或RNA

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