小学20xx-20xx学年第一学期
形体教学总结
转眼间,一个学期就过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。综观本学期的艺术教育教学工作,我的形体训练教学课已经完整地开设了有一个学期了,回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现就将本学期我的形体课教学情况做如次总结,借以促进提高:
一、扎实开展好通例教学工作
本学期,学校将音乐学科_形体训练教学课作为学校的校本特色与音乐教学有机的融合,经过过程课堂教学和学校舞蹈兴趣小组的训练双渠道对学生举行形体训练方面的训练。同时在本校加固的同时,我的形体课教学环境已经逐步完美,舞蹈教室的已经安装了把杆、镜子,孩子们的形体课能够比较标准和体系的进行教学。学期末结束前,我发现孩子们已经从各方面有了显著的提高,我觉得这应该是校本课程实行所必须达到的收成,这也都是我校领导对培养孩子们艺术教育教学事情的新的起点。
二、加强专业学习,不断提高自身思想、业务素质
本学期,我认真揣摩研究由北舞堂出版的《舞蹈》教材,结合我校的校本课程教学实践,查找了大量的教学资料,并将其和形体课有机地融合在一起。我认真地教学,认真地上好每节形体训练课,不仅使形体训练课真正地起到了感受美、转达美、体现美、表现美的教育意义,同时也使参加形体训练课的所有孩子都真正地训练在身体等各方面素质都有提高,收获颇丰。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外,我还利用书籍、网络认真学习了音乐新课程标准、艺术教育新课程标准,通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有时间欣赏各类形体与舞蹈的排练和队形等使自己在形体课教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
…… …… 余下全文