对肇庆学院学生心理问题的调查报告

前言：为了了解肇庆学院学生的心理问题，关注大学生心理健康，为大学生的全面发展提供更多的良性建议，所以做出本次调查。

本次调查发出150份问卷，收回136份，全部为有效问卷。本次调查对全校14个学院、在校的四个年级的学生展开了调查，所以本调查具有一定的针对性和代表性。

我们设计的问卷是从学习、就业、人际交往、家庭经济、面对和缓解压力这五个大方面设计了21道问题，包括单项和多项选择题。我们的调查方式包括面对面式访谈、网络交流、电子邮件等多元化的方式，这样的方式有利于提高我们的交流沟通能力以及团队合作能力。而且根据本次调查，我们的得出了很多宝贵的经验和有力的结论。

在学习方面，由于高等教育与传统的应试教育相去甚远，所以学习成绩排名对同学们的压力并没有太大的影响。但是，在调查的过程中，同学们反映了许多值得关注的问题。主要包括以下几个方面：一是学生太过于注重卷面分数，这就体现在“平时不烧香，临时抱佛脚”这样的行为上，平时上课不认真，到临考试的时候就是开几天的夜车，以求拿得高分，这样导致的结果就是专业知识不牢固，实质性的学问没掌握。二是老师对学生的关心和关注度不够，从而导致学生的学习激情不高。三就是普遍同学觉得学校的学习氛围太差了，积极性远远不够，这同时也是学习的压力来源之一。防微杜渐，如何处理好这些问题，对于肇庆学院学生来说，极其重要。

根据调查，90%的同学觉得考研的压力太大了，所以80%的同学更倾向于毕业后直接就业。因此，目前肇庆学院大学生最大的压力来源以及最关心的问题就是就业问题，首先，学校没有更多的渠道给我们提供就业信息以及就业机会，这使得同学们多出许多无名的压力；其次，大多数学生对自己的专业不满意，觉得自己的专业没有前途和出路，并且与专业对口的工作难找；再次；随着高等教育的宽进，现在的大学生满街都是，就业竞争越来越大，“毕业就是失业”越来越成为困扰当代大学生的重要因素之一；最后，很多人意识到自己的职业技能与社会需求南辕北辙，这就更加挫伤了同学们的就业积极性。从调查中发现的这些问题很值得我们深思，面对越来越大的就业压力，我们应该怎么办？

…… …… 余下全文

三、筛查情况

此次系统回收839份问卷，排查出10份无效问卷（8名学生参测时间小于10分钟，2名学生时间过长）。其中高危学生有5人，需要辅导员追踪观察的有67人，需要关注的有7人，异常心理学生5人。经过筛查分析：

高危个体筛查：

1、警戒人数无

2、高危5人

3、追踪67人

4、关注7人

固态因素评估：1、追踪3人

2、关注12人

四、后期处理

2013级高职新生的心理健康普查结果显示，大多数新生的心理状况处于健康水平，部分新生可能存在不同程度的心理健康问题。

针对学生普遍存在的问题，我们做出以下措施：

1、将筛查结果分类处理，由各班级铺导员针对各分类学生谈话，并做好谈话内容记录，进一步分析学生情况。

2、针对心灵CT中单项因子分过高的学生，组织进行筛查、确诊与转介。针对一般性心理问题，由辅导员配合做好跟踪、访谈与筛查的工作，并交确实有心理障碍的学生及时转介学校心理咨询室。

3、向学生全面介绍学校心理健康咨询室，提供包括面询、QQ、电话热线咨询、转介等形式的心理援助。鼓励学生如果遇到问题，无法解决的情况下，勇于面对和咨询。

五、需要说明的问题

以上数据分析和说明仅供参考。可能有种种客观原因影响测查的效果，如：学生由于心理测量的不理解而潜意识的隐藏了真实答案；学生由于对文字

的理解与实际答题不一致而影响回答质量；由于主试的疏忽而影像测量的科学性；学生实际的测查时间长短也是影响测量效度的原因之一。同时我们要正确对待测查结果。

…… …… 余下全文

20xx年度心理咨询中心工作总结

20xx年度，心理咨询中心在学校及相关部门领导的关心与支持下，根据本心理咨询中心制定的工作计划开展各项心理健康宣传教育工作，取得了一定成绩。同时，在工作中也积累了不少经验，并且对问题有了进一步思考。为了进一步提高工作的效率，现将本年度的工作做如下总结：

一、开展第十一届大学生心理健康活动节

为了提高大学生心理健康意识，丰富大学生的文化生活，促进大学生身心以健康。本中心在20xx年x月前后举办了第八届“5?25，我爱我”大学生心理健康节，包括“塑造阳光心灵”校园行大型活动、心理素质拓展、倾听心声、微笑你我他、信件飘流、心理讲座等一系列寓教于乐的心理宣传教育活动。

二、为20xx级新生开展团体辅导活动及适应讲座

我中心在20xx级新生入学军训期间，特组织了针对新生的团体心理辅导活动，同时也在新生入学教育活动组织了心理健康讲座1次，目的是让20xx级新生能更好地适应大学生活，树立心理健康观念。

三、展开20xx级新生心理健康普查工作

20xx年x月，本中心对新入学二本、高职的2724名新生进行心理健康普查工作，并为他们建立了心理档案。目前已完成新生的心理健康筛查资料的整理和统计，并结束了对有问题倾向的112多名学生的心理约谈工作。

四、举办我校心理健康教育三级网络体系暨20xx年班级心理委员培训班 20xx年x月x日下午，江西中医学院心理健康教育三级网络体系暨20xx年班级心理委员培训班开班典礼在图书馆学术报告厅举行。典礼由学生工作处副处长、心理咨询指导中心主任钟志兵主持，江西中医学院副院长朱卫丰、江西师范大学心理健康教育中心主任王敬群、南昌航空大学心理健康教育中心主任李沐珍以及我校心理咨询指导中心专职教师、各班级心理委员参加开班典礼。心理委员是我校心理健康教育三级网络体系中重要的一环，在心理健康教育中发挥了积极作用。开设心理委员培训班充分展现了我校对大学生心理健康教育的重视，促进了我校大学生的身心健康发展，有效地提高大学生综合素质，为同学们健康成长、成才做好铺垫。

…… …… 余下全文

关爱自我，关爱心灵

——学生心理普查工作方案

为了解我部学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，及早发现学生中存在的心理问题，以便有针对性地采取相应的干预措施，及时引导，开展相应的心理健康教育和心理咨询活动，我部将在2月下旬开展“关爱自我，关爱心灵”的学生心理健康普查工作，现将普查工作的有关事项作如下安排：

一、组织领导

为了加强对学生心理健康普查工作的组织与领导，保证各项工作顺利进行，成立学生心理健康普查领导小组、学生心理普查工作小组。

（一）学生心理健康普查领导小组：

组 长：

副 组 长：

专业指导：

成 员：各班班主任

（二）学生心理普查工作小组：

组 长：

成 员：协会成员

二、工作要求

1. 提高重视，宣传到位

此次学生心理健康普查人数多、时间紧、工作任务重，各班要进一步提高认识、加强宣传、精心组织、周密安排。各班要向学生讲明心理健康测评的目的、意义及测试要求，教育学生积极配合严格按照规定程序和要求操作，以保证心理测评工作有序进行和圆满完成。

2. 认真组织，按时测试

各班主任须认真组织本班学生实施测试，做好考勤工作（原则上要求全体，特殊情况可安排补测）。测试过程中，请提醒学生按自己的真实情况作答，如发

生所有选项均选某一个答案的情况，将作废该问卷，且需要重新施测。

三、时间安排

1、前期宣传——2月中旬

心羽协会编辑“我心飞扬”心理普查专刊，发放至各班，旨在引导班主任和学生正确认识心理普查，普及心理知识。

2、普查培训

①心理普查动员会议——2月中旬

班主任会议，明确工作意义和目的，了解实施程序和注意事项。

②心羽协会成员培训——3月初

测验数据录入指导，学会使用excel或spss软件。

3、实施普查——2月下旬

①装订要求

②测验工具：气质量表和SCL-90测验（测验需30分钟左右）

③可在班会课、课余、晚自修，具体时间由各班主任自行决定，做好考勤工作（原则上要求全体，特殊情况可安排补测），并于2月27日之前将问卷收齐上交系部，进行数据录入和分析。

…… …… 余下全文

11月月总结

转眼间短暂而又充实的11月过去了，回顾这个月，部门工作取得了不错的绩效，总的来说，我们的工作进展的比较顺利，部门成员的工作热情也比较高涨。

这个月里，先配合学校以及老师们开展了一次“大学生心理健康普查”的活动，这次普查主要针对的是全校大学生的心理健康状况做一个仔细，全面，宽领域的调查，普查过程中遇到的问题也比较多，例如同学们对普查的不重视和不了解等等，不过，在各班心理信息委员的协助和同学们的积极配合下这些问题都已被一一解决，在此，很感谢各班同学们的积极配合。

其次，就是大家都比较热情高涨的学生会干部竞选，这次我们部门参赛的人员也比较多，大家都很积极的为竞选做准备。我们部门在所有竞选部门中是倒数第二个上台发言，尽管这样，我们部门成员的士气并没有因此而锐减反而更加热情高涨带动全场的气氛，赢得了掌声连连，并且受到评委们的好评，这让部门成员的工作热情和态度也越来越好，使得工作越来越顺利，部门的声望也越来越好。在此，感谢部门成员们的工作态度和配合。

然后就是由于临近冬天，天气变化无常阴晴不定，导致同学们一时间适应不了，不知该如何添减衣物引起了很多同学感冒，发烧等。我们部门在开会或执勤期间向各班心理信息委员做出提醒，希望各班心理信息委员要密切关注班上同学们的身体和心理健康状况。近期有人反映学校多次发生陌生人搭讪或被跟踪事件，为了各位同学的安

全，我们部门在开会期间已向各班心理信息委员和部门成员通知提醒班上同学和身边朋友晚上不要单独一人在外逗留或走夜路，要结伴同行尽早回宿舍休息。最值得欣慰的是各班心理信息委员反映班上同学之间越来越融洽，关系也比较友好，我们部门对此作出称赞和鼓励，希望这样的氛围能一直持续下去。

最后当然也是最重要的，那就是临近期末考试了，但各班的学习

氛围仍然不够浓厚，对待末考抱着无所谓的态度，对此，我们部门及时传达给各班心理信息委员提醒各位同学尽快融入到复习的氛围中，紧张起来备战末考。

…… …… 余下全文

20xx年度心理咨询中心工作总结

20xx年度，心理咨询中心在学校及相关部门领导的关心与支持下，根据本心理咨询中心制定的工作计划开展各项心理健康宣传教育工作，取得了一定成绩。同时，在工作中也积累了不少经验，并且对问题有了进一步思考。为了进一步提高工作的效率，现将本年度的工作做如下总结：

一、开展第十一届大学生心理健康活动节 为了提高大学生心理健康意识，丰富大学生的文化生活，促进大学生身心以健康。本中心在20xx年5月前后举办了第八届“5?25，我爱我”大学生心理健康节，包括“塑造阳光心灵”校园行大型活动、心理素质拓展、倾听心声、微笑你我他、信件飘流、心理讲座等一系列寓教于乐的心理宣传教育活动。

二、为2013级新生开展团体辅导活动及适应讲座 我中心在2013级新生入学军训期间，特组织了针对新生的团体心理辅导活动，同时也在新生入学教育活动组织了心理健康讲座1次，目的是让2013级新生能更好地适应大学生活，树立心理健康观念。

三、 展开2013级新生心理健康普查工作 20xx年9月，本中心对新入学二本、高职的2724名新生进行心理健康普查工作，并为他们建立了心理档案。目前已完成新生的心理健康筛查资料的整理和统计，并结束了对有问题倾向的112多名学生的心理约谈工作。

四、举办我校心理健康教育三级网络体系暨20xx年班级心理委员培训班 20xx年4月26日下午，江西中医学院心理健康教育三级网络体系暨20xx年班级心理委员培训班开班典礼在图书馆学术报告厅举行。典礼由学生工作处副处长、心理咨询指导中心主任钟志兵主持，江西中医学院副院长朱卫丰、江西师范大学心理健康教育中心主任王敬群、南昌航空大学心理健康教育中心主任李沐珍以及我校心理咨询指导中心专职教师、各班级心理委员参加开班典礼。心理委员是我校心理健康教育三级网络体系中重要的一环，在心理健康教育中发挥了积极作用。开设心理委员培训班充分展现了我校对大学生心理健康教育的重视，促进了我校大学生的身心健康发展，有效地提高大学生综合素质，为同学们健康成长、成才做好铺垫。

…… …… 余下全文

心理部年末总结

陈婕玲 ２０１３２７０２０１２６

刚来到心理部面试的时候就感觉两位部长特别的亲切，不管是问的问题还是说话时的语气都让我觉得没有距离感，很愿意和部长和副部长说话，交流。

刚到部门不久，就聚餐了一次，是在饭怕鱼，看上去特别高端大气上档次，部长当时坐在我对面，算是心理部的成员第一次聚这么全吧。简单的相互介绍了一下，留下联系方式就结束了当天的任务。确实，心理部的活儿是很少，相对来说我们都很轻松，相处的也十分融洽。

接到心理部的第一份工作就是统计所负责班级的心理普查表，我负责的是１３播音和表演，是自己很熟悉的班级，大家都很好相处，都尽量的能够提供给大家方便。接到任务之后很快就完成了，本来事情就不多，所以一有事儿我们部门都蛮积极的。

心理部也有了自己的报纸，虽然这次没能帮上很大的忙，但是我希望下次一定能够有机会为心理部多做一些事儿。看着自己部门印刷出来的报纸被传阅到同学的手中十分高兴，我也问了一些好朋友对心理部这期报纸的意见，大家都很喜欢这个报纸里面的心理测试，我想，这也是我们以后在工作中要注意和多加学习的。对星座，运势和各种性格啊，感情等测试都是我们应该重视的。

心理部也在这个学期有了自己的微信公众平台，推送的内容每次都有仔细阅读过，一想到这是我们自己的同学制作出来的就觉得特别的光荣，我们也可以成为微信的推送人，向有需要的同学提供方便和帮助。

平时和部长的接触比较多，遇到一些烦心事也会想着向部长倾诉，在其中也学到了很多道理，心态也变好了许多，在以后的时间里，如果遇到了类似这样情况的同学，我也要学会如何开导他人，变成一个值得信任，值得被倾诉的心理工作者。

在以后的时间里，我希望我们心理部的成员可以多组织一些集体活动，让大家多交流交流，工作上也要像之前那样尽心尽力，也希望多能看见姚琼学姐和贺文学长。在平时的生活中也多一些互动。

…… …… 余下全文